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文献类型

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  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 创设高效课堂
  • 1 篇 微课的作用
  • 1 篇 化学
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 教学优势
  • 1 篇 教学情境
  • 1 篇 微课的应用
  • 1 篇 高中语文教学
  • 1 篇 教学手段
  • 1 篇 小学数学
  • 1 篇 精心备课
  • 1 篇 问题探究
  • 1 篇 传统的教学模式
  • 1 篇 小学教育
  • 1 篇 提高教学效率

机构

  • 1 篇 凉州区武南镇九年...
  • 1 篇 靖远一中
  • 1 篇 淮安市复兴中学
  • 1 篇 浙江省临海市第六...

作者

  • 1 篇 袁晓兰
  • 1 篇 王辉
  • 1 篇 崔自强
  • 1 篇 杨文亮

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=创设高效课堂"
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如何创设小学数学的高效课堂
如何创设小学数学的高效课堂
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第四届《新课改教育理论探究》研讨会
作者： 王辉 凉州区武南镇九年制学校
新课改背景下,小学数学教学的工作进入到一个崭新的阶段,人们对于小学阶段数学教学的质量要求也在不断提升。在此背景下,许多教学方法被引进到实际教学工作中来,为小学数学课堂注入了新的活力,然而不论何种教学方法、手段,最终的目的都... 详细信息
来源： cnki会议 评论
精心创设教学情境 提高化学课堂效率
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学苑教育 2012年 第9期 56-57页
作者： 袁晓兰 浙江省临海市第六中学
化学作为一门科学性、探究性、活动性并重的学科,要求教师在课堂教学中,必须注重培养学生的独立性和自主性,引导学生主动学习。而创设有助于激发学生学习兴趣、促进学生主动探究、实现化学高效课堂的教学情境成为我们教师必须高度关注... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中语文教学中微课的应用探索
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靖远教育 2022年 第3期 56-58页
作者： 崔自强 靖远一中
微课的提出已不是一年两年的时间,但在此过程中,纵观教师的课堂教学,尽管其具备多种教学优势,但这一教学手段的实际使用仍是相对较少,尤其是针对高中生的课堂教学而言,教师受高考因素的影响,一时间很难做出教学形式的转变,更加的偏向于... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
浅谈如何提高初中英语教学效率
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快乐阅读 2013年 第9期 59-59页
作者： 杨文亮 淮安市复兴中学
在课堂教学中,我们往往忽视细节,教学手段欠缺,教学不到位,教学效率不高。英语课堂教学是否高效,除看教师课前认真准备,课上能否精确传授、认真指导外,还要视学生的反应和参与度来确定。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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