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“双创”理念下影视类创新创业人才培养模式构建研究

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教育进展 2024年第2期14卷 1369-1374页

作者：张晨歌河北美术学院影视艺术学院河北石家庄

“大众创业,万众创新”是党中央引领下的响亮号召,创新创业的浪潮席卷而来,在全国上下不断发起。影视产业的高速发展,对于创新创业人才的需求也日益凸显,与时俱进,搭上“双创”班车是十分必要的。高校肩负着人才培养的重任,是人才培养... 详细信息

“大众创业,万众创新”是党中央引领下的响亮号召,创新创业的浪潮席卷而来,在全国上下不断发起。影视产业的高速发展,对于创新创业人才的需求也日益凸显,与时俱进,搭上“双创”班车是十分必要的。高校肩负着人才培养的重任,是人才培养的重要孵化基地,本文在“双创”理念下探讨影视类创新创业人才培养模式,并通过实践研究加以验证。希望为影视类创新创业人才培养提供一种新的思路,促进满足行业对于高素质人才的需求,推动影视产业的可持续发展。

关键词： “双创”理念高校影视专业创新创业人才

心理资本视角下大学生创新创业人才精准培养研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 46-49页

作者：曾菁惠浙江经济职业技术学院浙江杭州310018

随着社会经济飞速发展,高校为了更好地适应社会发展新态势,开始在人才培养中加入“双创”内容,目的是提升大学生创新创业能力。大学生心理发展作为学生日后发展有影响的因素之一,高校进行创新创业精准人才培养时,主动关注学生心理健康... 详细信息

随着社会经济飞速发展,高校为了更好地适应社会发展新态势,开始在人才培养中加入“双创”内容,目的是提升大学生创新创业能力。大学生心理发展作为学生日后发展有影响的因素之一,高校进行创新创业精准人才培养时,主动关注学生心理健康状态十分重要。站在心理资本视角下进行教学,可以提高大学生创新创业能力,这对高校人才培养有效性提升有重要作用。基于此,本文主要对站在心理资本视角下大学生创新创业人才精准培养方式进行研究。

关键词：心理资本大学生创新创业人才精准培养有效方式

新发展理念下旅游管理专业创新创业人才培养经验与启示

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现代商贸工业 2024年第10期45卷 101-103页

作者：陈雪钧周敏重庆交通大学旅游与传媒学院重庆400074 重庆交通大学成渝旅游产业发展研究院重庆400074

新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展是新时代我国高等教育改革的指导思想和行动纲领。运用案例研究法,对重庆交通大学旅游管理专业创新创业人才培养的实践探索进行归纳总结,从创新、协调、绿色、开放、共享5个方面提出新的发展理... 详细信息

新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展是新时代我国高等教育改革的指导思想和行动纲领。运用案例研究法,对重庆交通大学旅游管理专业创新创业人才培养的实践探索进行归纳总结,从创新、协调、绿色、开放、共享5个方面提出新的发展理念,为旅游管理创新创业人才培养提供借鉴。

关键词：新发展理念旅游管理创新创业人才

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外语专业创新创业人才培养探究

校园英语 2024年第1期 49-51页

作者：徐永军孔桂英邓雯宇江西农业大学外国语学院梧州学院外国语学院南昌工学院教育学院

在大众创新、万众创业的背景下，实施创新创业教育已经成为高校的一项重要工作。于是高校外语专业如何转型、如何培养创新创业人才便成为外语教育界面临的一大难题。本文分析了外语专业人才培养模式存在的问题，阐述了外语专业创新创业... 详细信息

在大众创新、万众创业的背景下，实施创新创业教育已经成为高校的一项重要工作。于是高校外语专业如何转型、如何培养创新创业人才便成为外语教育界面临的一大难题。本文分析了外语专业人才培养模式存在的问题，阐述了外语专业创新创业人才的内涵及特征，探究了外语专业创新创业人才培养模式，旨在提升外语专业创新创业人才培养质量，满足经济社会发展需要。

关键词：外语专业创新创业人才人才培养模式

校企合作视域下高职院校创新创业人才培养探讨

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教育教学研究前沿

教育教学研究前沿 2024年第2期2卷 73-76页

作者：吴志杰徐秀慧滁州职业技术学院安徽滁州239000

随着经济的快速发展和社会的不断变革,创新创业人才的需求日益增加。高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所,其在创新创业人才培养方面扮演着重要的角色。而校企合作作为一种重要的教育模式,将其应用在高职院校创新创业人才培养过程... 详细信息

随着经济的快速发展和社会的不断变革,创新创业人才的需求日益增加。高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所,其在创新创业人才培养方面扮演着重要的角色。而校企合作作为一种重要的教育模式,将其应用在高职院校创新创业人才培养过程中,能够提升学生的实践能力和创新意识,使其更好地满足市场对创新创业人才的需求。因而研究校企合作视域下高职院校创新创业人才的培养有重要的意义。对此,通过阐述制约高职院校创新创业人才培养的关键因素,分析基于校企合作培养高职院校创新创业人才的重要性,进而探究校企合作视域下培养高职院校创新创业人才的策略,以期提升学生的就业竞争力。

关键词：校企合作高职院校创新创业人才

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论创新创业人才的人格特质及其结构模型

北京教育（高教） 2024年第6期 66-69页

作者：王洪才厦门大学高等教育发展研究中心

培养大批高素质的创新创业人才是新质生产力发展赋予当代高校的重要使命,而理清创新创业人才的人格结构特征是人才培养成功的关键所在。经过田野观察与哲学思辨,发现创新创业人才普遍具有创造性人格品质,具有七个非常突出的特质,即主体... 详细信息

培养大批高素质的创新创业人才是新质生产力发展赋予当代高校的重要使命,而理清创新创业人才的人格结构特征是人才培养成功的关键所在。经过田野观察与哲学思辨,发现创新创业人才普遍具有创造性人格品质,具有七个非常突出的特质,即主体性非常强、批判意识强、决断性强、合作精神强、反思性强、逻辑思维强、实践性特别强。此七个特质之间具有一种层层递进且循环往复的螺旋式上升关系,并且呈现出一种螺旋式的动态结构模型,凸显了创新创业人才主体精神非常强和实践精神特别强的优秀品质。这些发现不仅揭示了创新创业人才培养的重点和逻辑顺序,而且为创新创业人才培养提供了理论指引。

关键词：创新创业人才创造性人格七个特质递进式结构陀螺形动态模型

高职院校工匠精神与创新创业人才融通培育研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 5-8页

作者：杜卉沈阳职业技术学院辽宁沈阳110045

高职院校是我国完整教育体系的重要组成部分。目前,在素质教育理念指导下,针对高职教育工作开展提出了很多新的要求。开展高职院校教育教学工作需要把握时代需求、社会需求与行业需求,确定人才的培养目标和培养方向,做好创新创业人才的... 详细信息

高职院校是我国完整教育体系的重要组成部分。目前,在素质教育理念指导下,针对高职教育工作开展提出了很多新的要求。开展高职院校教育教学工作需要把握时代需求、社会需求与行业需求,确定人才的培养目标和培养方向,做好创新创业人才的培养建设。同时,在组织开展高职院校创新创业人才培养的过程中,一并融入工匠精神。工匠精神要求学生在面对所处岗位工作时能够达到精益求精的效果,是学生职业素养和专业素养的重要组成部分。因此,当前高职院校工作开展还需要做好工匠精神同创新创业人才的融通培育。

关键词：高职院校工匠精神创新创业人才融通培育

艺术设计专业复合型创新创业人才培养模式研究

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产业与科技论坛 2024年第2期23卷 118-121页

作者：葛春晓吉林工程技术师范学院

在中国特色社会主义现代化建设进程中,高等教育普及程度越来越高,各类高校不断扩招,随之而来的是就业竞争压力与日俱增,很多高校毕业生更倾向于把自主创业作为自己毕业后的发展目标。因此,培养学生的创新创业能力已成为我国高等教育事... 详细信息

在中国特色社会主义现代化建设进程中,高等教育普及程度越来越高,各类高校不断扩招,随之而来的是就业竞争压力与日俱增,很多高校毕业生更倾向于把自主创业作为自己毕业后的发展目标。因此,培养学生的创新创业能力已成为我国高等教育事业深化改革的重要内容。作为一门集艺术和科学于一体的综合性学科,艺术设计专业教学更应注重培养学生的创新创业技能和实践动手能力,构建更具针对性和创新性的人才培养模式,从而向社会输送更多兼具专业知识、创新意识和创业能力的复合型创新创业人才。

关键词：艺术设计复合型创新创业人才人才培养

产教融合背景下社会体育专业创新创业人才社会需求及能力培养研究

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辽宁体育科技 2024年第2期46卷 130-134页

作者：唐坤陆尧李怡舟赵文笛辽宁理工学院体育学院辽宁锦州121000 沈阳药科大学体育部辽宁沈阳110016

探讨产教融合背景下社会体育专业创新创业人才的社会需求及其能力培养,旨在为社会体育专业创新创业人才的社会需求和能力培养提供理论和实践指导。结果表明:社会体育领域对创新创业人才的需求呈现多样化和个性化趋势。创新创业人才需要... 详细信息

探讨产教融合背景下社会体育专业创新创业人才的社会需求及其能力培养,旨在为社会体育专业创新创业人才的社会需求和能力培养提供理论和实践指导。结果表明:社会体育领域对创新创业人才的需求呈现多样化和个性化趋势。创新创业人才需要具备综合素质、跨学科能力和创新创业意识,以适应市场变化和技术进步带来的挑战。能力培养是提高竞争力的关键,可通过校企加强合作、建立实践教学基地和创新创业孵化平台来提供实习和实践机会,培养创新创业能力和实践经验。政府的支持和引导也是必要的,如制定相关政策、提供创业资金和税收优惠,为创新创业人才创造良好环境。

关键词：产业融合创新创业人才社会需求能力培养社会体育专业