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基于创新实践能力培养的水利类实验教学模式探索

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教育进展 2024年第12期14卷 346-351页

作者：李炜轩宋颖黄月群桂林理工大学环境科学与工程学院广西桂林

高等教育核心任务之一是创新型人才的培养,同时高校应着力于提升学生的综合素质,培养其专业能力、思维能力和创新能力。创新人才的培养对推动国家创新体系建设起到基础性、关键性的作用。高校实验课程教学是培养和塑造大学生理论实践结... 详细信息

高等教育核心任务之一是创新型人才的培养,同时高校应着力于提升学生的综合素质,培养其专业能力、思维能力和创新能力。创新人才的培养对推动国家创新体系建设起到基础性、关键性的作用。高校实验课程教学是培养和塑造大学生理论实践结合能力的重要环节,实验教师课程教学改革的水平直接影响高校学生创新实践能力培养的质量。水利类专业实验教学在建设过程中创新了实验教学设计思路、教学方法与手段,同时积累了实验课程内容优化与拓展、实验教学模式改革与实践的经验。实践证明,新的实验教学模式实施能够提升学生的专业学习的积极性,激发学生的创新意识和能力。基于创新实践能力培养的水利类实验教学模式实践为水利类实验课程的改革提供了参考,达到了全方位教书育人、立德树人的目的。One of the core tasks of higher education is the cultivation of innovative talent, while universities should also focus on enhancing students’ overall quality, including their professional skills, critical thinking, and innovative abilities. The training of innovative talent plays a fundamental and key role in promoting the construction of the national innovation system. University experimental courses are a crucial part of developing students’ ability to integrate theory and practice, and the level of teaching reform by experimental educators directly impacts the quality of students’ innovative practice capabilities. In the process of developing hydrology experimental teaching, innovative ideas, methods, and approaches have been introduced, alongside experiences in optimizing and expanding course content and reforming experimental teaching models. Practice has shown that the implementation of new experimental teaching models can enhance students’ enthusiasm for professional learning and stimulate their innovative awareness and abilities. The practical application of hydrology experimental teaching models based on cultivating innovative practical skills provides a reference for the reform of hydrology experimental courses, achieving the goal of comprehensive education and moral development.

关键词：水利类实验教学创新实践能力培养模式探索与实践教学内容的优化与拓展

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学生创新实践能力培养的市场营销教学改革

今日财富（中国知识产权） 2018年第1期 183-184页

作者：严婉瑜信阳农林学院

创新型教育模式与教学手段,相较于传统教育模式更具教育价值,赋予课堂教学无限活力,为培养学生综合素质提供路径。本文通过浅谈在市场营销课程教学过程中,培养学生实践能力的教育改革方略,以期为推动我国市场营销课堂教学改革良性发展,... 详细信息

创新型教育模式与教学手段,相较于传统教育模式更具教育价值,赋予课堂教学无限活力,为培养学生综合素质提供路径。本文通过浅谈在市场营销课程教学过程中,培养学生实践能力的教育改革方略,以期为推动我国市场营销课堂教学改革良性发展,提供行之有效的理论参考依据。

关键词：营销教学市场营销课程创新实践能力培养

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集体企业员工创新实践能力培养对策——基于“CRM”理念的“90后”员工创新实践能力培养模型初探

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供电企业管理 2015年第3期 11-13页

作者：王新伟郝月云首都经济贸易大学劳动经济学院

培养集体企业员工的创新实践能力是一个系统的复杂的工程,要集合各方面的力量。本文以CRM理念为切入点,尝试构建了"CE-IM"集体企业员工创新实践能力培养模型,探讨员工创新实践能力潜力的挖掘、发挥发展、提高及转化的全过程,希望以此抛... 详细信息

培养集体企业员工的创新实践能力是一个系统的复杂的工程,要集合各方面的力量。本文以CRM理念为切入点,尝试构建了"CE-IM"集体企业员工创新实践能力培养模型,探讨员工创新实践能力潜力的挖掘、发挥发展、提高及转化的全过程,希望以此抛砖引玉为今后研究探讨集体企业员工创新实践能力培养模式提供一种新的视角。

关键词： “90后” 集体企业员工创新实践能力培养 CRM理念

地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究——以电子信息专业硕士为例

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大学教育 2023年第24期 4-7页

作者：孙超刘霞彭娟熊琰江汉大学智能制造学院湖北武汉430056

现有专业学位硕士研究生课程存在诸多问题,如重理论、轻实践,教学模式单一,缺乏多样性和时代性,实践教学体系不完善等。面对硕士专业学位研究生招生规模不断扩大的现状,结合地方高校“服务地方、服务行业”的办学思路,文章提出注重学生... 详细信息

现有专业学位硕士研究生课程存在诸多问题,如重理论、轻实践,教学模式单一,缺乏多样性和时代性,实践教学体系不完善等。面对硕士专业学位研究生招生规模不断扩大的现状,结合地方高校“服务地方、服务行业”的办学思路,文章提出注重学生创新实践能力培养的一体贯穿式课程体系,促进实践创新能力提升的课程体系改革,构建创新人才综合素质评价体系。在新形势下,改进教学方法,以提高学生适应社会的创新实践能力和地方高校综合办学水平。

关键词：地方高校一体贯穿式教学模式综合素质考评体系创新实践能力培养

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开放性资源在创新实践能力培养中的综合应用

中国电力教育 2019年第5期 63-66页

作者：王琢宋文龙张佳薇刘嘉新东北林业大学机电工程学院

本文阐述了当前蕴藏于高校内外的开放性资源的范畴与内涵,分析了当前开放性资源应用中存在的问题。结合电气类、机械类专业学生创新实践能力培养的问题,提出了以智能机器人为主题的网格化创新实践能力培养架构,探讨了以学科竞赛为导向... 详细信息

本文阐述了当前蕴藏于高校内外的开放性资源的范畴与内涵,分析了当前开放性资源应用中存在的问题。结合电气类、机械类专业学生创新实践能力培养的问题,提出了以智能机器人为主题的网格化创新实践能力培养架构,探讨了以学科竞赛为导向的人才培养出口问题,以全国大学生智能汽车竞赛为例,具体介绍开放性资源在创新实践能力培养中的综合应用情况。

关键词：创新实践能力培养智能汽车竞赛开放性综合应用

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农业高职院校学生创新实践能力培养模式探索

山西青年 2020年第12期 25-25页

作者：李光然苏州农业职业技术学院

农业高职院校开展创新创业人才培养是现代化教育必修的一门课程,它关系到中国未来发展的前景。在竞争如此激烈的大环境下,企业需要高质量的创新性人才,目前职业院校培养出来的人才大部分被企业淘汰,具有大量的知识储备却没有创新能力。... 详细信息

农业高职院校开展创新创业人才培养是现代化教育必修的一门课程,它关系到中国未来发展的前景。在竞争如此激烈的大环境下,企业需要高质量的创新性人才,目前职业院校培养出来的人才大部分被企业淘汰,具有大量的知识储备却没有创新能力。本文依托苏州农学院的苏南经验,提出了农业高职院校在创新创业人才培养中的可行性方案。

关键词：农业高职院校创新实践能力培养创新思维

来源：博看期刊

新工科视域下土建类专业大学生创新实践能力培养探究

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教育教学论坛 2023年第38期 153-156页

作者：覃永晖湖南文理学院土木建筑工程学院湖南常德415000

新技术与新产业不断涌现的时代背景下,不仅推动了传统工科专业学生的学科专业知识学习,以往的传统工科专业还需逐渐转化为符合当代需求的新型工科专业,而且其中土建类专业大学生的创新实践能力培养也受到了更高的重视,需要高校与教师在... 详细信息

新技术与新产业不断涌现的时代背景下,不仅推动了传统工科专业学生的学科专业知识学习,以往的传统工科专业还需逐渐转化为符合当代需求的新型工科专业,而且其中土建类专业大学生的创新实践能力培养也受到了更高的重视,需要高校与教师在培养学生创新实践能力的过程中投入更多的时间与精力。新工科视域下对当代土建类专业大学生提出了更高的要求,需要学生拥有更强的创新实践能力,学生在接受高校理论基础知识教育的同时需要获取更多的实践操作学习,以此为基础培养自身优秀的创新精神与实践能力。

关键词：新工科土建类专业地方高校大学生创新实践能力培养

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针对创新实践能力培养的仪器分析教学改革

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0049-0052页

作者：李丰采盐城工学院江苏盐城224000

随着现代企业对多元化的创新型人才需求日益增加,创新实践能力培养成为高校人才培养的重点方向。仪器分析作为分析检测人才培养的核心课程,内容涉及多个领域,体现多学科交叉的特点。课程涉及的大型精密仪器更新换代较快,课程建设尤其注... 详细信息

随着现代企业对多元化的创新型人才需求日益增加,创新实践能力培养成为高校人才培养的重点方向。仪器分析作为分析检测人才培养的核心课程,内容涉及多个领域,体现多学科交叉的特点。课程涉及的大型精密仪器更新换代较快,课程建设尤其注重学生创新能力和实践能力的培养。文章从仪器分析课程基本特点、不足之处及改革方向等方面探索了针对创新实践能力培养目标的课程建设,为培养高质量人才提供了借鉴方案。

关键词：仪器分析创新实践能力培养课程建设

初中物理教学中学生创新实践能力培养策略研究

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数据 2021年第3期 125-127页

作者：秦世超酒泉市新苑学校

物理作为中学课程体系中的重要组成部分，对学生的学习和发展具有不可忽视的影响。初中是学生首次系统性学习物理课程的阶段，强调初中物理教学工作的改进和完善可以帮助学生更好地学习物理课程。文章以初中物理教学中学生创新实践能力... 详细信息

物理作为中学课程体系中的重要组成部分，对学生的学习和发展具有不可忽视的影响。初中是学生首次系统性学习物理课程的阶段，强调初中物理教学工作的改进和完善可以帮助学生更好地学习物理课程。文章以初中物理教学中学生创新实践能力培养为基础，先简要分析了初中物理教学中学生创新实践能力培养的原则，而后分别从学生生活、物理实验、课外活动以及教学评价等四个层面，提出了初中物理教学中学生实践创新能力培养的对策，期待能够对广大教师同仁有所启发。

关键词：初中物理物理教学创新实践能力培养