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在数学实验中体悟数学思想——以“三角形的三边关系”为例

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中小学数学（小学版） 2024年第4期 1-3页

作者：王广科江苏省徐州市铜山区教师发展中心 221116

数学实验是学生通过动手动脑,以“做”为主的数学教与学的活动方式。借助数学实验,可以帮助学生理解数学,经历数学知识的发现过程。实际教学中,教师常常会出现以下几个误区:重视动手操作,忽视动脑想象;重视结果归纳,忽视方法提炼;重视... 详细信息

数学实验是学生通过动手动脑,以“做”为主的数学教与学的活动方式。借助数学实验,可以帮助学生理解数学,经历数学知识的发现过程。实际教学中,教师常常会出现以下几个误区:重视动手操作,忽视动脑想象;重视结果归纳,忽视方法提炼;重视结论总结,忽视原理探究。归根结底,数学实验有实验之形态,缺数学之意蕴。数学实验还需要优化设计与组织,更好地帮助学生作出数学解释,凝练数学方法,进行原理探究。

关键词：数学实验设计与组织动手动脑数学方法三边关系数学解释理解数学动手操作

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会“跳舞”的“章鱼”

早期教育（家教·亲子共玩） 2024年第4期 V0011-V0013页

作者：张泽龙不详

《指南》链接科学领域·科学探究·目标1:亲近自然,喜欢探究。4-5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。游戏材料垃圾袋、剪刀、塑料餐盘、餐巾纸。游戏步骤1.将塑料袋用剪刀剪成1厘米左右宽的4个长条。2.将塑料长条对齐抓在手... 详细信息

《指南》链接科学领域·科学探究·目标1:亲近自然,喜欢探究。4-5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。游戏材料垃圾袋、剪刀、塑料餐盘、餐巾纸。游戏步骤1.将塑料袋用剪刀剪成1厘米左右宽的4个长条。2.将塑料长条对齐抓在手上,并在中间位置打上结。

关键词：中间位置动手动脑科学探究游戏材料餐巾纸垃圾袋塑料袋《指南》

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幸福快乐的晚年生活

老人世界 2024年第6期 10-12页

作者：周一海不详

最近,笔者采访了本地几位不同年龄的老人,他们讲述了自身幸福快乐的晚年生活。从他们的述说中,我们可以看出这几位老人是如何发挥余热,让自己时时感觉到有被需要的价值,这也正是他们幸福生活的秘决。动手动脑还能分享快乐讲述人:李巧英... 详细信息

最近,笔者采访了本地几位不同年龄的老人,他们讲述了自身幸福快乐的晚年生活。从他们的述说中,我们可以看出这几位老人是如何发挥余热,让自己时时感觉到有被需要的价值,这也正是他们幸福生活的秘决。动手动脑还能分享快乐讲述人:李巧英(83岁)退休之前,我是蚕种场的一名检验员,每天的工作就是与蚕宝宝打交道。蚕宝宝不会说话,多年的工作也让我养成了比较安静的性格。

关键词：动手动脑检验员晚年生活发挥余热幸福快乐分享快乐幸福生活

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中学生物学“四动五步”智慧课堂模式的构建

年轻人（C版）（学校天地） 2024年第5期 46-48页

作者：侯朵朵刘慧长沙市雅礼实验中学

随着新课程标准的推出,生物学课程更加关注实践经历与学业评价的创新,生物学课堂更加强调融入真实情境,促使学生动手动脑,发展科学探究和跨学科实践能力。然而,传统教学模式在实践和技术应用上的不足,使新型教学模式探索的步伐变得迫切。

关键词：中学生物学智慧课堂真实情境动手动脑科学探究学业评价传统教学模式新课程标准

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超级降落伞

早期教育（家教·亲子共玩） 2024年第4期 V0018-V0019页

作者：潘青青不详

《指南》链接科学领域·科学探究·目标1:亲近自然,喜欢探究。4-5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。游戏材料塑料垃圾袋、相同长度的绳子、牙签、剪刀、一次性纸杯。游戏玩法1.制作伞面:塑料垃圾袋剪去底部,从侧面裁开铺平... 详细信息

《指南》链接科学领域·科学探究·目标1:亲近自然,喜欢探究。4-5岁幼儿常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。游戏材料塑料垃圾袋、相同长度的绳子、牙签、剪刀、一次性纸杯。游戏玩法1.制作伞面:塑料垃圾袋剪去底部,从侧面裁开铺平,再裁成正方形对角折3次;再折叠剪出扇形,可用笔先画出一个弧形,剪完后打开铺平;拿一根牙签在弧形边缘扎一个洞,再将垃圾袋全部展开。

关键词：一次性纸杯动手动脑游戏材料科学探究角折垃圾袋降落伞《指南》

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巧手拼贴太阳系

学与玩 2024年第4期 32-33页

作者：伊伊娟子(图) 不详

地球是生命繁衍的摇篮,也是我们美丽的家园。不过,在浩瀚无穷的宇宙中,它仅是太阳系中的一颗行星,还有许多其他星体围绕着太阳不停运转,生生不息。本期,通过创意拼贴,我们就“制作”出一个太阳系,并在动手动脑的同时,学习一首关于宇宙... 详细信息

地球是生命繁衍的摇篮,也是我们美丽的家园。不过,在浩瀚无穷的宇宙中,它仅是太阳系中的一颗行星,还有许多其他星体围绕着太阳不停运转,生生不息。本期,通过创意拼贴,我们就“制作”出一个太阳系,并在动手动脑的同时,学习一首关于宇宙星辰的古诗,在学与玩中探索宇宙的奥秘,思考生命的意……

关键词：动手动脑拼贴太阳系生命繁衍学与玩宇宙生生不息

《欢迎来到Python星球——初识Python》教学案例

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中国信息技术教育 2024年第1期 35-37页

作者：蔡中琴江苏省泰州市第二中学附属初中

教情分析Python语法简洁,类库丰富,免费开源,较适合初学者学习。在解决问题的学习活动中,学生可以了解并掌握知识和技能,积极动手动脑,提高信息素养。Python对于初中教师来说,也属于新内容。因此,在课前,教师要做大量的准备工作,如设计... 详细信息

教情分析Python语法简洁,类库丰富,免费开源,较适合初学者学习。在解决问题的学习活动中,学生可以了解并掌握知识和技能,积极动手动脑,提高信息素养。Python对于初中教师来说,也属于新内容。因此,在课前,教师要做大量的准备工作,如设计主题、制作微视频等。本课为Python程序设计中的第一课《初识Python》,教学中以探索星球为项目,使学生初步了解Python,感受程序设计的魅力。

关键词：微视频第一课动手动脑初中教师设计主题 Python 知识和技能教学案例

借“双减”东风助科学素养提升——记和县第三中学科技创新社团

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初中生必读 2024年第1期 9-10页

作者：徐峰和县第三中学

和县第三中学科技创新社团以科技创新活动为核心,以学生为主体,一切从利于学生的全面发展出发,鼓励学生积极主动地动脑、动手,主动参与课内外学习和实践活动,培养他们的创新意识和实践能力。社团活动为喜欢动手动脑、喜欢小发明小创造... 详细信息

和县第三中学科技创新社团以科技创新活动为核心,以学生为主体,一切从利于学生的全面发展出发,鼓励学生积极主动地动脑、动手,主动参与课内外学习和实践活动,培养他们的创新意识和实践能力。社团活动为喜欢动手动脑、喜欢小发明小创造的学生提供了一个交流、展示的平台,使学生养成理论联系实际、学以致用的习惯。科技创新社团活动丰富了学生的校园生活。

关键词：动手动脑科技创新活动社团活动理论联系实际主动参与创新社团素养提升校园生活

指向核心素养发展的音乐欣赏课设计与实施——以《瑶族舞曲》教学为例

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湖北教育 2024年第11期 60-61页

作者：刘茜襄阳市第41中学

在音乐欣赏课教学中,教师要将“欣赏、表现、创造、联系”四项音乐实践活动有机衔接,让学生通过动手动脑、唱念奏演,多感官参与学习活动,增强审美感知力和想象力;要通过分段聆听、音画联想,引导学生感悟音乐内涵,增强艺术鉴赏力和理解力... 详细信息

在音乐欣赏课教学中,教师要将“欣赏、表现、创造、联系”四项音乐实践活动有机衔接,让学生通过动手动脑、唱念奏演,多感官参与学习活动,增强审美感知力和想象力;要通过分段聆听、音画联想,引导学生感悟音乐内涵,增强艺术鉴赏力和理解力;要通过身势律动、自制长鼓、即兴表演,引导学生提高音乐表现力和创造力。欣赏中,教师要注重引导学生从情感体验入手,分析音乐要素和音乐的风格特点,以提升学生的音乐素养。

关键词：艺术鉴赏力核心素养审美感知力即兴表演音乐实践活动动手动脑音乐欣赏课音乐要素