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背景异质性、创业态度与创业倾向关系的实证研究--以高校研究生为研究对象

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中国社会科学院研究生院学报 2014年第1期 68-78页

作者：王玉燕林汉川王建秀对外经济贸易大学中小企业研究中心对外经济贸易大学国际商学院太原师范学院经济系

通过文献回顾与研究假设,构建了异质性背景下高校研究生创业态度与创业倾向的关系模型,对八所高校在校研究生进行问卷调查,根据问卷信度与效度检验结果,提取数据建立定序Logit模型,探析异质性背景下创业目的、创业素质、创业能力、创业... 详细信息

通过文献回顾与研究假设,构建了异质性背景下高校研究生创业态度与创业倾向的关系模型,对八所高校在校研究生进行问卷调查,根据问卷信度与效度检验结果,提取数据建立定序Logit模型,探析异质性背景下创业目的、创业素质、创业能力、创业环境认知等创业态度因素对创业倾向的影响。研究表明,高校研究生创业倾向符合"二力驱动"模型。具体而言,研究生创业倾向在性别、父母创业经历以及家庭收入方面存在背景差异效应;创业态度对创业倾向的提升存在内在的动机诱导效应、素质强化效应、能力集聚效应以及外在的环境约束效应。

关键词：创业倾向创业态度背景异质性研究生定序Logit模型

创业环境认知对创业态度和创业倾向影响的实证研究——基于西安若干高等学校大学生的调查数据

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软科学 2016年第8期30卷 38-41,51页

作者：杜跃平马元凯王林雪张霞西安电子科技大学经济与管理学院西安710126

将大学生创业环境分为创业的社会环境、高校创业环境和政策环境,并引入大学生对创业成功的认知作为自变量,基于层次回归分析,探讨大学生的认知对行为的影响关系。研究结果表明:大学生的背景差异影响创业行为,大学生对创业环境的认知正... 详细信息

将大学生创业环境分为创业的社会环境、高校创业环境和政策环境,并引入大学生对创业成功的认知作为自变量,基于层次回归分析,探讨大学生的认知对行为的影响关系。研究结果表明:大学生的背景差异影响创业行为,大学生对创业环境的认知正向影响创业态度与倾向,大学生对创业成功的认识正向影响创业态度,创业态度正向影响创业倾向。

关键词：大学生认知创业环境创业态度创业倾向

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创业教育对大学生创业态度的影响研究

江苏高教 2018年第11期 77-81页

作者：孙爱武刘满成石卫星淮阴工学院校办江苏淮安223001 淮阴工学院商学院江苏淮安223001

文章通过分析影响创业态度的因素:个人内在因素与外部因素,进一步梳理总结出影响创业成功的七大关键因素,即网络人际关系、组合营销、战略管理、融资、环境、研究与开发、创业教育。通过相关研究与检验,揭示出创业教育对大学生未来创业... 详细信息

文章通过分析影响创业态度的因素:个人内在因素与外部因素,进一步梳理总结出影响创业成功的七大关键因素,即网络人际关系、组合营销、战略管理、融资、环境、研究与开发、创业教育。通过相关研究与检验,揭示出创业教育对大学生未来创业态度改变具有重要的积极正向影响。在此基础上,试图探索大学创业教育、创业培训课堂、校企合作办学、开办创业项目等发展之道。

关键词：创业教育创业态度创业障碍关键因素

人格特征对高职学生创业意图的影响研究——基于创业态度的中介效应

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职业技术教育 2022年第2期43卷 71-76页

作者：王细红刘雯浙江经济职业技术学院梦想创业学院杭州310018

在“双创”背景下,洞悉创业相关现象与行为已成为剖析创业议题的一种趋势和潮流。采用问卷调查法,对浙江省3所高职院校的学生进行调查分析,以创业态度作为中介变量,运用探索性因子分析、验证性因子分析、相关分析、假设检验分析和中介... 详细信息

在“双创”背景下,洞悉创业相关现象与行为已成为剖析创业议题的一种趋势和潮流。采用问卷调查法,对浙江省3所高职院校的学生进行调查分析,以创业态度作为中介变量,运用探索性因子分析、验证性因子分析、相关分析、假设检验分析和中介效应分析,对高职学生的人格特征、创业态度和创业意图的作用关系进行验证分析,结果表明:高职学生人格特征与创业意图呈显著正相关,创业态度在二者之间存在部分中介效应。据此提出,高职院校创业教育要关注学生创业态度和人格特征的培养,充分发挥人格特征在创业意图中的作用。

关键词：人格特征创业态度创业意图高职学生

理工农科大学生创业态度现状调查及其相关因素研究——以西南大学为例

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西南师范大学学报（自然科学版） 2013年第2期38卷 142-146页

作者：李英韦嘉邹巍西南大学外国语学院重庆400715 西南大学心理学部重庆400715 西南大学体育学院重庆400715

当前受社会环境和就业压力的影响,大学生自主创业已成为国家、社会以及学校积极倡导和推进的一项事业.然而与西方发达国家相比,我国的创业教育才刚刚起步,大学生的创业意识还很薄弱,创业的实践探索行为还不够成熟.通过初步调查我们发现... 详细信息

当前受社会环境和就业压力的影响,大学生自主创业已成为国家、社会以及学校积极倡导和推进的一项事业.然而与西方发达国家相比,我国的创业教育才刚刚起步,大学生的创业意识还很薄弱,创业的实践探索行为还不够成熟.通过初步调查我们发现,理工农科大学生的创业意识更加强烈,创业机会和渠道更加宽泛,对其创业态度以及相关因素进行调查研究有利于我们进一步分析理工农科学生的特点,为政府和学校有针对性地开展创业教育,指导理工农科大学生更加理性地进行创业实践探索提供有意义的参考.

关键词：创业教育创业态度相关因素

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北京高校青年创业态度调查及其创业障碍研究

科技管理研究 2011年第7期31卷 91-95页

作者：龚秀敏北京联合大学管理学院北京100101

创业是一个国家和地区经济发展的引擎,创业者是推动传统经济向现代经济转型的新生力量。北京是否具备孕育大批年轻创业力量的潜能?针对这个问题,对北京地区29所高校学生的创业态度进行了问卷调查,结果显示,多数学生在创业行动上趋于保... 详细信息

创业是一个国家和地区经济发展的引擎,创业者是推动传统经济向现代经济转型的新生力量。北京是否具备孕育大批年轻创业力量的潜能?针对这个问题,对北京地区29所高校学生的创业态度进行了问卷调查,结果显示,多数学生在创业行动上趋于保守和不确定。这意味着某些因素对北京高校学生的创业选择构成障碍。论文将在调查数据的基础上去分析妨碍年轻人创业的关键性障碍因素,并对创业政策进行重新思考和定位,以期为政府决策提供依据。

关键词：北京大学生创业态度障碍创业政策

昆明市在校大学生创业态度、准备行为与其相关因素调查研究

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昆明市在校大学生创业态度、准备行为与其相关因素调查研究

作者：池雷丹云南大学

学位级别：硕士

大学生创业在西方国家很早就出现了,我国也在1999年确立了要重视培养大学生的创业精神这一重要思想。但是,大学生创业在我国毕竟是少数,成功的案例更是寥寥无几,另外,创业教育也没有在全国高校范围内推行。虽然大学生对此饱含激情,但仍... 详细信息

大学生创业在西方国家很早就出现了,我国也在1999年确立了要重视培养大学生的创业精神这一重要思想。但是,大学生创业在我国毕竟是少数,成功的案例更是寥寥无几,另外,创业教育也没有在全国高校范围内推行。虽然大学生对此饱含激情,但仍有很多力不从心和满心疑惑。因此,本文立足祖国西南地区的经济发展背景,以昆明市295名大学生为样本,旨在调查、了解当地大学生对创业的态度和准备行为,以此为基础探讨如何促进当地大学生创业及高校如何开展创业指导。本文对昆明市三所高校大学生的创业态度、准备行为及相关因素现状运用问卷调查法和访谈法进行调查,研究发现:一、昆明市大学生对大学生创业的理论意义和现实意义都有清楚地认识,他们认为大学生应该考虑创业,创业可以帮助他们更快的进入社会、了解社会。他们的创业意识较强,但对于自身的创业素质及条件抱有怀疑或否定。他们倾向于“先工作再创业”的说法,对于当地的创业环境、经济条件、创业难易度及家人是否支持自己创业这些问题比较模糊。但他们的创业动机与目的比较明确,对于创业有很多实际的需求。二、从大学生对创业的学习行为、活动参与情况来看,昆明市大学生的创业准备行为比较消极,甚至没有创业的行为意向。极少数大学生正在学习创业知识,多数大学生没有参加过学校组织的创业计划竞赛、没有创业见习的经历,甚至没有参与创业讲座。可以看出,大学生对创业也只是停留在“想法”阶段,他们的创业态度与行为并不一致。三、昆明市创业政策的宣传途径较窄,没有深入到高校。昆明市大学生对本校的创业指导工作没有给予充分肯定,他们认为资金和社会关系是制约大学生创业的主要因素。从调查结果可以得知:昆明市大学生的创业态度较端正,创业氛围不浓厚,创业准备行为较差。“想”与“做”之间存在较大差距,这是造成昆明市大学生创业率较低的主要原因。

关键词：昆明市创业态度准备行为相关因素

大学生创业环境认知及成长背景差异对创业态度和创业倾向的影响研究

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大学生创业环境认知及成长背景差异对创业态度和创业倾向的影响研...

作者：马元凯西安电子科技大学

学位级别：硕士

创业型经济正在成为经济增长的新动力和新形态。在当前“大众创新,万众创业”的新形势下,国家和地方政府出台了一系列政策鼓励大学生创业,大学生对这些政策了解程度如何?学生对高校的创业教育感受如何?大学生目前创业的社会环境如何?大... 详细信息

创业型经济正在成为经济增长的新动力和新形态。在当前“大众创新,万众创业”的新形势下,国家和地方政府出台了一系列政策鼓励大学生创业,大学生对这些政策了解程度如何?学生对高校的创业教育感受如何?大学生目前创业的社会环境如何?大学生创业的认知、态度和倾向如何?他们期待国家、社会、学校能为他们做点什么?围绕着这一系列的问题,本研究深入梳理了大学生创业及创业环境相关的文献,设计了调研问卷,深入大学生群体中间展开了实地调研,试图通过数据分析,来了解现状、发现问题、寻找原因并有针对性地提出相关政策建议,以期更好地开展大学生创业教育,不断完善优化大学生创业政策环境,营造大学生创业氛围,点燃大学生创业激情,引导帮扶大学生展开创业活动,使“大众创新,万众创业”的美好期望提前到来和创业浪潮的形成增添一份力量。本文基于认知方面的理论,认为认知会影响到行为,因此,本文着重探求大学生对创业环境的认知对其创业态度和创业倾向的影响,所运用的方法主要有统计描述分析、均值分析、方差分析、层次回归分析等实证方法。基于实证分析,得出大学生的背景差异导致大学生对创业环境认知及其创业态度、创业倾向的差异。研究发现越有机会接触创业的各种环境的大学生,对创业环境的满意度越低。而大学生对创业的社会环境、创业的高校环境和创业政策环境的认知会正向影响大学生的创业态度和创业倾向,只是影响程度有所差异。相对来说,大学生对创业的社会环境以及创业的高校环境的认知对其创业倾向的正向影响较大。而本文引入的大学生对创业成功关键要素认知这个影响因素则成为所有因素里面正向影响最大的因素。如何有效引导扶持大学生积极创业,了解大学生的背景差异对创业环境以及其创业态度、创业倾向的影响以及大学生对出台的一系列鼓励政策的评价,对于科学有效地开展大学生创业引导和教育,优化创业的社会环境和高校环境,不断完善创业的政策环境,具有重要的意义。本研究试图通过数据分析,一方面探究不同个性特征、家庭和社会背景大学生的创业态度差异性及影响因素;另一方面发掘大学生对于国家和地方政府相继出台的一系列鼓励扶持大学生的创业政策的态度评价。为有针对性地开展大学生创业教育引导及不断优化创业的政策环境提供借鉴参考。

关键词：大学生创业环境认知背景差异创业态度创业倾向

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大学生个人背景特征对创业态度及倾向的影响

大学生个人背景特征对创业态度及倾向的影响

作者：许明华吉林大学

学位级别：硕士

近年来,随着高校的扩招,大学生就业压力逐渐增大,自主创业不得不成为部分毕业生的选择。党的十七大报告明确指出,要“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。学生创业在全球... 详细信息

近年来,随着高校的扩招,大学生就业压力逐渐增大,自主创业不得不成为部分毕业生的选择。党的十七大报告明确指出,要“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。学生创业在全球经济发展中逐渐扮演起重要的角色。在过去的一段时间里,创业无疑是校园里最热门的话题之一。越来越多的高校学生渴望得到这方面的锻炼,渴望成为成功的创业者。在这一背景下,本文以长春大学全日制本专科在校学生为研究对象,对学生的个人背景特征、创业态度、创业倾向及对创业教育的态度等方面进行问卷调查和走访调查,本文在前人研究的基础上,详细分析大学生个人背景特征对创业态度及创业倾向的影响,提出自己的一些假设,并进行实证研究,为以后的研究提供了一定的理论基础。同时深入了解大学生创业者的创业意识,了解学生对创业教育的态度,从而为在高校有的放矢地开展大学生创业教育提供依据和指导

关键词：大学生个人背景特征创业态度创业倾向创业教育