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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 创设与思考
  • 1 篇 思品课
  • 1 篇 小学英语
  • 1 篇 生活化
  • 1 篇 生命教育
  • 1 篇 幼儿园户外环境
  • 1 篇 主题语境

机构

  • 1 篇 江苏省太仓市高新...
  • 1 篇 江苏省海门实验学...
  • 1 篇 浙江省杭州市余杭...

作者

  • 1 篇 孙建芬
  • 1 篇 沈晶晶
  • 1 篇 丁雅雯

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=创设与思考"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
初中思品生活化课堂的创设与思考
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学苑教育 2011年 第4期 72-73页
作者: 孙建芬 浙江省杭州市余杭区余杭镇一中教育集团
构建生活化的课堂,走"生活化"的教学之路是深化思想品德教学改革的必然要求,也是我们所追求的教学境界。
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小学英语教学中主题语境的创设与思考
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家长 2019年 第36期 90-90页
作者: 沈晶晶 江苏省海门实验学校附属小学
在小学英语课堂教学中,主题语境的有效创设能提升学生的英语学习能力。本文主要从运用多媒体导入语境、运用多媒体呈现语境、指导学生语境中练习、结合语境完善地评价等方面进行探析,以此更好地提高小学生的英语水平。
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让“生命在场”:幼儿园户外环境创设的行与思
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当代家庭教育 2020年 第36期 64-65页
作者: 丁雅雯 江苏省太仓市高新区娄江幼教中心
幼儿园户外环境创设应从"生命在场"视角出发,以幼儿为本,基于幼儿的生活,指向幼儿的游戏,回归幼儿的发展,让幼儿在与环境和材料的互动中,感知生命的宽度,体验生命的成长,感受生命的绽放。
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