检索结果-南通市图书馆

反预期信息标记“别看”

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汉语学习 2009年第4期 38-43页

作者：刘焱上海财经大学国际文化交流学院上海200083

本文分析"别看"的连词化过程。由单一否定祈使句到复句是"别看"连词化的句法基础,由"观察义"到"认识义"是"别看"连词化的语义基础,"别看"语法化的机制是重新分析,演变的原因在于主观化的增强。

关键词：别看反预期连词化

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连词“别看”研究

连词“别看”研究

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作者：施玲丽浙江师范大学

学位级别：硕士

本文选取现代汉语中的连词“别看”进行研究,从历时和共时两个平面对其进行细致的描写和分析,重点对其句式框架、语篇语用功能、主观性特点及语法化过程等方面进行研究与探讨。本文共分七部分,除绪论和结语,正文共五部分。第一部分绪论... 详细信息

本文选取现代汉语中的连词“别看”进行研究,从历时和共时两个平面对其进行细致的描写和分析,重点对其句式框架、语篇语用功能、主观性特点及语法化过程等方面进行研究与探讨。本文共分七部分,除绪论和结语,正文共五部分。第一部分绪论,主要交代本文的研究对象及研究意义,并回顾和总结了前人的相关研究,阐明了本文主要的研究思路和方法,并对文中语料来源进行了说明。第二部分对“别看”复句进行了分析,通过数据统计,归纳出“别看”句的典型句式“别看A,B”,并对其构成成分进行了分析与描写,最后详细考察了经常与“别看”共现的关联性连词、副词等。第三部分分析连词“别看”的语用语篇功能,挖掘了“别看”在信息传递、反预期信息标记及凸显焦点等方面的语用功能;从语篇的角度,对“别看”的衔接功能、增强说服功能,以及在书面语中具有的拟对话效果功能进行了分析。第四部分为对“别看”语法化的研究。从“别看”的形成基础禁止词“别”和动词“看”着手,对分别为动词短语与连词的“别看”进行了分析,尝试探讨“别看”语法化的动因与机制。第五部分对连词“别看”表现突出的“主观性”和“交互主观性”进行了探讨。对“别看”主观性的探讨主要从说话人的情感、视角和认识三个维度入手,详细考察了这三个维度中“别看”句主观性的表现,并对出现这种主观性特征的原因进行了初步的探索。最后对“别看”句中所体现的“交互主观性”进行了考察。第六部分,从来源途径及语用两方面对连词“别看”和相近连词“虽然”进行了对比研究。分析了“别看”与“虽然”在来源途径上的差异根源,并将两者的语用进行了对比,试图揭示二者在具体使用中的差异。第七部分结语。对全文的主要内容进行总结概括,指出了本文研究的不足。

关键词：别看句法结构语用功能主观性语法化

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表提醒的“看”“没看”及其与“别看”的比较

表提醒的“看”“没看”及其与“别看”的比较

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作者：周晨渤海大学

学位级别：硕士

“看”及其否定形式“没看”和“别看”在现代汉语口语交际中频繁使用,且三者都有共同的用法——表示提醒。“看”表提醒主要体现在两个方面:一是单独使用的“看”;二是表示提醒的话语标记“你看”。表提醒的“看”可以承担提示、责备... 详细信息

“看”及其否定形式“没看”和“别看”在现代汉语口语交际中频繁使用,且三者都有共同的用法——表示提醒。“看”表提醒主要体现在两个方面:一是单独使用的“看”;二是表示提醒的话语标记“你看”。表提醒的“看”可以承担提示、责备、威胁警告和关心的功能。话语标记“你看”提醒听话者注意某种现实或状况,来源于观察义。提醒标记“你看”的形成受到口语中高频使用、语义泛化、交互主观化、重新分析等多方面因素的影响。“没看”可以分化为话语标记前的“没看”和话语标记“没看”。话语标记“没看”表示提醒,后面可接陈述句或疑问句,实则是以否定的形式表达肯定的意义。提醒标记“没看”既有语篇连贯功能,又有交际互动功能。提醒标记“没看”的形成是“看”的语法化、分界改变和常规结构式组合成分变异等多种因素共同作用的结果。“别看”可以分化为虚化前的“别看”、连词“别看”和话语标记“别看”。“别看”作提醒标记的用法是在它作连词用法的基础上逐渐衍化出来的。提醒标记“别看”侧重提醒与听话者认知中不相同的新异信息。在表示提醒时,“看”可以体现说话人的预期,而“没看”强调事实。“没看”可用于疑问句中表示一种反诘的语气。“别看”强调提醒信息的新异性。

关键词：提醒看没看别看

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汉语“别看”的语义类型及其词汇化

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昭通学院学报 2019年第2期41卷 37-42页

作者：郭争华中师范大学文学院

现代汉语中存在表示禁止义副词"别"与动词"看"组合的两种形式——偏正短语"别看"和连词"别看"。连词"别看"固定出现在"别看S1,S2"的句式中,具有反预期的篇章功能。从"别""看""别看"三个词的语义演变历程发现,由单一的禁止义祈使句到连词... 详细信息

现代汉语中存在表示禁止义副词"别"与动词"看"组合的两种形式——偏正短语"别看"和连词"别看"。连词"别看"固定出现在"别看S1,S2"的句式中,具有反预期的篇章功能。从"别""看""别看"三个词的语义演变历程发现,由单一的禁止义祈使句到连词"别看"这一词汇化现象是高频使用、语义调整和重新分析共同作用的结果。

关键词：别看语义类型连词词汇化

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浅析汉语转折结构“别看A，可B”与“A是A，不过B”

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作家天地 2024年第16期 95-97页

作者：邓钦方四川大学

本文主要讨论了“别看A，可B”与“A是A，不过B”这两个语义上十分相似的复句在语法结构和语用上的不同。在语法结构上，“别看”引导的分句成分较为自由，而“A是A”所能包含的成分较为封闭。在语用上，“别看”是一个反预期信息标记，... 详细信息

本文主要讨论了“别看A，可B”与“A是A，不过B”这两个语义上十分相似的复句在语法结构和语用上的不同。在语法结构上，“别看”引导的分句成分较为自由，而“A是A”所能包含的成分较为封闭。在语用上，“别看”是一个反预期信息标记，“A是A”是负预期量信息标记，“别看A，可B”有对比功能，“A是A，不过B”有解释和补充功能。不同之处决定了两者多数情况下不能互换使用。

关键词：转折复句别看同语式

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