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  • 21 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
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    • 2 篇 哲学
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  • 2 篇 工学
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  • 1 篇 理学
    • 1 篇 大气科学

主题

  • 36 篇 创造性想象力
  • 5 篇 创造性思维能力
  • 5 篇 培养学生
  • 4 篇 心理过程
  • 4 篇 创造力
  • 3 篇 创造性思维
  • 3 篇 培养
  • 3 篇 爱因斯坦
  • 3 篇 创造精神
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  • 2 篇 创新思维
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  • 2 篇 培养想象力
  • 2 篇 本质直观
  • 2 篇 直觉思维
  • 2 篇 激发
  • 2 篇 图式
  • 2 篇 分析思维
  • 2 篇 化学学习
  • 2 篇 研究性学习

机构

  • 2 篇 中国科普研究所
  • 2 篇 上海师范大学
  • 2 篇 上海戏剧学院
  • 1 篇 海南省政法干部学...
  • 1 篇 海南琼山政法干校
  • 1 篇 江苏常州市武进区...
  • 1 篇 江苏省社科院社会...
  • 1 篇 湖北省孝感市玉泉...
  • 1 篇 中国科学普及研究...
  • 1 篇 昆明学院
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  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 新疆福海县二中
  • 1 篇 常熟市浒浦高级中...
  • 1 篇 江苏兴化市实验小...
  • 1 篇 临沂第三中学
  • 1 篇 南通师范学校
  • 1 篇 北京林业大学
  • 1 篇 浙江艺术职业学院
  • 1 篇 江苏省淮安市天津...

作者

  • 3 篇 陈玲
  • 3 篇 李秀菊
  • 2 篇 苏宏斌
  • 2 篇 王后雄
  • 2 篇 张会亮
  • 2 篇 赵欣然
  • 2 篇 夏小萍
  • 2 篇 宋文花
  • 2 篇 邓阳
  • 1 篇 杨斌
  • 1 篇 熊珊
  • 1 篇 李思颖
  • 1 篇 郑朝辉
  • 1 篇 黄晓
  • 1 篇 王丽慧
  • 1 篇 裴新宁
  • 1 篇 盛兆诗
  • 1 篇 李荣
  • 1 篇 郭沫
  • 1 篇 喜龙仁

语言

  • 36 篇 中文
检索条件"主题词=创造性想象力"
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化学学习中高中生创造性想象力的评价研究
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课程．教材．教法 2019年 第4期39卷 91-96,103页
作者： 邓阳 宋文花 王后雄 华中师范大学化学教育研究所 武汉430079 临沂第三中学 临沂276012
创造性想象力是一种重要的能力,对于学生创新精神的发展至关重要。在化学学习中,创造性想象力包含丰富性、创造性、合理性和批判性四个维度。基于化学背景,本研究设计了创造性想象力测试任务和评价标准,并对高中生进行了评价,发现化学... 详细信息
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着力培养青少年的创造性想象力
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人民教育 2011年 第19期 13-16页
作者： 陈玲 张会亮 李秀菊 中国科普研究所
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深人发展，人口、资源、
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以《收信快乐》陈淑芬为例浅谈创造性想象力对于人物塑造的重要性
以《收信快乐》陈淑芬为例浅谈创造性想象力对于人物塑造的重要性
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作者： 陈楷文 上海师范大学
学位级别：硕士
想象力作为艺术创作的不竭动力在表演中占有重要的领导地位。它是在已有素材存在的基础上进行艺术创作与艺术培养加工,来创造出全新的艺术形象,毫不夸张地说想象力是所有艺术的创作源泉与灵感。想象力的拓展和延伸是帮助演员塑造人物的... 详细信息
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论创造性想象力的培养及其在表演训练中的运用
论创造性想象力的培养及其在表演训练中的运用
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作者： 赵欣然 上海戏剧学院
学位级别：硕士
本文从创造性想象力对于表演的重要性入手,通过对于斯坦尼体系发展脉络的简单梳理,分析斯坦尼对想象力的重视及其对于演员想象力的培养。在肯定斯坦尼体系科学性的同时,客观地分析其体系中由于时代的制约、本人认识的局限等原因而造成... 详细信息
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创造性想象力的培养
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艺术教育 2012年 第6期 94-95页
作者： 赵欣然 浙江艺术职业学院戏剧系
作者结合自己的专业实践,从方法论的视角探究演员创造性想象力的培养是突破模式化表演教学的重要手段,并以实践反思法从表演教学的角度研究分析如何创新性地培养演员的创造性想象力,使之成为促进表演艺术教学和发展的重要途径之一。
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小学生创造性想象力的发展趋势研究
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科普研究 2014年 第6期9卷 5-10,18页
作者： 李秀菊 王丽慧 陈玲 中国科普研究所 北京100081
创造性想象和创造性思维是创造力培养的两大基石。为了了解我国小学生创造性想象力的基本特点和发展趋势,采用课题组自行设计的创造性想象测量工具对我国9省市36所小学2 160名小学生的创造性想象力的水平进行测量。结果发现:(1)我国小... 详细信息
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论创造性想象力的培养及其在表演训练中的应用
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大众文艺 2014年 第6期 230-231页
作者： 李思颖 西安外国语大学艺术学院
近年来,受多种思想文化潮流的影响,创造性想象力在表演训练中发挥的作用越来越好。演员在进行表演的过程中不仅可以通过想象力来领悟动作要领,还能引用创造性思维来发挥表演作品魅力,所以表演者对其创造性想象力的培养十分重视。基于此... 详细信息
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着力培养青少年的创造性想象力
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素质教育大参考 2011年 第22期 8-10页
作者： 陈玲 张会亮 李秀菊 中国科学普及研究所
创造性想象是根据一定的目的、任务，在人脑中独立地想象出新事物的心理过程，是一切创造性劳动的前提和基础。
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在音乐欣赏中培养学生的创造性想象力
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考试周刊 2012年 第10期 154-155页
作者： 陆春艳 常熟市浒浦高级中学
音乐欣赏是培养人文素质的重要组成部分,而创新意识又是当代社会人文素质培养的重中之重。这种理念摆脱了传统教学束缚个性发展的窠臼,对传统的音乐教学提出了挑战。这必然要求教师通过生动活泼的形式开展教学,着力培养学生在音乐欣赏... 详细信息
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“创造性想象力”与审美表象之生成的关系探究
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美与时代（美学）（下） 2020年 第5期 29-33页
作者： 李荣 上海师范大学人文学院
"创造性想象力"作为天才内心的一种不可或缺的能力,它对于理想的形象塑造具有重要的生成作用,借助于理想的形象,主体的审美理念才得以显现。在鉴赏判断中,康德提出了两条重要的审美先天原理"主观形式的合目的性"与"共通感",主体以不同... 详细信息
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