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让创新之花在课堂中绽放——浅析创新教学模式如何激发学生的学习兴趣

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考试周刊 2019年第63期 9-9页

作者：刘燕霞河源市源城区埔前镇第二中学

课堂上采取创新教学,用"自学—探究—应用—评价—测评"的教学模式来激发学生的学习兴趣。提供团结、互助、快乐的课堂氛围,提高孩子们的学习能力,让学生由"要我学习"变为"我要学习"。

关键词：兴趣鼓励创新的教学模式

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创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平

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天津教育 2022年第34期 65-67页

作者：付晓强山东省济南市济阳区第二实验小学

在小学阶段,体育课是学生最早接触体育运动的途径之一。所以在这一阶段中,教师必须开创新的教学模式,丰富教学内容,用多样化的教学形式吸引学生,让学生在运动的过程中体会到乐趣,同时锻炼身体、磨炼意志、激发潜能。下文就将提出一些创... 详细信息

在小学阶段,体育课是学生最早接触体育运动的途径之一。所以在这一阶段中,教师必须开创新的教学模式,丰富教学内容,用多样化的教学形式吸引学生,让学生在运动的过程中体会到乐趣,同时锻炼身体、磨炼意志、激发潜能。下文就将提出一些创新型的教学模式,希望能提升小学体育教学水平。

关键词：小学体育教学体育教学模式体育运动激发潜能磨炼意志小学阶段创新小学创新的教学模式

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核心素养引领,群文阅读的新篇章

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小学阅读指南（低年级版） 2024年第9期 83-85页

作者：王遹琛江苏省昆山市信义小学

小学语文教学作为整个教育体系的基础,对于提升学生的综合素养具有广泛而深远的影响。它不仅能锤炼学生的语言表达能力,还能锻炼他们的逻辑思维能力,更能在潜移默化中培养他们的人文素养。因此,小学语文教学承载着促进学生全面发展的重... 详细信息

小学语文教学作为整个教育体系的基础,对于提升学生的综合素养具有广泛而深远的影响。它不仅能锤炼学生的语言表达能力,还能锻炼他们的逻辑思维能力,更能在潜移默化中培养他们的人文素养。因此,小学语文教学承载着促进学生全面发展的重要责任。在小学语文教学过程中,提升学生的核心素养占据着重要的地位。而群文阅读教学作为一种创新的教学模式,正是培养学生核心素养的有效途径之一。

关键词：小学语文教学核心素养语言表达能力群文阅读综合素养人文素养逻辑思维能力创新的教学模式

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新课标视域下小学语文学习任务群教学策略

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天津教育 2024年第16期 102-104页

作者：董香华福建省霞浦县第四小学

语文学习是培养学生综合素质的重要途径,而有效的教学策略对提高学生的学习效果至关重要。新课标下,小学语文学习任务群教学作为一种创新的教学模式,逐渐被广泛应用于语文教育中。基于此,本文将对这一教学策略进行深入探究,探讨其在语... 详细信息

语文学习是培养学生综合素质的重要途径,而有效的教学策略对提高学生的学习效果至关重要。新课标下,小学语文学习任务群教学作为一种创新的教学模式,逐渐被广泛应用于语文教育中。基于此,本文将对这一教学策略进行深入探究,探讨其在语文学习中的作用和意义,并提出一些有效的实施方法,以更好地指导教师和学生,提高语文教育质量。

关键词：小学语文学习新课标下语文教育教学策略有效的教学创新的教学模式学生的学习视域下

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新结构教学评框架在中职思政课教学中的应用

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广东教育（职教） 2024年第9期 127-129页

作者：郑宋娟广州市黄埔职业技术学校

一、引言中职思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,对于学生的成长和发展具有重要意义。然而,传统的教学模式在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面存在一定的局限性,新结构教学评框架作为一种创新的教学模式,为中职思政课教学提供... 详细信息

一、引言中职思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,对于学生的成长和发展具有重要意义。然而,传统的教学模式在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面存在一定的局限性,新结构教学评框架作为一种创新的教学模式,为中职思政课教学提供了新的思路和方法。

关键词：思政课立德树人教学评中职传统的教学模式教学中的应用创新的教学模式学生的成长

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项目化学习在初中写作教学实践中的应用

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作文（高中版） 2024年第7期 103-104页

作者：薛萍利山东省潍坊市青州实验中学

写作是初中语文教学中的一项重要内容,也是培养学生综合素质的有效途径。然而,传统的写作教学方式往往缺乏足够的活力和参与性,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,项目化学习作为一种创新的教学模式,逐渐受到教育界的关注。项目化学... 详细信息

写作是初中语文教学中的一项重要内容,也是培养学生综合素质的有效途径。然而,传统的写作教学方式往往缺乏足够的活力和参与性,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,项目化学习作为一种创新的教学模式,逐渐受到教育界的关注。项目化学习将学习与实践相结合,注重培养学生的主动性、参与性、综合能力和创造力,从而提高学生的写作水平。本文将探讨项目化学习在初中写作教学中的必要性,并提出相应的应用策略,以期提升学生的写作能力,激发学生对写作的兴趣。

关键词：初中写作教学应用策略项目化学习学生的主动性参与性初中语文教学中创新的教学模式激发学生的学习兴趣

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应用型本科通信专业大四实训教学模式探讨

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科技创新导报 2015年第25期12卷 121-123页

作者：吴越无锡太湖学院江苏无锡214063

在当今社会中,通信技术飞速发展,给人们的学习,工作和生活带来了极大方便。在我国,移动通信网络从20世纪80年代末的1G网络,到90年代中期的2G网络(主要是GSM),到21世纪初的3G网络,再到目前如火如荼的4G网络,经历了显著的发展。通信网络... 详细信息

在当今社会中,通信技术飞速发展,给人们的学习,工作和生活带来了极大方便。在我国,移动通信网络从20世纪80年代末的1G网络,到90年代中期的2G网络(主要是GSM),到21世纪初的3G网络,再到目前如火如荼的4G网络,经历了显著的发展。通信网络从给人们提供最简单的打电话功能,逐步发展到让人们利用网络发短信、彩信,再到目前的让人们利用通信网络上互联网,浏览网页,下载电影,以及使用微信、手机QQ、手机淘宝等。手机终端也从笨重的模拟制式手机(俗称大哥大),发展到轻巧的数字制式功能机(以诺基亚为代表),再到现在的智能手机(以苹果,华为等为代表).我国的通信产业在近30年的发展中,也取得了长足的进步。以华为,中兴为代表的一批高科技企业,从1G、2G时代的跟随者,到3G时代的竞争者,再到4G时代的领跑者,在国际竞争中赢得了一席之地。华为,中兴拥有自己的一大批专利和许多创新发明,而这得益于这两家高科技公司拥有自己的一支强大的技术队伍。而这些技术人员都是全国各高校的通信专业的毕业生。为了向各通信公司输送合格的通信后备人才,该文从现代通信专业高等教育现状出发,分析了培养应用型本科通信专业人才的必要性,提出了大四学生实训教学这一新兴教学模式,并研究探讨了其运行方式。

关键词：移动通信后备人才应用型本科创新的教学模式

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