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古籍可视化交互展示与古籍保护创新传承——以《献帝春秋》数字人文研究为例

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文化创新比较研究 2024年第16期8卷 68-72页

作者：张立付国静浙江建设职业技术学院浙江杭州311231 南宋德寿宫遗址博物馆浙江杭州310008

古代典籍作为中华文明的承载与体现,具有不可再生性与稀缺性,需要借助数字人文等新技术来创新古籍保护新思路。新时代背景下,古籍文本电子化越来越便利,在此基础上进行古籍文本数字化、数据分析与挖掘,可以更进一步探索古籍的深厚内涵... 详细信息

古代典籍作为中华文明的承载与体现,具有不可再生性与稀缺性,需要借助数字人文等新技术来创新古籍保护新思路。新时代背景下,古籍文本电子化越来越便利,在此基础上进行古籍文本数字化、数据分析与挖掘,可以更进一步探索古籍的深厚内涵。在进行《献帝春秋》数字人文研究过程中,该文通过文本数字化后的数据分析与挖掘,探索了古籍内容的可视化与交互创新展示等古籍保护与传承的新路径。数字化后的古籍脱离纸本载体束缚,以数据形式为多元再现与内容挖掘奠定基础;通过可视化的图片、影像形式,还原古籍中的历史故事与人物,结合数据平台的互动设置,使古籍获得“活化”与新生。古代典籍与中华优秀传统文化的传播需要打开新思路,古籍的保护传承既是全球范围内中华文化的推广,也是对文化创新发展的积极促进。

关键词：《献帝春秋》数字人文可视化交互展示古籍保护创新传承

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艺术设计视角下的非遗创新传承策略研究

天工 2024年第19期 88-90页

作者：夏昱宣化科技职业学院

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)由于地域性、传统性和封闭性等特点,难以融入现代生活,而艺术设计能打破这一困境,其通过形式和功能的创新,使非遗与当代审美和生活方式相融合。研究艺术设计在非遗创新传承中的策略,不仅有助于提升非... 详细信息

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)由于地域性、传统性和封闭性等特点,难以融入现代生活,而艺术设计能打破这一困境,其通过形式和功能的创新,使非遗与当代审美和生活方式相融合。研究艺术设计在非遗创新传承中的策略,不仅有助于提升非遗的公众认知度,还有助于推动文化产业的发展。因此,艺术设计作为一种创新手段,对非遗的保护和传承具有独特的作用。旨在从艺术设计的视角出发,推动非遗的创新与传承,以期在保持其历史与文化价值的同时,赋予其新的生命力。

关键词：艺术设计非物质文化遗产创新传承

江西非遗兴国山歌的美学文化特征与创新传承路径

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文化学刊 2024年第6期 59-62页

作者：刘丰艳江西制造职业技术学院

兴国山歌是江西兴国县的传统文化，也是兴国客家人的精神传承纽带。它作为一种重要的民歌传唱形式，反映了赣南客家文化的美学特征，因此需要加以保护和传承。本文探讨了非遗兴国山歌文化的历史发展脉络，对兴国山歌的美学文化特征进行... 详细信息

兴国山歌是江西兴国县的传统文化，也是兴国客家人的精神传承纽带。它作为一种重要的民歌传唱形式，反映了赣南客家文化的美学特征，因此需要加以保护和传承。本文探讨了非遗兴国山歌文化的历史发展脉络，对兴国山歌的美学文化特征进行提炼，分析其乡土歌词文化之美、方言文化之美、唱腔文化之美，并对其创新传承路径进行研究，提出深挖文化内涵，守正创新发展，加强新媒体传播等创新传承路径，以促进兴国山歌非遗文化的发扬光大。

关键词：非遗兴国山歌美学文化特征创新传承

红色音乐文化在高校教学体系中的创新传承研究

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艺术评鉴 2023年第21期 135-140页

作者：吴苑祯乔煜轶集美大学音乐学院集美大学理学院

红色音乐文化是红色文化中的重要组成部分,是传承和发展红色文化的主要传播途径。在信息化背景下,信息和文化传播的形式逐渐多样化,许多外来音乐文化进入到学生的学习与生活中,在一定程度上影响了学生对音乐文化的认知,限制了他们正确... 详细信息

红色音乐文化是红色文化中的重要组成部分,是传承和发展红色文化的主要传播途径。在信息化背景下,信息和文化传播的形式逐渐多样化,许多外来音乐文化进入到学生的学习与生活中,在一定程度上影响了学生对音乐文化的认知,限制了他们正确价值观和人生观的形成。为此,有必要在高校教学体系中引入红色音乐文化,通过融入红色音乐文化的方式,改变高校音乐教学体系,实现红色文化的创新发展,为推动学生传承红色音乐文化奠定基础。本文以探讨红色音乐文化的内涵作为出发点,分析红色音乐文化与高校教学体系融合的意义,并制定融合实践策略。

关键词：红色音乐文化高校教学体系创新传承

致工·尚善·尽美:汉服的文化基因与创新传承

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美育学刊 2022年第6期13卷 104-110页

作者：王蕴锦刘让同中原工学院服装学院河南郑州450007

汉服是华夏民族传承千年的传统服装,明显区别于其他民族的服装和配饰体系,承载着重要的文化基因。通过对汉服文化的解读,探讨汉服所具有的朴素唯物论、传统仪轨论和自然美学论等文化本质,归纳其所蕴含的中华传统哲学观念、社会思想和情... 详细信息

汉服是华夏民族传承千年的传统服装,明显区别于其他民族的服装和配饰体系,承载着重要的文化基因。通过对汉服文化的解读,探讨汉服所具有的朴素唯物论、传统仪轨论和自然美学论等文化本质,归纳其所蕴含的中华传统哲学观念、社会思想和情感特质。研究表明,汉服拥有独特的源于自然归于人本的款式形制和造型特点,奠定了华夏衣冠礼制的基础,成为具有特殊文化基因的物质载体和优秀文化传承价值的艺术形态。“传承文化,服务当下”的汉服创新发展路径,对社会经济发展具有重要意义。

关键词：汉服文化基因创新传承

山东琴书融入中小学音乐课堂的创新传承路径研究

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艺术科技 2023年第10期36卷 244-246页

作者：徐晓煊济南大学音乐学院山东济南250000

山东琴书是国家级非物质文化遗产,也是山东传统曲艺文化瑰宝,至今已有280多年的历史。山东琴书产生于民间、根植于民间,包括多种曲牌、伴奏乐器、曲目等,广为流传。其形成与发展与当地历史文化、民俗活动密不可分。山东琴书的唱词充满... 详细信息

山东琴书是国家级非物质文化遗产,也是山东传统曲艺文化瑰宝,至今已有280多年的历史。山东琴书产生于民间、根植于民间,包括多种曲牌、伴奏乐器、曲目等,广为流传。其形成与发展与当地历史文化、民俗活动密不可分。山东琴书的唱词充满生活气息,大多采用生活中的俗言俗语,独具韵味。随着社会的变迁与发展,近年来曲艺音乐进入了文化断层期,传统曲艺文化的传播力度明显小于外来文化的传播力度,山东琴书也面临着传承断层的困境。为促进传统文化的传承与保护,文章提出将山东琴书融入中小学音乐课堂,走创新传承之路。将山东琴书融入中小学音乐课堂,一方面有利于山东琴书的保护与传承,另一方面有利于将山东琴书与音乐教育手段相融合进行创新。文章从理论层面梳理山东琴书融入中小学音乐课堂的意义,从实践层面提出山东琴书融入中小学音乐课堂的创新路径与传承形式,探索在中小学音乐课堂中融入山东琴书、编写相关教材、实施教学等系统化的策略。

关键词：山东琴书中小学音乐课堂创新传承

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符号学视阈下送王船非遗数字化创新传承

设计 2023年第23期36卷 49-52页

作者：吴宛恬厦门大学艺术学院

基于符号学理论与数字化技术手段,构建创新设计与应用方法,解决当前送王船非遗文化传承问题与传播困境。以罗兰·巴特提出符号学理论为基础,通过二级意指系统的外延与内涵符号提炼,提取送王船非遗文化视觉符号,转译并编码设计元素,应用... 详细信息

基于符号学理论与数字化技术手段,构建创新设计与应用方法,解决当前送王船非遗文化传承问题与传播困境。以罗兰·巴特提出符号学理论为基础,通过二级意指系统的外延与内涵符号提炼,提取送王船非遗文化视觉符号,转译并编码设计元素,应用在新型数字媒介中使用。为送王船非遗提供数字化设计实践,解决数字化技术流于文化表层问题,弥补非遗文化传播路径的局限性,保存送王船文化的内核价值。数字化创新技术提供传统文化新样态,重构虚拟场域在线体验,为非遗文化传承的重要路径之一。

关键词：符号学送王船非遗文化数字化创新创新传承

“一带一路”背景下河北民歌创新传承路径研究

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黄河之声 2023年第19期 22-25页

作者：王娟娟河北师范大学音乐学院

“一带一路”作为重要枢纽,为我国与周边国家的经济发展和文化交流提供了更为广阔的空间。在此背景下,河北民歌也迎来了自身文化发展的良好局面。在国家“一带一路”的发展进程中,河北民歌不仅要走出一条适合自身的新路子,而且还要借助... 详细信息

“一带一路”作为重要枢纽,为我国与周边国家的经济发展和文化交流提供了更为广阔的空间。在此背景下,河北民歌也迎来了自身文化发展的良好局面。在国家“一带一路”的发展进程中,河北民歌不仅要走出一条适合自身的新路子,而且还要借助良好的国际影响力,提升自身的知名度,以更多优秀的音乐作品彰显自身独特的文化魅力。因而,笔者结合当前河北民歌的发展现状,分析了“一带一路”为河北民歌传承提供的契机,并在此背景下对河北民歌的创新传承路径进行了深入的剖析,以期河北民歌在“一带一路”发展中取得新的成就,彰显夺目的艺术光彩。

关键词：河北民歌 “一带一路” 创新传承路径探究

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坭兴陶在民办艺术高校的文化渗透与创新传承

科学咨询(科技·管理) 2023年第9期 187-189页

作者：黄仁谷林文良广西演艺职业学院

广西有着很多优秀的历史文化和非物质文化遗产，钦州坭兴陶就是其中一个。本文通过教学实践，尝试研究坭兴陶艺在民办艺术高校文化渗透意义，并在创新中传承优秀的传统文化，以使更多人能够了解和支持广西钦州坭兴陶。

关键词：坭兴陶创新传承文化渗透民办艺术高校美术课堂