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  • 30 篇 期刊文献

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    • 4 篇 教育学
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    • 1 篇 中国史

主题

  • 30 篇 创新性劳动
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  • 6 篇 劳动价值论
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  • 3 篇 常规性劳动
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  • 2 篇 创造性劳动
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  • 2 篇 创新能力开发
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  • 1 篇 科学技术
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  • 1 篇 职业院校学生
  • 1 篇 创造性思维

机构

  • 4 篇 清华大学
  • 1 篇 安徽财贸学院
  • 1 篇 长春税务学院
  • 1 篇 信阳师院学报编辑...
  • 1 篇 深圳市社科院经济...
  • 1 篇 西北大学
  • 1 篇 南开大学
  • 1 篇 南京市雨花外国语...
  • 1 篇 东北大学
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 上海财经大学
  • 1 篇 陕西省社会科学院...
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 河南省荥阳市高级...
  • 1 篇 深圳南开区区委党...
  • 1 篇 上海出版传媒研究...
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 河北省辛集市第一...
  • 1 篇 新疆师范大学

作者

  • 5 篇 肖广岭
  • 2 篇 伍柏麟
  • 1 篇 郭雅娴
  • 1 篇 吴之明
  • 1 篇 段青山
  • 1 篇 李浩
  • 1 篇 王永秋
  • 1 篇 王彦芳
  • 1 篇 黄黎明
  • 1 篇 戴为民
  • 1 篇 张航
  • 1 篇 王忠阁
  • 1 篇 陈红兵
  • 1 篇 陈昌曙
  • 1 篇 刘芳
  • 1 篇 许明达
  • 1 篇 何明
  • 1 篇 曹蓉
  • 1 篇 王俊
  • 1 篇 牛方

语言

  • 30 篇 中文
检索条件"主题词=创新性劳动"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
创新性劳动劳动价值论的进化
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清华大学学报(哲学社会科学版) 2002年 第5期17卷 70-74,80页
作者: 肖广岭 清华大学人文社会科学学院 北京100084
由于认识论和阶级原因的复杂 ,企图让人们普遍接受劳动价值论是不可能的。因此 ,文章坚持劳动价值论关于劳动创造价值的基本观点 ,并把这种观点作为进一步论述的前提。在此基础上对现行的科技进步贡献率算法公式进行了改造 ,并对创... 详细信息
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创新性劳动
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清华大学学报(哲学社会科学版) 2001年 第4期16卷 57-61页
作者: 肖广岭 清华大学人文社会科学学院 北京100084
文章通过与常规劳动比较 ,从创新性劳动的历史演变、创新性劳动的度量及投资与回报、创新性劳动者的报酬等方面进行讨论。阐述了创新性劳动规模和作用的增大导致了知识经济的出现 ,提出了创新性劳动的度量公式 ,探讨了创新性劳动投资... 详细信息
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创新性劳动与“按需分配”的必然实现
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长白学刊 2014年 第5期 85-90页
作者: 王俊 南开大学经济学院 天津300071
马克思在《哥达纲领批判》中提出的共产主义社会"各尽所能,按需分配"的特征,一直受到部分学者的质疑。质疑者从当前社会生产力条件下生产与需求的对立出发认为"按需分配"不可实现。不同的社会生产力条件下劳动的具体形式也会不同。随着... 详细信息
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也谈创新性劳动与价值——与许明达教授商榷
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南方论丛 2006年 第3期 42-50页
作者: 何明 深圳南开区区委党校
经济学的价值理论是一座巨大的充满理论陷阱的迷宫,而马克思劳动价值论得以确定的科学方法和思路是人们走出这一迷宫的指南。作者结合自己的研究,对许明达教授的学术研究专著《创新性劳动的价值》进行了观点评述和商榷。
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创新性劳动是利润的主要来源——对剩余价值理论的再认识
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北方经贸 2003年 第10期 7-8页
作者: 戴为民 安徽财贸学院经济学系 安徽蚌埠233041
马克思经济理论认为 :利润是剩余价值的转化形式 ,而剩余价值来源于雇佣工人的剩余劳动。本文认为马克思关于剩余价值来源于雇佣劳动的一般规定过于抽象 ,对现实经济缺乏解释力。本文通过考察剩余价值生产的历史背景条件比较 ,来分析在... 详细信息
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发展劳动价值论 适应创新性劳动
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科学新闻 2002年 第22期 30-31页
作者: 肖广岭 清华大学人文社会科学学院
由于认识论和阶级原因的复杂,让人们普遍接受劳动价值论是不可能的。该文坚持劳动价值论关于劳动创造价值的基本观点,并把这种观点作为进一步论述的前提。在此基础上该文对创新性劳动怎样创造价值进行分析和探讨。该文提出和论述了... 详细信息
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创新性劳动
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科学新闻 2000年 第36期 5-5页
作者: 肖广岭
传统的经济学是建立在常规劳动基础上的,因此,对创新性劳动起主导作用的知识经济的解释能力大大降低;发展经济学虽然看到了创新对经济发展的关键作用,但未对创新性劳动进行专门的研究与阐述。本文通过与常规劳动比较,从创新性劳... 详细信息
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基于项目学习的小学劳动教育课程的创新实施
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全国优秀作文选(教师教育) 2023年 第2期 14-15页
作者: 王晴晴 南京市雨花外国语小学
劳动教育亟须创新课程实施内容、形式和评价,以更好地落实立德树人的要求,而项目式学习是符合劳动教育课程和中小学生特点的一种重要的学习方式,开展“创新性劳动教育,探索项目学习的小学劳动教育课程实施的创新性劳动的研究,对... 详细信息
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劳动价值、知识价值与劳动分配
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社会科学辑刊 1999年 第4期 57-60页
作者: 陈红兵 陈昌曙 东北大学
奈斯比特提出“必须创造一种知识价值理论来代替劳动价值理论”的观点,我国学术界对此进行了诸多讨论,其结果可概括为以下两类看法:一是倾向于批评这种代替论,强调要捍卫劳动价值论,认为劳动价值论中已包含着对知识价值的肯定,两... 详细信息
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科技是第一生产力"中的劳动价值——纪念邓小平诞辰100周年
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特区经济 2004年 第3期 7-11页
作者: 许明达 深圳市社科院经济研究所
邓小平和马克思生活在两个不同的生产力发展阶段,一个已经看到了知识经济的曙光,一个只看到蒸汽机的威力.由于这个时代的差异,邓小平在马克思科技思想的基础上明确提出了'科技是第一生产力'的光辉思想,这个思想的创新反过来又将带动马... 详细信息
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