检索结果-南通市图书馆

中学生数理化（教与学） 2017年第7期 42-42页

作者：杨巧凤江苏东台市梁垛镇台南中学

探究学习是新课程标准下的一种教学模式.当下,课堂教学仍以其独特的教学情境魅力占据学校教学的主要阵地.实现有效教学和饯行让学引思是教师目前所面临的最大挑战.探究学习作为一种学习方法和手段,也是学生一种学习能力的具体体现.初中... 详细信息

探究学习是新课程标准下的一种教学模式.当下,课堂教学仍以其独特的教学情境魅力占据学校教学的主要阵地.实现有效教学和饯行让学引思是教师目前所面临的最大挑战.探究学习作为一种学习方法和手段,也是学生一种学习能力的具体体现.初中化学课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,精选学习内容,变革学习方式,使全体学生都获得必需的化学素养.初中化学课程设立'探究'和'合作'等学习方式。

关键词：初中化学探究学习初中化学课程化学课堂

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初中化学课堂有效教学策略研究

河南教育（基教版）（上） 2020年第7期 129-129页

作者：杜娟新野县城区中学

初中化学课程知识内容较多、课堂教学课时却不多,且大部分学生对微观化学等知识知之甚少。因此,教师如何利用有限的课堂教学时间实施高效的教学策略,从而提高学习效率就显得尤其重要。笔者结合多年的教学实践,总结出以下几个方面的教学... 详细信息

初中化学课程知识内容较多、课堂教学课时却不多,且大部分学生对微观化学等知识知之甚少。因此,教师如何利用有限的课堂教学时间实施高效的教学策略,从而提高学习效率就显得尤其重要。笔者结合多年的教学实践,总结出以下几个方面的教学策略,以调动学生的积极性,促进其形成自主学习、探究思考、讨论合作的综合能力,实现有效教学。

关键词：课堂教学时间有效教学策略探究思考初中化学课堂初中化学课程自主学习教学实践调动学生的积极性

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化学教学中如何培养学生的创新思维能力

中学生数理化（教与学） 2018年第7期 11-11页

作者：王义稳江苏省盐城市三龙镇丰富初级中学

化学课程的教学中,教师要注重对于学生创新思维能力的培养.学生如果思维灵活,具备良好的自主学习和问题的探究能力,其学习的主动性就会更强,对于很多具体问题的剖析理解也会更加深入,学习效率自然更高.在初中化学课程的教学实践中,教师... 详细信息

化学课程的教学中,教师要注重对于学生创新思维能力的培养.学生如果思维灵活,具备良好的自主学习和问题的探究能力,其学习的主动性就会更强,对于很多具体问题的剖析理解也会更加深入,学习效率自然更高.在初中化学课程的教学实践中,教师要有意识地展开对于学生创新思维能力的培养,让学生在对具体问题分析时思维可以更加开放。

关键词：创新思维能力初中化学课程培养学生

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如何提高初中化学课堂教学效率

理科考试研究 2014年第6期21卷 87-87页

作者：曹亮江苏省阜宁县大刘初级中学

就初中化学课程教学来说,不仅是课程教育改革条件下的重要内容,同时也是对学生综合素质能力进行培养的关键课程,因此,提高初中化学课堂的教学效率,不仅是落实课改标准相关要求和指导的重要表现,同时也是为学生个人发展创造良好条件的重... 详细信息

就初中化学课程教学来说,不仅是课程教育改革条件下的重要内容,同时也是对学生综合素质能力进行培养的关键课程,因此,提高初中化学课堂的教学效率,不仅是落实课改标准相关要求和指导的重要表现,同时也是为学生个人发展创造良好条件的重要途径.下文中将着重对现阶段初中化学课程的课堂教学现状展开系列阐述,并就提高其教学效率的有效措施进行具体的说明.

关键词：初中化学课程初中阶段课堂教学效率化学实验

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如何构建能够促进学生全面发展的化学课堂

科普童话 2019年第37期 166-166页

作者：朱永海江苏省泰州市兴化市戴窑中学

化学学科是初中课程教学过程中的重点内容,也是提升学生的宏观辨识与微观探析能力、培养学生实验探究与创新意识、促进学生科学责任和社会意识养成的关键步骤,是推动学生全面健康发展的重要手段。那么在初中化学课堂教学过程中,我们该... 详细信息

化学学科是初中课程教学过程中的重点内容,也是提升学生的宏观辨识与微观探析能力、培养学生实验探究与创新意识、促进学生科学责任和社会意识养成的关键步骤,是推动学生全面健康发展的重要手段。那么在初中化学课堂教学过程中,我们该如何实现这一课堂教学目标呢?下面我将结合我的教学实际从以下几个方面对该问题进行具体的阐述。

关键词：化学课堂初中化学课程化学课堂教学化学素养化学知识学生全面发展

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培养初中生化学实验创造力

清风 2021年第20期 73-73页

作者：王莉莉江苏省盐城市腾飞路初级中学

在初中化学课程的教学中,教师要让实验教学更好地落实,基于各种趣味化实验建立学生对实验课程的学习兴趣,同时,通过实验教学的优化设计,在巩固理论知识的同时,让学生的思维能力和创造能力都得到发展。这样的背景下展开的实验教学设计,... 详细信息

在初中化学课程的教学中,教师要让实验教学更好地落实,基于各种趣味化实验建立学生对实验课程的学习兴趣,同时,通过实验教学的优化设计,在巩固理论知识的同时,让学生的思维能力和创造能力都得到发展。这样的背景下展开的实验教学设计,既能够让实验课程的预设目标很好地实现,也能够使学生学到更多知识原理,并且思维的发散性和多样性会得到提升,这才是实验课教学应当达到的训练效果。

关键词：实验教学设计实验课程化学实验预设目标初中化学课程学习兴趣知识原理初中生

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人教版九年级化学课程教学实施方法探讨

中学生数理化(自主招生) 2011年第2期 93-93页

作者：孙文令广东省云浮市云城区河口中学

在初中学科领域,化学历来具有重要的地位.化学不但为学生今后学习其他理化科目建立了基础,还通过化学本身的严密与应用性锻炼着学生的动手能力.这种能力的形成,对于他们处理日常生活中的化学实际问题帮助极大.因此,这也是新课改下初中... 详细信息

在初中学科领域,化学历来具有重要的地位.化学不但为学生今后学习其他理化科目建立了基础,还通过化学本身的严密与应用性锻炼着学生的动手能力.这种能力的形成,对于他们处理日常生活中的化学实际问题帮助极大.因此,这也是新课改下初中化学教学的目标所在.然而,从传统的应试教育向注重能力培养的现代教育转变,并不是一帆风顺.固有的教学模式以及现有的升学压力,仍然侵蚀着初中化学教学关乎学生能力的培养.由此,通过新课改的契机对初中化学实际运

关键词：初中化学课程实施方法九年级化学人教版化学基础化学教学方法探讨课程教学

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初中化学中如何渗透生命教育

现代教育科学（中学教师） 2014年第4期 122-122页

作者：黄文红吉林省长春市第一〇六中学

近年来,社会中不时的传出因为学习的压力、同学之间的争端等等因素,而导致学生自杀、他杀的报道,这些残酷的社会现象引发了广大教育者对于生命教育的思考。学生对生命的重视不够,无法深刻的理会生命的价值和意义,这是造成此类现象出现... 详细信息

近年来,社会中不时的传出因为学习的压力、同学之间的争端等等因素,而导致学生自杀、他杀的报道,这些残酷的社会现象引发了广大教育者对于生命教育的思考。学生对生命的重视不够,无法深刻的理会生命的价值和意义,这是造成此类现象出现的直接原因。对于教育方,忽视了对学生进行生命教育是一个重要的诱因。在这个背景下,广大教育者开始思考对学生进行生命教育的途径,在初中化学中,牵扯到众多的生命话题,自然而然地成为了一个有效的途径。在此基础上。

关键词：生命教育初中化学课程学生化学实验生命价值教育者渗透生命意识社会现象思考

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综合实践活动与初中化学教学分析

新课程(中) 2019年第3期 91-91页

作者：魏怀平甘肃省白银市平川区第二中学

化学是初中阶段的一门基础性学科,对学生具有重要的科学启蒙和科学培养意义,而综合实践活动是国家新课程标准对初中化学教学提出的新要求,近年来随着教育改革在初中阶段的不断深入推进,如何将综合实践活动与初中化学课堂教学紧密结合,... 详细信息

化学是初中阶段的一门基础性学科,对学生具有重要的科学启蒙和科学培养意义,而综合实践活动是国家新课程标准对初中化学教学提出的新要求,近年来随着教育改革在初中阶段的不断深入推进,如何将综合实践活动与初中化学课堂教学紧密结合,以提高化学课程的实际教学效果已经逐渐成为广大一线教师面临的重要教学任务。基于此,首先分析了初中化学综合实践活动的基本特征,接着通过实际的教学案例着重探讨了综合实践活动与初中化学教学相结合的具体策略。

关键词：综合实践活动初中化学课程课堂教学分析