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创业学习对产品创新效率与效果的影响研究

经济与管理 2024年第3期38卷 45-54页

作者：张吉昌龙静南京大学商学院江苏南京210093

基于资源拼凑理论与资源基础理论,构建创业学习通过资源拼凑与资源优化影响产品创新绩效的理论模型。采用结构方程模型与模糊集定性比较分析对241份企业问卷数据进行检验。研究发现:(1)创业学习正向影响产品创新效率与效果;(2)创业学习... 详细信息

基于资源拼凑理论与资源基础理论,构建创业学习通过资源拼凑与资源优化影响产品创新绩效的理论模型。采用结构方程模型与模糊集定性比较分析对241份企业问卷数据进行检验。研究发现:(1)创业学习正向影响产品创新效率与效果;(2)创业学习通过资源拼凑正向影响产品创新效率,通过资源优化正向影响产品创新效率与效果,但不能通过资源拼凑提升产品创新效果;(3)资源拼凑与资源优化的平衡效应正向影响产品创新效率与效果,而乘积效应的影响不显著;当资源拼凑与资源优化处于非平衡状态时,加强资源拼凑或资源优化均能正向影响产品创新效率与效果;(4)定性比较分析分别得到两条影响产品创新效率与效果的前因构型。

关键词：创业学习资源拼凑资源优化产品创新效率产品创新效果

知识获取视阈下创业学习对新创企业创新绩效的影响机制——环境动态性的调节作用

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科技进步与对策 2024年第6期41卷 118-128页

作者：徐占东刘鹏佩杨学磊江苏大学管理学院江苏镇江212013 北京理工大学管理与经济学院北京100081 东北林业大学经济管理学院黑龙江哈尔滨150040 华南理工大学工商管理学院广东广州510640

新创企业需要弥补“新生弱”缺陷,在动态环境下选择适当的创业学习模式、获取创业知识,促进企业持续创新和成长。基于创业学习理论,利用288份新创企业调研问卷,构建有调节的双中介理论模型,研究创业学习与新创企业创新绩效的因果关系,... 详细信息

新创企业需要弥补“新生弱”缺陷,在动态环境下选择适当的创业学习模式、获取创业知识,促进企业持续创新和成长。基于创业学习理论,利用288份新创企业调研问卷,构建有调节的双中介理论模型,研究创业学习与新创企业创新绩效的因果关系,探究创业知识的中介作用,同时,引入环境动态性作为创业学习影响创业知识获取的边界条件。研究结果表明:①创业认知学习和实践学习对企业创新绩效具有促进作用,加入创业知识后,其在创业认知学习、创业实践学习与企业创新绩效间均具有完全中介作用;②创业认知学习与实践学习对创业显性知识、隐性知识均具有促进作用,而创业认知学习的正向影响更大;③环境动态性在创业认知学习与创业显性知识间具有负向调节效应,而在创业实践学习与创业显性知识间具有正向调节效应。结论启示,新创企业要善于结合外部环境并选择有效的创业学习方式,促进创业知识获取并进一步提升企业创新绩效。

关键词：创业学习企业创新绩效创业知识环境动态性

竞合对创业企业韧性的影响——基于创业学习和制度资本的视角

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系统管理学报 2024年

作者：张梦杰姚凯中山大学管理学院复旦大学全球科创人才发展研究中心复旦大学管理学院

VUCA时代，创业企业的生存与发展变得更为困难，而组织韧性是企业应对危机、逆势成长所需的关键能力。基于知识基础理论，探究创业生态系统情境下，创业企业如何在竞合活动中学习并构建组织韧性。从组织韧性的广义视角出发，利用结构方... 详细信息

VUCA时代，创业企业的生存与发展变得更为困难，而组织韧性是企业应对危机、逆势成长所需的关键能力。基于知识基础理论，探究创业生态系统情境下，创业企业如何在竞合活动中学习并构建组织韧性。从组织韧性的广义视角出发，利用结构方程模型，对479个样本数据进行分析。结果表明，竞合正向影响组织韧性，双元创业学习在竞合和组织韧性间发挥积极的中介作用，制度资本正向调节竞合-创业学习关系、负向调节竞合-组织韧性关系。研究结论将竞合扩展到组织韧性和创业生态系统领域，为广义视角下的组织韧性研究提供了新的视角，加深了对创业生态系统情境下知识基础理论的理解。

关键词：竞合组织韧性创业学习制度资本创业生态系统

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社会网络、创业学习与农民电商创业绩效

农林经济管理学报 2024年第2期23卷 179-186页

作者：张倩倩郭红东杨小山浙江大学中国农村发展研究院浙江杭州310058 闽江学院新华都商学院福建福州350108 闽江学院浙江大学CARD中国农村电商研究中心福建分中心福建福州350108

基于386个农民电商创业者的调查数据,采用回归分析和Bootstrap检验法,实证分析社会网络、创业学习和农民电商创业绩效三者之间的关系,并探究创业学习的中介效应机制。结果表明:社会网络规模和社会网络强度对农民电商创业学习具有显著的... 详细信息

基于386个农民电商创业者的调查数据,采用回归分析和Bootstrap检验法,实证分析社会网络、创业学习和农民电商创业绩效三者之间的关系,并探究创业学习的中介效应机制。结果表明:社会网络规模和社会网络强度对农民电商创业学习具有显著的正向影响;社会网络规模和社会网络强度对农民电商创业绩效具有显著的正向影响;认知学习在社会网络规模对创业绩效的影响中发挥中介作用;实践学习在社会网络规模和社会网络强度对创业绩效的影响中均发挥中介作用。据此,鼓励农民电商创业者积极拓展与电商经营相关的社会网络,实现高质量电商创业;建议政府营造“学习导向型”营商环境,推动农村电子商务发展。

关键词：农民电商创业社会网络创业学习创业绩效中介效应

竞合对创业企业韧性的影响——基于创业学习和制度资本的视角

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系统管理学报 2024年第4期33卷 1057-1068页

作者：张梦杰姚凯中山大学管理学院广州510275 复旦大学全球科创人才发展研究中心上海200433 复旦大学管理学院上海200433

VUCA(volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity)时代,创业企业的生存与发展变得更为困难,而组织韧性是企业应对危机、逆势成长所需的关键能力。基于知识基础理论,探究创业生态系统情境下,创业企业如何在竞合活动中学习并构... 详细信息

VUCA(volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity)时代,创业企业的生存与发展变得更为困难,而组织韧性是企业应对危机、逆势成长所需的关键能力。基于知识基础理论,探究创业生态系统情境下,创业企业如何在竞合活动中学习并构建组织韧性。从组织韧性的广义视角出发,利用结构方程模型,对479个样本数据进行分析。结果表明,竞合正向影响组织韧性,双元创业学习在竞合和组织韧性间发挥积极的中介作用,制度资本正向调节竞合-创业学习关系、负向调节竞合-组织韧性关系。研究结论将竞合扩展到组织韧性和创业生态系统领域,为广义视角下的组织韧性研究提供了新的视角,加深了对创业生态系统情境下知识基础理论的理解。

关键词：竞合组织韧性创业学习制度资本创业生态系统

欧洲职业教育创业学习生态系统形塑机制、层级架构及运行特征研究——基于耗散结构理论分析

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教育与职业 2024年第12期1060卷 77-85页

作者：黄松洁石伟平刘晓蒙华东师范大学教育学部华东师范大学上海200062 南京大学教育研究院江苏南京210023

随着全球环境的复杂变化,职业教育系统需具备强大的自我适应与自我更新能力以响应外部变化,创业教育在职业教育高质量发展过程中扮演着至关重要的角色。基于欧洲职业培训发展中心发布的研究报告,依托耗散结构理论分析,教育系统内外部的... 详细信息

随着全球环境的复杂变化,职业教育系统需具备强大的自我适应与自我更新能力以响应外部变化,创业教育在职业教育高质量发展过程中扮演着至关重要的角色。基于欧洲职业培训发展中心发布的研究报告,依托耗散结构理论分析,教育系统内外部的变动冲击、教育政策的灵活响应、教育理念的动态转向、教育参与者的活跃互动形塑了欧洲职业教育创业学习生态系统。欧洲职业教育创业学习通过环境调节、环境交互和自组织中心的建设,形成了外围层、中间层和核心层的秩序化多层级生态模型,价值共创、协力同心、因势利导、开拓创新是其运行特征。借鉴欧洲职业教育创业学习生态系统的成功案例,建议通过打造创业教育开放边界,推动跨领域互动合作;加强创业课程建设,深化职校师资专业技能发展;树立“以人为本”的教育理念,完善创业能力评价体系,从而优化我国职业教育创业学习生态系统,促进创业教育进一步内涵式提质增效。

关键词：欧洲职业教育创业学习耗散结构理论

初始资源、战略匹配度、创业学习与新创企业成长效应

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电子科技大学学报（社科版） 2024年第1期26卷 1-14页

作者：陈明森刘荷陈心颖中共福建省委党校产业与企业发展研究院福州350108

初始资源、创业战略、创业学习是创业理论的重要范畴,但不少研究往往割裂范畴之间内在联系,孤立分析上述因素对新创企业成长影响,难以适应动态复杂的环境变化,也与高度能动性创业活动的实际情况不吻合。借鉴资源基础理论的分析范式,构... 详细信息

初始资源、创业战略、创业学习是创业理论的重要范畴,但不少研究往往割裂范畴之间内在联系,孤立分析上述因素对新创企业成长影响,难以适应动态复杂的环境变化,也与高度能动性创业活动的实际情况不吻合。借鉴资源基础理论的分析范式,构建“初始资源–创业战略–企业成长性”新分析框架,并将创业战略模式具体化为新企业对创业机会来源和创业合法性方式的选择组合,引进创业学习变量,构建有调节的中介效应模型。通过对266家新创企业的问卷调查,构建回归模型进行实证分析。研究发现:(1)初始资源禀赋对新创企业成长具有直接积极影响。(2)战略模式选择的成长效应不显著,但初始资源结构与创业战略模式之间内洽性和匹配度,则对新企业成长具有显著中介效应。(3)创业学习是重要调节变量,但不同学习方式对不同创业路径的调节效应具有差异性和不确定性。

关键词：初始资源战略匹配度创业学习新创企业成长

潮汕农村电商的创业网络、创业学习与初创企业成长的关系

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韩山师范学院学报 2024年第2期45卷 1-9页

作者：康远志韩山师范学院金融大数据研究中心广东潮州521041

企业成长是一个学习过程,需要通过关系网络获得资源。基于广东潮汕地区淘宝村初创企业的调查数据,对创业的正式创业网络和非正式创业网络、创业认知学习和实践学习进行了测量,实证分析了创业网络、创业学习与初创企业成长的关系。研究发... 详细信息

企业成长是一个学习过程,需要通过关系网络获得资源。基于广东潮汕地区淘宝村初创企业的调查数据,对创业的正式创业网络和非正式创业网络、创业认知学习和实践学习进行了测量,实证分析了创业网络、创业学习与初创企业成长的关系。研究发现,创业网络对初创企业成长都有显著的正向影响,以情感和信任为特征的非正式创业网络对初创企业的作用更显著,中国式关系文化深深地嵌入到商业活动中。创业学习对初创企业成长产生了显著的正向作用,并在创业网络与初创企业成长中起中介作用。在当今中国电商业态下,创业者需在正式和非正式创业网络中平衡资源投入,有效促进网络知识向企业绩效的转化。

关键词：创业网络创业学习初创企业成长潮汕农村电商

创业学习对大学生创业意愿的影响机制研究--基于全国本科生能力测评的实证分析

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大学教育科学 2022年第1期 54-63页

作者：梁春晓沈红华中科技大学教育科学研究院武汉430074 南方科技大学高等教育研究中心深圳518055

基于全国性大学生调查数据的分析,探讨创业学习影响创业意愿的内部机制,研究发现:我国大学生创业学习的参与度低、创业意愿偏低;创业学习对创业意愿有显著的积极影响,并且不同创业学习方式的影响效应大小相异;创业学习还能通过增长大学... 详细信息

基于全国性大学生调查数据的分析,探讨创业学习影响创业意愿的内部机制,研究发现:我国大学生创业学习的参与度低、创业意愿偏低;创业学习对创业意愿有显著的积极影响,并且不同创业学习方式的影响效应大小相异;创业学习还能通过增长大学生的机会识别知识和克服新生弱势知识而对创业意愿产生间接影响;创业学习对大学生创业意愿的影响因学校创业支持的不同而存在差异,当学校创业支持水平越高时创业学习越能通过增长大学生的创业知识来影响其创业意愿,反之则会削弱这种影响。研究结论对于提高大学生创业学习有效性和改善高校创业教育具有借鉴意义。

关键词：创业学习创业知识创业意愿学校创业支持