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  • 110 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 189 篇 教育学
    • 17 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...

主题

  • 191 篇 初中古诗词
  • 35 篇 教学策略
  • 19 篇 群文阅读
  • 17 篇 古诗词教学
  • 13 篇 策略
  • 11 篇 核心素养
  • 8 篇 教学设计
  • 8 篇 情境教学
  • 7 篇 教学研究
  • 7 篇 教学
  • 5 篇 群文阅读教学
  • 5 篇 教学方法
  • 5 篇 语文教学
  • 5 篇 深度学习
  • 4 篇 实践研究
  • 4 篇 部编版
  • 4 篇 意象
  • 4 篇 教学模式
  • 4 篇 语文核心素养
  • 4 篇 阅读教学

机构

  • 7 篇 云南师范大学
  • 4 篇 赣南师范大学
  • 4 篇 辽宁师范大学
  • 4 篇 苏州大学
  • 3 篇 河北科技师范学院
  • 3 篇 洛阳师范学院
  • 3 篇 合肥师范学院
  • 3 篇 湖南师范大学
  • 3 篇 山西师范大学
  • 3 篇 吉林师范大学
  • 3 篇 渤海大学
  • 2 篇 广州大学
  • 2 篇 贵州师范大学
  • 2 篇 沈阳师范大学
  • 2 篇 华中师范大学
  • 2 篇 集美大学
  • 2 篇 福建省漳州市第三...
  • 2 篇 鲁东大学
  • 2 篇 江苏省沭阳县华冲...
  • 2 篇 四川轻化工大学

作者

  • 2 篇 吴丽双
  • 2 篇 仲亚威
  • 2 篇 王晓君
  • 2 篇 代顺丽
  • 2 篇 许丽明
  • 2 篇 林美燕
  • 2 篇 许燕鑫
  • 1 篇 于颖
  • 1 篇 刘琪
  • 1 篇 马萍
  • 1 篇 曾金英
  • 1 篇 郭亚霞
  • 1 篇 高佳美
  • 1 篇 陈英
  • 1 篇 陈家春
  • 1 篇 葛蕾
  • 1 篇 张杰
  • 1 篇 史筠
  • 1 篇 张玲
  • 1 篇 张甜

语言

  • 191 篇 中文
检索条件"主题词=初中古诗词"
191 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
主题教学视阈下的初中古诗词教学策略研究
主题教学视阈下的初中古诗词教学策略研究
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作者: 高佳美 内蒙古民族大学
学位级别:硕士
在统编版初中语文教材中,古诗词的比例较之前人教版初中语文教材有所提高。古诗词教学就显得尤为重要,所以更应该重视初中古诗词教学。但在实际的初中古诗词教学中,存在着一定的问题:古诗词教学的系统性还需加强、古诗词的教学深度不够... 详细信息
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统编本初中古诗词审美教学策略研究
统编本初中古诗词审美教学策略研究
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作者: 王钟瑞 华中师范大学
学位级别:硕士
中国古诗词是中华传统文化孕育出的经典文学形式,是中华传统文化中最璀璨的明珠。古诗词以其独特的审美特质在语文学科中发挥着重要的美育功能。它教化着人们的思想,具有极高的审美价值,是对学生进行审美教育的重要途径。新课程标准第... 详细信息
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深度学习理论视域下初中古诗词教学设计的优化研究
深度学习理论视域下初中古诗词教学设计的优化研究
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作者: 王娜 辽宁师范大学
学位级别:硕士
随着课程改革的不断深入,深度学习相关研究越来越多。学者刘月霞和郭华认为深度学习是促进学生全面发展的有意义的学习过程,对于推进语文教学方式变革、转变人才培养方式具有重要意义。本论文将深度学习和古诗词教学设计相结合,具体研... 详细信息
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基于深度学习的初中古诗词教学策略研究
基于深度学习的初中古诗词教学策略研究
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作者: 葛蕾 信阳师范学院
学位级别:硕士
在中国文学史中,古诗词占有重要位置,它作为中华传统文化的表现形式之一,一直以来备受关注,当下课程改革步入新阶段,越来越多研究者意识到传统古诗词教学中所存在的问题:在传统古诗词教学中固态的教学模式造成学生病态的学习方式,一味... 详细信息
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部编本初中古诗词群文阅读教学设计研究
部编本初中古诗词群文阅读教学设计研究
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作者: 胡玲 赣南师范大学
学位级别:硕士
群文阅读教学是对传统语文教学的突破,它注重学习材料之间的互文与区别,要求高效率提高学生阅读技巧与方法,现在已经成为面向未来语文教育的炙热阅读教学理念和方式.部编本初中语文教材对古诗词进行了空前的重视,古诗词占选文数量的七... 详细信息
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互文性理论视域下初中古诗词群文阅读教学研究
互文性理论视域下初中古诗词群文阅读教学研究
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作者: 毛春梅 云南师范大学
学位级别:硕士
中国古典诗词集文字、文学、文化之美于一身,是中华传统文化的瑰宝,而语文学科是继承和弘扬中华传统文化的主要渠道,是学生学习古诗词最重要的方式。随着群文阅读教学的兴起,许多一线教师也在古诗词教学中采用群文阅读教学模式,有效弥... 详细信息
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希沃白板5在部编版初中古诗词教学中的应用研究
希沃白板5在部编版初中古诗词教学中的应用研究
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作者: 杨洁 云南师范大学
学位级别:硕士
在义务教育均衡发展全面落实的大背景下,近几年来,大多数学校都实现了校园网络覆盖,而且每个班级的教室几乎都安装有电子白板,这意味着需要借力网络和电子白板进行展示和操作的希沃白板5教学成为可能。本研究的核心内容是如何使用希沃白... 详细信息
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“情智语文”理念视域下初中古诗词教学研究
“情智语文”理念视域下初中古诗词教学研究
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作者: 王萌萌 扬州大学
学位级别:硕士
古诗词是我国传统文化中最具代表性、最具生命力、最具民族特色的一部分。它是中华民族的宝贵财富,也是中华民族文明和精神的重要体现。古诗词教学是学生学习中华优秀传统文化、提高语文学习能力的重要途径。但是,目前初中古诗词教学还... 详细信息
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“兴发感动”理论在初中古诗词审美教育中的应用
“兴发感动”理论在初中古诗词审美教育中的应用
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作者: 陈静 阜阳师范大学
学位级别:硕士
统编初中语文教材中所选编的古典诗词中蕴含极其丰富的美感元素,不仅兼具语言、形式与内涵之美,而且凝聚着深刻的文化底蕴。学习古典诗词,可以使学生在潜移默化中接受诗美的熏陶,在感美、悟美、鉴美的过程中不断涵养自身的高雅情趣、开... 详细信息
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语文核心素养视域下初中古诗词体悟教学研究
语文核心素养视域下初中古诗词体悟教学研究
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作者: 谭晓静 山东师范大学
学位级别:硕士
2022年版新课程标准指出义务教育语文课程以促进学生核心素养发展为目的,综合建构素养型课程目标体系,强调学生通过学习逐步形成核心素养,集中体现育人价值。作为初中语文教学的重要组成部分,包蕴丰富的古诗词教学在落实学生素养培养方... 详细信息
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