检索结果-南通市图书馆

资源科学 2019年第2期41卷 207-218页

作者：王昶宋慧玲耿红军周依芳张翠虹中南大学商学院长沙410083 自然资源部国土资源战略研究重点实验室北京100812

制造强国梦、材料当先行"。关键新材料是未来高新技术产业发展的基石和先导。本文从关键新材料创新突破的演进规律、技术创新、商业化应用、战略与政策等四个方面梳理了近年来关键新材料创新突破的研究进展。研究表明,产业升级不断对关... 详细信息

制造强国梦、材料当先行"。关键新材料是未来高新技术产业发展的基石和先导。本文从关键新材料创新突破的演进规律、技术创新、商业化应用、战略与政策等四个方面梳理了近年来关键新材料创新突破的研究进展。研究表明,产业升级不断对关键新材料创新突破提出新的要求和挑战,而关键新材料的创新突破也会进一步推动产业升级。为此,世界各国都根据本国新材料发展情况纷纷制定关键新材料创新突破战略和政策,争夺科技制高点。然而,关键新材料具有"高技术不确定性"和"高市场不确定性",这决定了关键新材料创新突破面临"技术创新"和"商业化应用"两大难题。未来需要加强智能制造技术经济范式变革和重点领域智能转型对关键新材料创新突破的影响、关键新材料技术创新突破的实现路径、不同类别关键新材料商业化应用模式的创新以及战略与政策的精准设计等方面的研究。

关键词：关键新材料创新突破技术创新商业化应用研究回顾展望

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创新突破为高质量发展贡献航天力量

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求是 2022年第20期 48-52页

作者：吴燕生中国航天科技集团有限公司

习近平总书记在2022年5月2日给中国航天科技集团空间站建造青年团队的回信中指出,“从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和,中国航天不断创造新的历史”。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国航天人创造了以北... 详细信息

习近平总书记在2022年5月2日给中国航天科技集团空间站建造青年团队的回信中指出,“从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和,中国航天不断创造新的历史”。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国航天人创造了以北斗三号全球组网、嫦娥五号采样返回、天问一号一次实现“绕、着、巡”为代表的具有里程碑意义的中国奇迹,全面开启了航天强国建设新征程,为进一步增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力提供了强大战略支撑。

关键词：天问中国航天人国防实力民族凝聚力党的十八大以来创新突破航天强国战略支撑

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新《企业破产法》的创新突破以及在企业破产案件审理中面临的新挑战

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学术交流 2008年第9期 61-64页

作者：蒋红莲上海市人民代表大会常务委员会内务司法委员会上海200003

新《企业破产法》充分考虑到了立法的经济性原则和企业破产法的适用性,为企业提供了一个有效的市场退出机制,加速了中国市场经济的发展,它的通过在立法目的、破产申请、受理程序、金融机构破产、管理人制度等方面都有很大的改善与突破,... 详细信息

新《企业破产法》充分考虑到了立法的经济性原则和企业破产法的适用性,为企业提供了一个有效的市场退出机制,加速了中国市场经济的发展,它的通过在立法目的、破产申请、受理程序、金融机构破产、管理人制度等方面都有很大的改善与突破,如在法律适用上扩大了主体范围、强化了企业高管的责任、赋予了当事人较大的自治权、首次引入跨境破产制度、对破产清偿程序作出了更符合我国国情、更有利于保护职工合法权益的规定。但是,也在破产案件的审理中留下了很多新挑战,如破产清算中清算报告是否要经过审计、破产案件审理中证据失权的适用限度、保证金问题在破产案件审理中的认定、涉外破产案件中的管辖权与法律适用、企业政策性破产中的职工权益保护以及金融机构破产时的担保权益保护等方面仍缺少具体、明确的规定,还需要在立法上进一步完善,以增强破产案件审理实践的可操作性。

关键词：企业破产法创新突破新破产法

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论企业竞争优势的动态演进与创新突破

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改革与战略 2009年第9期25卷 148-150页

作者：周权雄周任重暨南大学产业经济研究院广东广州510632 深圳职业技术学院广东深圳518055

已形成的竞争优势并非一成不变,而是处于动态的演进过程中。文章对竞争优势的动态演进路径进行了系统研究,并探讨了转型期企业的应对策略。主要结论是:在产业转型、超级和动态竞争以及越来越不确定的动态环境下,由于竞争空间变化、竞争... 详细信息

已形成的竞争优势并非一成不变,而是处于动态的演进过程中。文章对竞争优势的动态演进路径进行了系统研究,并探讨了转型期企业的应对策略。主要结论是:在产业转型、超级和动态竞争以及越来越不确定的动态环境下,由于竞争空间变化、竞争模仿、创新替代及路径依赖等多方面原因,单项竞争优势难以持续。处于转型期的我国本土企业必须采取以"创新突破"为主的应对策略,以实现竞争优势的动态更新。

关键词：企业竞争优势动态演进创新突破

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美术教学中的个性培养与创新突破

美术教学中的个性培养与创新突破

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作者：杜元翁东北师范大学

学位级别：硕士

培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点;而实施素质教育是我国教育方针的基本方向。在多年的美术教学实践中,关于美术教学中的个性培养与创新突破问题是我们每一个美术教育工作者必须面对和需要严肃思考的问题。教育观念将改变... 详细信息

培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点;而实施素质教育是我国教育方针的基本方向。在多年的美术教学实践中,关于美术教学中的个性培养与创新突破问题是我们每一个美术教育工作者必须面对和需要严肃思考的问题。教育观念将改变教育的目的......无论是我国的教育方针还是关于全面推进素质教育的决定,都对培养学生美的方面愈加重视。从“德、智、体”到“德、智、体、美”。而后又对加强美的教育和培养学生欣赏美和创造美的能力等方面加以强调,这就对美术教育提出了更高的目标和要求。本文探讨着重以在当今世界科技飞速发展和信息爆炸的时代为背景,在国家提倡素质教育为大前提下,美术教学应该面对的不只是单单上好一堂美术课,画好一张画的问题,而是如何进行美术教育,怎样培养人,如何培养具有个性化、具有创新突破精神的专业人才,使其在专业领域中有着鲜明的特征和超凡的能力,在美术教育中和美术创作中为人们树立起一面旗帜,引领时代潮流,并为国家的美术教育做出突出贡献的问题。我们的美术教学,不仅仅是曾经的通才教育和专才教育,而是由纵向和横向的人才培养转变为“立体交叉型”的人才培养模式。专业的美术教育则是针对学生的个性特点,以培养专业的美术人才为目的的教育。因此要求我们在美术教学中要善于发现学生的鲜明个性和独特天分,并为之创设适合的学习环境和学习方式,给予鼓励、引导,使之发挥其特长,在美术创作中充分发扬和展现自己的鲜明个性和独特天分,以求实现艺术创作中的创新突破。人类的艺术发展史是艺术家不断实验的历史,每个时代的艺术家们都在旧有的历史观念和形式中寻求创新突破,不会墨守陈规。事实总是证明,庸才总的试图循规蹈矩却一无所获,而艺术大师的离经叛道却获得了一种前所未有的新艺术。美术教学直接面对学生,也是直接面对教学中存在的各种问题的第一线。我们探讨怎样在美术教学中培养学生的个性化和美术创作中的创新突破,研究其中因果利弊,对我们今后的教学工作有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。只有在美术教学中重视和加强个性化的人才培养,实现美术创作中的创新突破才成为可能。我们的国家、我们的民族、我们的时代都需要具有创新突破艺术才能的艺术家。

关键词：教育美术教学个性创新突破

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