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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学

主题

  • 5 篇 创新语文
  • 1 篇 优化策略
  • 1 篇 新教材
  • 1 篇 学习任务群
  • 1 篇 以任务为导向
  • 1 篇 本土化
  • 1 篇 寿光市
  • 1 篇 回归生活
  • 1 篇 发展核心素养
  • 1 篇 语文网络
  • 1 篇 教研
  • 1 篇 教学样态
  • 1 篇 语文
  • 1 篇 语文主题学习
  • 1 篇 思维导图教学
  • 1 篇 小学古诗词
  • 1 篇 改进
  • 1 篇 教学情境
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 积极创新

机构

  • 1 篇 平顶山教育学院
  • 1 篇 平顶山市二中
  • 1 篇 福建省泉州台商投...
  • 1 篇 山东省寿光市教育...
  • 1 篇 峨眉山市第一小学...
  • 1 篇 广西贺州市昭平县...

作者

  • 1 篇 何会
  • 1 篇 胡立业
  • 1 篇 陈威锋
  • 1 篇 何永峰
  • 1 篇 梅丽萍
  • 1 篇 何文清
  • 1 篇 李来威

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=创新语文"
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以任务为导向,创新语文教学样态
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引用
四川教育 2023年 第6期 26-26页
作者： 梅丽萍 峨眉山市第一小学校
2022年,《义务教育语文课程标准》提出以学习任务群组织与呈现课程内容。在语文教学中,教师要与时俱进,积极创新,合理运用学习任务群,以单元为整体,设计学习任务,创设真实有效的学习情境,激发学生的创造力,引导学生自主学习,发展核心素养。
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浅析语文教学改进的几点建议
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引用
广西教育学院学报 2009年 第2期 171-173页
作者： 何会 陈威锋 何永峰 平顶山教育学院 河南平顶山467000 平顶山市二中 河南平顶山467000
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。传统语文教育教学过程中,教师往往是将教科书中归纳好的知识如数家珍地讲授给学生,致使学生被动接受。语文教育原来的教育模式要进行改进:语文教育应该回归生活,回归自然;语文教师必... 详细信息
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实施本土化教研 促进区域性提升
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引用
河南教育（基教版）（上） 2021年 第1期 52-53页
作者： 胡立业 山东省寿光市教育科学研究中心
作为较早实施"语文主题学习"实验的区域之一,寿光市在十多年的时间里深切感受到学生从阅读中获得的益处,看到一个个鲜活的生命从阅读中获得的成长。如今,我们在新教材背景下,一边探索、创新语文学习的优化策略,一边实践、研究该策略对... 详细信息
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运用电化手段创设教学情境 升华语文课堂
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引用
成功(教育) 2012年 第6期 224-224页
作者： 何文清 福建省泉州台商投资区惠南中学
课改浪潮风起云涌,情境教育方兴未艾。《普通高中语文课程标准》(试验)明确要求教师要培养学生"通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深,源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。"运用电化手段,创设教学... 详细信息
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小学语文古诗词思维导图教学策略研究
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引用
中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年 第2期 317-317页
作者： 李来威 广西贺州市昭平县五将镇南兴村教学点 广西贺州546815
为了将复杂的多层思维直观化,我们在教育中融入了思维导图这一形象直观的方式,能够有效帮助学生培养放射性的灵活思维,启发学生无尽的想象能力与创造能力,当我们在进行古诗词的教学时,教师可以利用思维导图展示,将预习、理解、背诵古诗... 详细信息
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