检索结果-南通市图书馆

广西教育 2006年第6C期 34-35页

作者：李星辉

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巧用圆讨论力的合成和分解问题

物理通报 2011年第1期40卷 38-39页

作者：程柱建如皋中学

力的合成与分解遵循平行四边形定则或三角形定则，有时巧用圆可以有效地讨论有关力的合成和分解的解数、极值、大小和方向等问题．

关键词：分解问题合成巧用平行四边形定则三角形和分解解数极值

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巧设情景突破难点——小船速度分解问题探讨

物理教师（高中版） 2003年第1期24卷 59-60页

作者：高亚成江苏省滨海中学江苏滨海224500

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一种基于辫群的密钥交换协议

喀什大学学报 2022年第3期43卷 58-61页

作者：权双燕张静陕西理工大学数学与计算机科学学院陕西汉中723000 东莞职业技术学院现代工程创新实践中心广东东莞523808

为了抵抗量子攻击,基于分解问题(DP)和离散对数问题(DLP),通过半直积的运算法则,在辫群上构造了一种密钥交换协议.该协议利用辫群的无限、非交换性以及分解问题和离散对数问题的求解困难性保证了密钥交换协议的抗攻击性,并利用代数攻击... 详细信息

为了抵抗量子攻击,基于分解问题(DP)和离散对数问题(DLP),通过半直积的运算法则,在辫群上构造了一种密钥交换协议.该协议利用辫群的无限、非交换性以及分解问题和离散对数问题的求解困难性保证了密钥交换协议的抗攻击性,并利用代数攻击和穷尽搜索攻击分析证明了协议具有较高的安全性.经理论分析表明,所构造的协议具有时间复杂性和空间复杂性,数据显示该密钥交换协议具有可行性.

关键词：辫群半直积分解问题离散对数问题密钥交换协议

计算思维培养教学核心问题的策略分析——以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》第二学段为例

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大学（教学与教育） 2023年第7期 62-66页

作者：赵振囡东北师范大学信息科学与技术学院吉林长春130117 深圳高级中学(集团)北校区广东深圳518131

基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》对学生核心素养的要求,文章将以培养学生计算思维能力为核心,围绕信息科技教师如何设计课堂教学展开论述,以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》第二学段为例,从分析计算思维培养发展的... 详细信息

基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》对学生核心素养的要求,文章将以培养学生计算思维能力为核心,围绕信息科技教师如何设计课堂教学展开论述,以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》第二学段为例,从分析计算思维培养发展的现状以及教学对象的特点,明确计算思维的内涵及特点,结合三、四年级模块的计算思维教学培养目标,阐述提升课堂教学的核心教学策略的重要性、原则和基本策略。

关键词：计算思维课程目标教学核心问题学习迁移分解问题

计算思维培养教学核心问题的策略分析——以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第二学段为例

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大学 2023年第20期 62-66页

作者：赵振囡深圳高级中学(集团)北校区东北师范大学信息科学与技术学院

基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》对学生核心素养的要求，文章将以培养学生计算思维能力为核心，围绕信息科技教师如何设计课堂教学展开论述，以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第二学段为例，从分析计算思维培... 详细信息

基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》对学生核心素养的要求，文章将以培养学生计算思维能力为核心，围绕信息科技教师如何设计课堂教学展开论述，以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第二学段为例，从分析计算思维培养发展的现状以及教学对象的特点，明确计算思维的内涵及特点，结合三、四年级模块的计算思维教学培养目标，阐述提升课堂教学的核心教学策略的重要性、原则和基本策略。

关键词：计算思维课程目标教学核心问题学习迁移分解问题

预设尺度滤波器的双正交小波矩阵的构造(英文)

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数学进展 2002年第4期31卷 317-322页

作者：张泽银浙江大学数学系

本文研究尺度滤波器的基本分解问题.基于所得结果,对于任意给定的尺度滤波器,给出了双正交小波矩阵的构造方案.

关键词：尺度滤波器双正交多相表示小波矩阵构造分解问题

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基于辫子群的不经意传输协议

计算机应用研究 2012年第6期29卷 2265-2267页

作者：朱丹鲍皖苏隗云张兴凯信息工程大学电子技术学院电子技术研究所 96610部队

分析指出现有辫子群上的不经意传输协议通过辫元的指数形式隐藏接收者的选择信息进而保证其隐私性,辫元指数形式的存在导致该协议计算效率较低。基于辫子群上同时共轭搜索问题和分解问题的难解性,提出了一个N取M不经意传输协议,当M=1时... 详细信息

分析指出现有辫子群上的不经意传输协议通过辫元的指数形式隐藏接收者的选择信息进而保证其隐私性,辫元指数形式的存在导致该协议计算效率较低。基于辫子群上同时共轭搜索问题和分解问题的难解性,提出了一个N取M不经意传输协议,当M=1时对应协议比现有协议的计算效率更高。

关键词：辫子群不经意传输同时共轭搜索问题分解问题

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基于课堂的地理项目式学习设计

中学地理教学参考 2017年第5期 21-23页

作者：肖春明山东省昌乐县第一中学

本文认为项目式学习可以根据运用知识的宽度、跨越空间的广度和花费时间的长度进行分类，不同类别的项目对应不同的学习流程。与我国当前教学现状相适应，项目式学习主要以课时为单位、课堂为空间，运用学科内知识解决实际问题。这类项... 详细信息

本文认为项目式学习可以根据运用知识的宽度、跨越空间的广度和花费时间的长度进行分类，不同类别的项目对应不同的学习流程。与我国当前教学现状相适应，项目式学习主要以课时为单位、课堂为空间，运用学科内知识解决实际问题。这类项目式学习的设计应侧重确定主题、寻找情境、设定目标、分解问题、组织活动等环节，同时还要注意评价前置、反思评估等，以便提高项目管理效益。

关键词：项目式学习分类项目式学习流程项目主题分解问题

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可证安全的强壮门限部分盲签名

中国科学（E辑） 2005年第12期35卷 1254-1265页

作者：曹珍富朱浩瑾陆荣幸上海交通大学计算机科学与工程系上海200030

门限数字签名和盲签名不仅在密码学中,同时也在实际的应用如电子现金、电子选举等系统中扮演非常重要的角色.在过去的几年里,许多密码学家在这个领域里取得了瞩目的进展.然而,大多数已有的门限盲签名方案都是基于离散对数难题假设的。因... 详细信息

门限数字签名和盲签名不仅在密码学中,同时也在实际的应用如电子现金、电子选举等系统中扮演非常重要的角色.在过去的几年里,许多密码学家在这个领域里取得了瞩目的进展.然而,大多数已有的门限盲签名方案都是基于离散对数难题假设的。因此,基于改进的RSA密码系统提出一个新的强壮门限部分盲签名方案,所提的方案不仅是第一个基于分解的门限部分盲签名方案,同时首次引入了门限部分盲签名强壮性的概念,此外,在实际应用中,为阻止权力滥用,所提方案将特别适合于基于盲签名的多管理者选举系统和安全电子现金系统.

关键词：门限签名盲签名改进的RSA密码系统分解问题电子现金