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办学治校视角下推动教师专业成长的路径探析--以福州华侨中学为例
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福建教育 2024年 第5期 13-15页
作者: 张永久 福州华侨中学
新时代背景下,重视教师队伍建设,打造能适应时代要求、起到示范引领作用的优秀教师队伍,不仅是学校发展的首要任务,而且是保证教育质量的关键。福州华侨中学通过实施教师专业发展计划,以分层设定目标、构建分类评价体系、建立成长平台... 详细信息
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党的领导贯穿民办高校办学治校全过程研究——以上海市D学院为例
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第5期 70-74页
作者: 朱新华 上海东海职业技术学院 上海200241
把党的领导贯穿民办高校办学治校全过程是加强民办高校党组织建设的基础。通过强化民办高校党组织政治功能、优化内部治理体系、加强党建与思政工作、推进党建与中心工作深入融合以及加强党组织自身建设五个方面实现党的领导贯穿民办高... 详细信息
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海南热带海洋学院:擦亮办学治校底色 勇担铸魂育人使命  A05
海南热带海洋学院:擦亮办学治校底色 勇担铸魂育人使命
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海南日报
作者: 张琬茜
海南热带海洋学院党委紧紧围绕立德树人根本任务,以“擦亮办学治校底色、勇担铸魂育人使命”为主线,奋力推进马克思主义学院和思政课建设高质量发展,在建设理念、学科建设、铸魂育人等方面取得显著成效。 加强党的领导,强化重点学... 详细信息
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践行“四个标准”提升党校办学治校水平
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社会主义论坛 2024年 第4期 50-51页
作者: 向琼 中共文山州委党校
习近平总书记指出,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。基层党校是培训、提高基层党员干部素质战略任务及党性修养的主... 详细信息
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我国大学校长办学治校:从经验走向科学
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国家教育行政学院学报 2022年 第9期297卷 57-68页
作者: 毛建青 邹加严 宣勇 浙江工业大学 浙江杭州310014 浙江外国语学院 浙江杭州310023
在向高等教育强国迈进和高质量高等教育体系建设的过程中,我国大学要实现内涵式高质量发展,还需不断提升大学校长这一核心行动者的办学治校能力。基于大学校长数据库和问卷调查的相关数据,研究发现,当前我国大学校长办学呈现出基于经验... 详细信息
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提升高职院校办学治校水平的再思考
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中国职业技术教育 2022年 第1期38卷 37-42,73页
作者: 周建松 浙江金融职业学院 浙江杭州310018
提升办学治校水平是高职院校立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的一项十分重要而紧迫的任务。围绕推进高职院校治理体系与治理能力现代化,从完善高职院校治理体系,厚实院校治理制度、标准、文化与技术基础,健全优化校(院... 详细信息
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党建德育与学校安全
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人民教育 2024年 第3期 53-61页
作者: 唐勇 王亚伟 孔鹏 郭笑曦 李强 房慧珍 陆海峰 施娟 王锡权 应沁坤 聂庭芳 廖学文 陈振华 林之烨 张永平 新疆克拉玛依市教育局 不详 山西省教育厅 内蒙古鄂尔多斯市康巴什区教体局 中共江苏省启东市委教育工委 浙江省宁波市奉化区教育局 湖南省长沙市教育局 海南省教育厅 甘肃省天水市秦州区教育局
北京市东城区集团化学校“三抓”落实党组织领导职责,作为北京市“中小学校党组织领导的校长负责制”试点区,东城区确定了5所市级试点校和5所区级试点校,坚持系统研究与实践推进同向发力、体制创新与机制完善同步推进、把关定向与办学... 详细信息
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习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示摘录
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北京石油管理干部学院学报 2022年 第6期29卷 3-10页
作者: [责任编辑]田解超郭坤王学辉 北京石油管理干部学院学报
一、深刻领会党校工作的重大意义,牢牢把握党校事业在党的事业全局中的战略地位党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门。党校的这个性质,决定了党校教育不同于一般的国民教育,决定了各级党校必须根... 详细信息
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办学治校高标准 一校一品显特色  B03
办学治校高标准 一校一品显特色
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日照日报
作者: 张文豪
一张蓝图绘到底,十年矢志奋斗路。从2012年区划调整至今,山海天旅游度假区接管辖区教育整满十年。山海天把教育摆在民生之首,按照“一年打基础、三年上水平、五年创一流”的奋斗路径,紧紧围绕立德树人根本任务和“办好人民满意的教... 详细信息
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把握教育规律,做办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之二
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教育家 2022年 第14期 14-19页
作者: 李冬梅(策划) 田杨洋(策划) 贾震 吴树超 杜福栋 朱祥勇 王定波 邵静 程倩 不详 山西省临汾市洪洞县古屯中学 浙江省杭州市采荷第二小学教育集团 北京市通州区永乐店中学 成都高新新华学校 宁波市江北区中心教育集团 浙江省杭州市建德市航头中心小学 四川省教育科学研究院附属实验小学
校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一... 详细信息
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