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科技视界 2022年第15期 120-124页

作者：翁德会吴春姗武汉华夏理工学院生物与制药工程学院湖北武汉430223

通过与优质制药企业合作,优化教学资源配置,重构第一课堂实践教学体系。明确了由学校主导、企业辅导的“实验课程—课程设计—仿真实训—毕业设计”工程知识链教学和由企业主导、学校辅导的“认识实习—专业实习—项目实习—生产实习”... 详细信息

通过与优质制药企业合作,优化教学资源配置,重构第一课堂实践教学体系。明确了由学校主导、企业辅导的“实验课程—课程设计—仿真实训—毕业设计”工程知识链教学和由企业主导、学校辅导的“认识实习—专业实习—项目实习—生产实习”工程实践链教学形式;拓展了第二课堂实践活动内容,细化“双创能力链”培养目标,分层施教,强化创新创业能力培养。以“学生发展为中心”,构建实践教学第一课堂和第二课堂交替融合的实践授课范式,建立多元化的两类实践课堂教学考核方式和“五维”能力评价体系,全面评价人才培养质量,培养的毕业生呈现“就业率高、对口率高、就业质量高”的“三高”良好态势。

关键词：校企合作第一课堂第二课堂交替融合制药类应用型人才培养

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“产学研用”协同提升制药类研究生创新能力的探索与实践

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创新创业理论研究与实践 2023年第3期6卷 184-186页

作者：陈芳王硕彭向前韩德铎冀芦沙聊城大学药学院

该文通过对“产学研用”协同提升制药类研究生创新能力培养的时代背景、行业企业需求、应用型大学对高素质人才培养的要求等方面进行分析,阐述了通过产、学、研、用协同提升制药类研究生创新能力的建设措施与实践。为今后制药类研究生... 详细信息

该文通过对“产学研用”协同提升制药类研究生创新能力培养的时代背景、行业企业需求、应用型大学对高素质人才培养的要求等方面进行分析,阐述了通过产、学、研、用协同提升制药类研究生创新能力的建设措施与实践。为今后制药类研究生更加适应国家和地方行业企业对研究生创新人才的需求奠定基础;为不同层次高校分类设计培养目标、培养模式、培养方案及其运作模式提供参考;为社会培养出高素质制药类研究生创新人才。

关键词：产学研用制药类研究生创新能力培养协同

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制药类毕业生岗位就业力调查分析研究与探讨

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黑龙江医药 2010年第5期23卷 753-754页

作者：靳丽梅左颖黑龙江农业经济职业学院黑龙江牡丹江157041

本文通过对制药类毕业生岗位就业能力的调查与分析,从学校与学生两个方面来探讨如何提升毕业生的就业力。

关键词：制药类毕业生就业力就业率

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制药类中外合作办学人才培养模式的研究与实践

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大学教育 2015年第12期 135-138页

作者：王凯李琼沈胜林韩高军张珩万春杰武汉工程大学国际学院湖北武汉430073 武汉工程大学化工与制药学院湖北武汉430073 武汉工程大学教务处湖北武汉430074

社会经济的发展和高等教育结构的转型,对新形势下制药类专业的教学提出了新的要求。在引入国外资源的基础上,有必要在制药类专业人才培养模式方面进行探索,以进一步提高教学质量,并使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术... 详细信息

社会经济的发展和高等教育结构的转型,对新形势下制药类专业的教学提出了新的要求。在引入国外资源的基础上,有必要在制药类专业人才培养模式方面进行探索,以进一步提高教学质量,并使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的提升,最终培养学生的创新和创业能力。通过人才培养模式的改革和实践,让制药学生不仅具有药物制剂、生产工艺、质量控制等专业知识,又具有现代制药工程技术理念和国际化视野,进而成为国际化制药人才。

关键词：制药类中外合作办学人才培养模式实践

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