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文献类型

  • 8 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 7 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 教育学

主题

  • 9 篇 加工说
  • 6 篇 内隐记忆
  • 2 篇 任务分离
  • 2 篇 计数器模型
  • 2 篇 启动效应
  • 2 篇 多重系统说
  • 2 篇 外显记忆
  • 2 篇 系统说
  • 1 篇 双重编码理论
  • 1 篇 辅音
  • 1 篇 功能独立性
  • 1 篇 衰减说
  • 1 篇 本质特征
  • 1 篇 目标词
  • 1 篇 现代认知心理学
  • 1 篇 随机独立性
  • 1 篇 听音
  • 1 篇 具体性效应
  • 1 篇 耳朵
  • 1 篇 语音

机构

  • 3 篇 山东师范大学
  • 2 篇 华东师范大学
  • 1 篇 辽宁师范大学
  • 1 篇 第四军医大学
  • 1 篇 信阳师范学院
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 南京人口管理干部...

作者

  • 4 篇 刘永芳
  • 2 篇 李德忠
  • 1 篇 乐国安
  • 1 篇 杨治良
  • 1 篇 徐大真
  • 1 篇 吴景文
  • 1 篇 李艳红
  • 1 篇 杜秀芳
  • 1 篇 王大伟
  • 1 篇 吴敏
  • 1 篇 靳宏
  • 1 篇 皇甫恩

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=加工说"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
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内隐和外显记忆测验中的具体性效应
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心理科学 2003年 第5期26卷 823-828页
作者: 李艳红 刘永芳 杜秀芳 南京人口管理干部学院社会工作系 南京210042 山东师范大学心理系 济南250014
通过三个实验考察词语的具体性对概念内隐和外显记忆测验成绩的影响 ,检验加工说对概念变量的预测 ,并对双重编码理论进行评析。实验一通过操纵词频变量发现 ,在低频词的再认中有具体性效应 ,但偏好测验中没有产生具体性效应。实验二使... 详细信息
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试论内隐记忆的性质和理论解释
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心理科学进展 1994年 第1期4卷 1-6页
作者: 吴敏 杨治良 华东师范大学心理学系
沿着内隐记忆研究的历史发展轨迹阐述了内隐记忆现象的客观存在;深入分析了内隐记忆这一概念,并将其与一些相关概念(诸如外显记忆,无意识记,内隐学习,启动效应,实验性分离现象)进行了比较;概略地介绍了内隐记忆的研究状况及理... 详细信息
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内隐记忆任务分离范式的新进展和挑战
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心理科学进展 1999年 第1期9卷 17-21页
作者: 李德忠 刘永芳 山东师范大学教育系
间接测验和直接测验的系统比较促进了对两种测验内在机制的认识。加工说坚持“认知经济”的原则,指出当代心理学的中心任务是阐明各种记忆任务的编码、贮存和提取加工。多重记忆系统主张在加工观点中加入某些结构限制,强调探讨不同... 详细信息
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启动效应与知觉表征系统
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心理科学进展 1994年 第1期4卷 47-50,67页
作者: 吴景文 皇甫恩 第四军医大学心理学教研室
知觉表征系统最近被认知心理学家广泛认同,Schacter认为知觉表征系统在内隐记忆测验中起重要作用,知觉表征系统又与失语、失认、失读有密切联系屈此深入分析它们本身的特点以及它们三者之间的联系有助于明确内隐记忆。本文综... 详细信息
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幼儿通道转换效应的内隐研究
幼儿通道转换效应的内隐研究
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作者: 靳宏 辽宁师范大学
学位级别:硕士
内隐记忆是记忆研究的新热点。操纵视听通道变量对幼儿内隐和外显两种记忆任务的成绩进行研究,可以为探求内隐记忆理论解释提供实证依据。实验结果表明通道一致和通道转换的条件下两种任务都出现了分离现象,同时都产生了启动;通道变... 详细信息
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试论内隐记忆的本质特征
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 2001年 第1期21卷 61-63+67页
作者: 徐大真 信阳师范学院教育科学教研部!河南信阳464000
内隐记忆是一种自动的、不需要有意识参与的记忆。内隐记忆与外显记忆之间具有随机独立性与功能独立性特点。加工说与系统在内隐记忆的理论建构上各执一词 ,各有特色 ,但其总的发展趋势是走向融合
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现代认知心理学关于注意的研究
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心理学动态 1984年 第4期 8-12页
作者: 乐国安 中国科学院心理研究所
现代认知心理学一般倾向于把注意理解为人加工信息的有限容量,这种有限性来源于人的心理智源(mental resource)的有限性。所谓智源涉及到心理的努力、记忆的能力、通讯的通道,它们被指派去执行一定的任务。因为有限,所以一旦它们被全部... 详细信息
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内隐记忆和外显记忆中的情绪依存性
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山东理工大学学报(社会科学版) 2002年 第6期18卷 102-105页
作者: 王大伟 刘永芳 山东师范大学心理系 山东济南250014 华东师范大学心理系 上海200062
 情绪和记忆的关系一直是记忆心理学家非常关注的问题,也是目前记忆研究中的一个热点。文章介绍了认知心理学和情绪记忆的关系,回顾了情绪依存性理论和迁移恰当加工说,加深了对场合依存性记忆的理解,对情绪依存性记忆的本质是内隐的还... 详细信息
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内隐记忆任务分离范式的新进展和挑战
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心理学 1999年 第5期 17-21页
作者: 李德忠 刘永芳
间接测验和直接测验的系统比较促进了对两种测验内在机制的认识。加工说坚持“认知经济”的原则,指出当代心理学的中心任务是阐明各种记忆任务的编码、贮存和提取加工。多重记忆系统主张在加工观点中加入某些结构限制,强调探讨不同... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论