检索结果-南通市图书馆

卫生职业教育 2001年第S1期19卷 99-100页

作者：卢芳宁海南省农垦卫生学校海南海口570311

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黄成华:六年里学一生受用的责任和习惯

课堂内外（高中版） 2024年第8期 8-11页

作者：高林福不详

习近平总书记指出:“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。”在四川省邻水县,有这样一所学校,学生的校服是军装的样式,学生的日常活动以军事技能训练的方式展开,学生... 详细信息

习近平总书记指出:“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。”在四川省邻水县,有这样一所学校,学生的校服是军装的样式,学生的日常活动以军事技能训练的方式展开,学生的学习内容更是紧扣“国防”“红色文化”等进行延伸。这究竟是一所什么样的学校?这里的学生有什么样的精神面貌?初秋午后,暖阳斜照,我们走进邻水县鼎屏镇第三小学(以下简称“鼎屏三小”),看到了这所学校的庐山镇真貌。

关键词：一所基础教育精神面貌创新性思维品质军事技能训练鼎屏镇邻水县学生的学习

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从教育强国战略高度抓好中小学科学教育

中小学科学教育

中小学科学教育 2024年第3期 5-7页

作者：范海林教育部校外教育培训监管司北京100816

习近平总书记高度重视科学教育工作,加强中小学科学教育事关国家战略、民族素质、教育改革。《中小学科学教育》创刊恰逢其时,大有可为,值得期待。一、中小学科学教育工作事关重大习近平总书记对中小学科学教育始终念兹在兹。对教育工作... 详细信息

习近平总书记高度重视科学教育工作,加强中小学科学教育事关国家战略、民族素质、教育改革。《中小学科学教育》创刊恰逢其时,大有可为,值得期待。一、中小学科学教育工作事关重大习近平总书记对中小学科学教育始终念兹在兹。对教育工作者,2023年2月,总书记在中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲。2023年4月,在中央政治局第五次集体学习时又强调,基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。

关键词：教育工作者强国战略基础教育集体学习创新性思维品质中小学科学教育民族素质想象力

例谈基于英语学习活动观的小学英语读写教学设计

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中学生英语 2024年第20期 47-48页

作者：王梅山东省青岛西海岸新区兰亭小学

英语学习活动观是《义务教育英语课程标准2022年版》提出的,要求教师在小学英语课堂中践行学、思、悟结合,用创新为本的英语学习活动观,强调英语学习的主题意义,并组织学生开展多元化的英语学习活动,促进学生英语学科核心素养的形成与... 详细信息

英语学习活动观是《义务教育英语课程标准2022年版》提出的,要求教师在小学英语课堂中践行学、思、悟结合,用创新为本的英语学习活动观,强调英语学习的主题意义,并组织学生开展多元化的英语学习活动,促进学生英语学科核心素养的形成与发展。教师从学生学习观上能够挖掘读写学习教学策略,从而培养学生的英语学科语言口语交流能力,激发学生的多元化文化意识,并培养学生的创新性思维品质,以学生喜闻乐见的方式提升学习能力。

关键词：多元化文化小学英语课堂英语课程标准主题意义创新性思维品质教学策略义务教育英语学习活动

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转变育人方式,建设高品质高中

教育家 2024年第4期 16-16页

作者：朱晴怡无锡市第一中学

在建设教育强国的进程中,必须打造高质量的教育体系。就基础教育而言,既要重视对学生的价值引领,也要注重夯实学生的知识基础,还要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。因为今天的学校是在为明天的中国培... 详细信息

在建设教育强国的进程中,必须打造高质量的教育体系。就基础教育而言,既要重视对学生的价值引领,也要注重夯实学生的知识基础,还要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。因为今天的学校是在为明天的中国培养人才,这是时代给我们这一代教育人提出的考题。高品质的高中建设要有这样的历史感与使命感,真正担当起责任,通过转变育人方式,实现教育的高质量发展。

关键词：育人方式教育强国价值引领基础教育培养人才创新性思维品质历史感高品质高中

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基础教育要打好拔尖创新人才培养的基础

辽宁教育 2024年第9期 1-1页

作者：齐铁清大连金普新区教育科学研究院

党的二十大报告指出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”2023年5月,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时,习近平总书记强调,“加强拔尖创新人才自主培养,为... 详细信息

党的二十大报告指出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”2023年5月,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时,习近平总书记强调,“加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质”。基于此,基础教育要为拔尖创新人才培养打好基础。

关键词：拔尖创新人才基础教育教育强国创新性思维品质自主培养集体学习关键核心技术崇尚科学

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高质量开展科学教育需要处理好五对关系

人民教育 2023年第13期 93-95页

作者：郭春阳教育部校外教育培训监管司

5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出,“建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其... 详细信息

5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出,“建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质”。

关键词：教育强国基础教育五对关系创新性思维品质集体学习崇尚科学探索性高质量

依托实验探究情境,考查创新思维品质——评2023年全国乙卷理综生物第29题

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教学考试 2023年第46期 38-40页

作者：苗茵河南省洛阳市第三高级中学

2023年全国乙卷的第29题创设不同光质对植物气孔开度影响的实验探究情境,通过环环相扣的问题引导学生灵活地将光合作用、物质跨膜运输方式等必备知识与情境信息有机融合,在论证推理的基础上对红光、蓝光促进气孔打开的生物学原理作出解... 详细信息

2023年全国乙卷的第29题创设不同光质对植物气孔开度影响的实验探究情境,通过环环相扣的问题引导学生灵活地将光合作用、物质跨膜运输方式等必备知识与情境信息有机融合,在论证推理的基础上对红光、蓝光促进气孔打开的生物学原理作出解释。试题突出考查了学生在新情境中针对新问题做出新解释的创新性思维品质。

关键词：探究情境物质跨膜运输生物学原理新情境创新思维品质全国乙卷必备知识创新性思维品质

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论邓小平的创新性思维

齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2005年第4期 35-36页

作者：苏醒齐齐哈尔大学社科部黑龙江齐齐哈尔161006

创新性思维贯穿于邓小平理论的方方面面,具体体现在:实事求是是邓小平创新性思维方式的前提;继承中求发展是邓小平创新性思维的基本原则;在群众实践的基础上创新是邓小平创新性思维的源泉;在具体问题具体分析中创新是邓小平创新性思维... 详细信息

创新性思维贯穿于邓小平理论的方方面面,具体体现在:实事求是是邓小平创新性思维方式的前提;继承中求发展是邓小平创新性思维的基本原则;在群众实践的基础上创新是邓小平创新性思维的源泉;在具体问题具体分析中创新是邓小平创新性思维的主要方法;在吸收借鉴中创新是邓小平创新性思维的方针。而且,在他理论构筑过程中表现出了非凡的创新性思维品质。

关键词：邓小平理论创新性思维方式创新性思维品质

课堂转型与教学变革是拔尖创新人才早期培养的关键

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教育传播与技术 2023年第3期 1-1页

作者：王洋上海市教师教育学院

面对世界百年未有之大变局,应对复杂多变的国际形势和日趋激烈的科技竞争,培养拔尖创新人才成为当前我国教育面临的重要任务。党的二十大报告对拔尖创新人才培养提出了明确要求。习近平总书记强调指出,要“加强拔尖创新人才自主培养,为... 详细信息

面对世界百年未有之大变局,应对复杂多变的国际形势和日趋激烈的科技竞争,培养拔尖创新人才成为当前我国教育面临的重要任务。党的二十大报告对拔尖创新人才培养提出了明确要求。习近平总书记强调指出,要“加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑”,“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质”。

关键词：拔尖创新人才教学变革课堂转型早期培养基础教育创新性思维品质自主培养关键核心技术