检索结果-南通市图书馆

石油教育 2000年第3期 1-4页

作者：周光迅石油大学山东东营257062

随着新世纪的到来,有识之士已越来越清醒地认识到,在新世纪中,教育特别是高等教育改革的成功与否至关重要.由于在知识经济时代,大学教育将由社会的'边缘地位'变为社会的'轴心机构',它要求大学教育模式必须随着时代的发展变化作出重大改革.

关键词：创造型教育知识经济大学教育改革

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21世纪素质教育目标与创造型教育和教学

实用护理杂志 1999年第2期15卷 3-4页

作者：陈依华梁燕广东省普宁市卫生学校新疆卫生厅职工医科大学

培养跨世纪医学护理人才的高层次、高质量教育目标是培养学生学会“关心、生存、学习和创造”。培养创造型人才是经济发展的基础，是未来社会和医疗护理事业的需要，目标教学中提倡创造型教育意义深远，其关键在创造型教师实施创造性教学。

关键词：素质创造型教育创造性教学教育护理

在内蒙古的老年教育中开展创造型教育的探索——以兴安盟老年开放大学为例

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内蒙古电大学刊 2020年第1期 105-108,112页

作者：许正芳内蒙古广播电视大学兴安盟分校

内蒙古作为边疆民族地区,是我国第一个少数民族自治区,随着老龄化社会的迅速发展,在传承红色基因的基础上,内蒙古更应该切实发挥好老年教育的作用,更好地造福于各族人民群众,更好地为祖国的安定团结做贡献。内蒙古作为少数民族地区,既... 详细信息

内蒙古作为边疆民族地区,是我国第一个少数民族自治区,随着老龄化社会的迅速发展,在传承红色基因的基础上,内蒙古更应该切实发挥好老年教育的作用,更好地造福于各族人民群众,更好地为祖国的安定团结做贡献。内蒙古作为少数民族地区,既是促进民族团结和民族融合的示范区,又是民族区域自治政策的实践地,如何在积极老龄化社会中开展休闲型教育和适应型教育的同时,在老年教育中进行创造型教育的探索更是势在必行。

关键词：少数民族地区老年教育创造型教育

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开启创造型教育航程应从科技实践活动抓起

散文百家(新语文活页) 2016年第2期 90-90页

作者：袁兴顺赵群年旺苍县石桥小学

笔者在简要阐述中国青少年创造型教育令人担忧的现状的基础上,追溯三十多年来国家创造型教育采取的有力措施,结合我国实际提出农村小学开展创造型教育活动的可行性。笔者立足学校本身,小学阶段的科学是对学生进行科技启蒙教育的重要时期... 详细信息

笔者在简要阐述中国青少年创造型教育令人担忧的现状的基础上,追溯三十多年来国家创造型教育采取的有力措施,结合我国实际提出农村小学开展创造型教育活动的可行性。笔者立足学校本身,小学阶段的科学是对学生进行科技启蒙教育的重要时期,其主要目的是发展学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力,更应首先着手激发学生的科技热情,增强他们的科技意识,培养他们运用科技的动手能力,从科技实践活动抓起,挖掘他们潜在的创造力,就一定能够顺利实施创造型教育。

关键词：创造型教育科技实践活动本地资源小学科学课

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对未来中国高等体育院校转型的探讨

体育文化导刊 2003年第9期 51-52页

作者：谷崎西安工业学院

人类社会发展至今,大致经历了三种社会经济形态,即农业经济、工业经济和知识经济.在农业经济时代,其核心要素是土地,人类以经验为主进行生产、生活;在工业经济时代,其核心要素是资本,人类以专业技术为主进行大规模的生产经营;而在现今... 详细信息

人类社会发展至今,大致经历了三种社会经济形态,即农业经济、工业经济和知识经济.在农业经济时代,其核心要素是土地,人类以经验为主进行生产、生活;在工业经济时代,其核心要素是资本,人类以专业技术为主进行大规模的生产经营;而在现今的知识经济时代,其核心要素是知识,其基本特征为以知识为基础、高科技为核心、创新为动力,因而知识经济是一个学习型经济.

关键词：中国高等体育院校大众化创造型教育人文教育创新性人才国际交流

创造型人才的培养应以现代启发教学思想为指导

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教育与职业 1999年第12期 23-24页

作者：李春超长春师范学院教科所

人才的培养已由“知识型”向创造型”转变，这既是当今世界教育发展的总趋势，又是２１世纪社会、经济和科学技术发展的必然要求。这一新的教育观念，要求教育者必须运用现代启发教学思想指导教学改革，以培养大批创造型人才。现代启发... 详细信息

人才的培养已由“知识型”向创造型”转变，这既是当今世界教育发展的总趋势，又是２１世纪社会、经济和科学技术发展的必然要求。这一新的教育观念，要求教育者必须运用现代启发教学思想指导教学改革，以培养大批创造型人才。现代启发教学思想是在传统启发教学基础上发展起来的一整套教学思想体系和教学策略体系。它是以承认并尊重学生地主体地位为前提；以最优的教学方法去指导学生掌握最佳的学习方法为准则；以培养具有创造意识和探索精神的创造型人才为宗旨；其核心是发展学生的创造性思维能力。一、现代启发教学注重学生主体作用的发挥，为学生创造人格的形成打下基础反思我国的传统教育，不是以发展人作为终极目标和最高原则，而是把人只当作

关键词：创造型人才培养现代启发教学思想学生主体作用创造型教育创造能力培养

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中美家庭教育差异比较

吉林省教育学院学报(下旬) 2008年第12期 125-125页

作者：谢田芳长江大学国际交流处

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。而不论从家庭教育的内容来看,还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系看,家庭教育在整个教育工作中都起着基础作用。然而,我... 详细信息

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。而不论从家庭教育的内容来看,还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系看,家庭教育在整个教育工作中都起着基础作用。然而,我国的家庭教育在整个教育工程中是薄弱的一项,本文拟就中国与美国的家庭教育差异作一粗浅比较,并从比较中得到一些启示。

关键词：家庭教育观创造型教育素质教育