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多媒体技术对动力性技术动作教学的影响——以跳高教学为例

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运动 2011年第4期 63-64页

作者：王强柳志生张冰黄冈师范学院体育学院湖北黄冈438000

采用多媒体技术,对跳高技术教学过程中的动力性动作教学效果进行调查和分析,从而论证多媒体技术对动力性教学的实际价值。研究表明:多媒体教学在学习方式的创新、教学过程的活现、师生间的信息共享交流、学生学习的趣味性等起到重要作用。

关键词：多媒体技术动力性动作跳高

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体操动作技术结构分类初探

河南师大学报(自然科学版) 1981年第1期 124-132页

作者：林在祎蒋达权李贵锁李湘衍

科学训练导致人体机能不断改善和体操器械的科学革新,促进了体操技术趋于完善和全面创新,展示了现代体操技术层出不穷的发展前景。体操技术的发展虽无穷尽,然而,同任何发展着的事物一样,也存在着由量变到质变相对稳定的阶段性。我们这... 详细信息

科学训练导致人体机能不断改善和体操器械的科学革新,促进了体操技术趋于完善和全面创新,展示了现代体操技术层出不穷的发展前景。体操技术的发展虽无穷尽,然而,同任何发展着的事物一样,也存在着由量变到质变相对稳定的阶段性。我们这个选题的目的,正是要研究探索现代体操的科学分类理论,用以指导对现行基础大纲陈旧技术标准的根本改造,为现代体操发展尖端提供新的基础。

关键词：体操动作技术内在联系屈伸上竞技体操运动体操技术结构分类动作技术结构动力性动作技术本质体操基本技术初探

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体操静力性动作的生物力学分析及训练方法

河南师范大学学报(自然科学版) 1984年第1期 99-109页

作者：孟宪林新乡师范学院体育系

整个竞技体操动作,按照动作结构,可以分成两大类,即动力性动作和静力性动作。唯物辩证法告诉我们,运动是绝对的,静止是相对的,静止是运动的一种特殊形式,是有限制的运动。所以,动力性动作与静力性动作是相对来分的。

关键词：手倒立直体动力性动作合外力重力矩静力性动作身体重心稳度完成动作完成行为竞技体操生物力学生物物理学

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农村武术教学规范化实施的基本做法

理论观察 2006年第2期 167-168页

作者：于立宝齐齐哈尔大学体育学院黑龙江齐齐哈尔161006

农村武术教学规范化实施的关键在于，处于教学主导地位的教师，要有改革意识和创新精神。这种意识和精神来源于勤学苦练和大胆实践，具体说就是要认真钻研教材，努力掌握动作技术，率先达到规范化，加强教学研究，改进教学方法。具体做... 详细信息

农村武术教学规范化实施的关键在于，处于教学主导地位的教师，要有改革意识和创新精神。这种意识和精神来源于勤学苦练和大胆实践，具体说就是要认真钻研教材，努力掌握动作技术，率先达到规范化，加强教学研究，改进教学方法。具体做法是：

关键词：武术教学武术动作武术教师武术运动动力性动作静力性动作身体姿势农村

艺术体操个人成套动作的开始动作和结束动作的编排

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武汉体育学院学报 1982年第3期 81-84页

作者：向丽

从国内外艺术体操比赛情况看,一个项目的开始和结束动作,在全套动作中,占有很重要的地位。往往有这种情况:看完了一套动作后对开始和结束动作印象不深,这说明动作造型不新颖,没给观众留下印象。相反,如果开始和结束动作编排得独特、新... 详细信息

从国内外艺术体操比赛情况看,一个项目的开始和结束动作,在全套动作中,占有很重要的地位。往往有这种情况:看完了一套动作后对开始和结束动作印象不深,这说明动作造型不新颖,没给观众留下印象。相反,如果开始和结束动作编排得独特、新颖、别具一格,虽然表演者早已退场,但印象仍在观众的记忆中经久不衰,而且回味无穷。象这样的开始和结束动作,既与全套动作浑然一体相映生辉,取得了较好的成绩,又给人以美的享受,真可谓是名符其实的“艺术”体操。为此我们想对全套动作的开

关键词：艺术体操音乐运动员体育工作者全套动作动力性动作静力性动作舞蹈造型

雅典奥运会后世界吊环整套动作发展趋势的研究

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安徽体育科技 2005年第6期26卷 32-33,51页

作者：袁玉峰郭德兵韶关学院体育系广东韶关512005 信阳农业高等专科学校河南信阳464000

以参加雅典奥运会吊环决赛运动员为对象,分析了当今世界吊环比赛发展的特点。结果显示:整套动作的结构已进入以高难度静力性动作为主的新阶段;难度的发展主要表现为选用价值更高的静力性动作,并采用直接连接、慢用力连接等高级方式和成... 详细信息

以参加雅典奥运会吊环决赛运动员为对象,分析了当今世界吊环比赛发展的特点。结果显示:整套动作的结构已进入以高难度静力性动作为主的新阶段;难度的发展主要表现为选用价值更高的静力性动作,并采用直接连接、慢用力连接等高级方式和成串连接;动作质量的发展是高规格完成静力性动作,并提高下法落地稳定性。

关键词：吊环动作结构静力性动作动力性动作

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对双人和集体项目第三套动作的探讨

安徽体育科技 1988年第2期 54-55页

作者：蒋跃四川技巧队

第三套动作是一九八二年开始增设的。增设第三套动作是技巧技术发展的必然结果,它标志着技巧技术已经发展到了一个新的阶段。一、增设第三套动作应使技巧技术横向发展过去,双人和集体项目的专项动作一般分为静力性和动力性两类。静力性... 详细信息

第三套动作是一九八二年开始增设的。增设第三套动作是技巧技术发展的必然结果,它标志着技巧技术已经发展到了一个新的阶段。一、增设第三套动作应使技巧技术横向发展过去,双人和集体项目的专项动作一般分为静力性和动力性两类。静力性动作包括各种倒立造型、平衡造型以及不脱手的快速动作,其特点是:动作没有腾空阶段。动力性动作包括各种抛接动作,其特点是:动作具有腾空阶段。在增设第三套动作之前,静力性动作专门用于第一套,动力性动作专门用于第二套。由于动作性

关键词：动力性动作静力性动作

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合理选择双杠保护位置切实规范教师帮助手法

中国学校体育 2007年第11期 76-77页

作者：吕佩桢高霞山东淄博师专体育系山东淄博师专附属小学

重视教材资源交流教学技巧(常用教材的教学技巧系列之十六:双杠)一、教师在保护与帮助时的站位中小学双杠教材的动作主要是低杠的动作,包括各种上法、支撑、滚翻、摆动、屈伸、回环、转体、腾越、倒立和下法等。根据双杠动作的技术特点... 详细信息

重视教材资源交流教学技巧(常用教材的教学技巧系列之十六:双杠)一、教师在保护与帮助时的站位中小学双杠教材的动作主要是低杠的动作,包括各种上法、支撑、滚翻、摆动、屈伸、回环、转体、腾越、倒立和下法等。根据双杠动作的技术特点,主要分为以支撑、倒立为主的静力性动作和以摆动、屈伸为主的动力性动作,因此,教师保护与帮助时的站位也各不相同。

关键词：静力性动作动力性动作挺身跳前滚翻人体重心

浅谈竞技体操中肩带活动的特点——“沉肩”“顶肩”的分析

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安徽体育科技 1987年第1期 35-37页

作者：席玉宝芜湖师专

在竞技体操中,肩带的活动,如:“沉肩”“顶肩”等,对完成各种不同的动作起着重要的作用,因此了解肩带的活动特点,对改进动作技术,提高动作质量,发展新的难度动作都有极其重要的意义。一、研究对象与方法(一)对象:安师大体育系体操队男... 详细信息

在竞技体操中,肩带的活动,如:“沉肩”“顶肩”等,对完成各种不同的动作起着重要的作用,因此了解肩带的活动特点,对改进动作技术,提高动作质量,发展新的难度动作都有极其重要的意义。一、研究对象与方法(一)对象:安师大体育系体操队男队员。(二)方法: 1.在完成动作的关键阶段,根据人体所处的姿势不同,将手为支点的动力性动作进行分类,从各种不同的动作类型中,找出具有代表性的动作进行观察。2.在运动员的第七胸椎处作一个标志点,记录肩胛骨下角在动作的前半部与后半部相对于标志点的运动,然后分析其特点及作用。

关键词：肩带活动竞技体操动力性动作关节盂人体重心