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  • 56 篇 中文
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分组练习在小学篮球教学中的策略研究
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运动精品 2018年 第1期37卷 3-4页
作者： 谭伟峰 常熟市星城小学 江苏苏州215500
小学体育课堂要让学生养成终身锻炼的体育意识,遵循健康第一的指导思想,树立正确的健康观,利用多种方法,让学生掌握体育技能。分组练习是有效的教学方法之一,能有效激发学生的学习兴趣,进行适当的思维锻炼。
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“分层教学+分组练习”计算机基础课程教学改革设想
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电脑知识与技术 2014年 第2期 349-350页
作者： 朱锦晶 湖州职业技术学院
《计算机基础》课程是很多高等院校开设的公共基础课,传统课堂模式已经不合时宜。文章以湖州职业技术学院为例,从课程的教学内容、授课模式、课程评价方式等方面阐述了"分层教学+分组练习"的改革设想。
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“分层教学+分组练习”计算机基础课程教学改革设想
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电脑知识与技术（过刊） 2014年 第1X期20卷 349-350页
作者： 朱锦晶 湖州职业技术学院 浙江湖州313000
《计算机基础》课程是很多高等院校开设的公共基础课,传统课堂模式已经不合时宜。文章以湖州职业技术学院为例,从课程的教学内容、授课模式、课程评价方式等方面阐述了"分层教学+分组练习"的改革设想。
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“自发组合群体”分组练习教学形式初探
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体育教学 2001年 第3期21卷 24-25页
作者： 陈建中 浙江海盐县实验小学
美国心理学家梅奥提出了“非正式学生群体”的概念，它是指学生自发组成的活动群体，参加成员具有相似的人际关系特质，如共同的兴趣爱好、态度等价值观，以及需求的互补性等。成员之间相互关系具有明显的感情色彩，其行为受自然形成的... 详细信息
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分组练习法在高校健美操教学中的应用
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科技信息(学术研究) 2008年 第27期 237-237页
作者： 张伟丽 鄂州大学体育系
为进一步提高学生对健美操课的学习兴趣和终身体育锻炼能力,提高教学质量,本人通过多年的教学训练实践,总结了几种健美操教学中趣味分组方法。为健美操教师在教学中更好的组织教学训练提供一点理论参考,以达到更好的教学效果。
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分组练习和接力作文
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新作文（中学教学版） 2003年 第2期 22-22页
作者： 殷秀德
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提高高职化学实践课分组练习环节教学效率的几点做法
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考试周刊 2018年 第37期 166-166页
作者： 吕向群 张有峰 高振洲 陆军工程大学军械士官学校
分组练习是实践课教学中的重要环节,有效地组织分组练习,能提高学生的学习积极性,可以让学生在练习中主动合作,有利于学生练就过硬的操作技能、有利于培养学生的协作精神,对实践课教学效率的提高有明显的效果。本文提出了提高该环节教... 详细信息
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研究分组练习在初中美术教育中的应用
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美术教育研究 2013年 第21期 156-156页
作者： 段先出 贵州铜仁市铜仁学院附中
美术课外教育教学活动也称美术课外活动,活动的主题是以美术小组为基础展开相应的教学活动,主要是在平常的美术课堂教学之外对课堂教学进行辅助,使两者相辅相成。所以,美术的分组课外练习活动是美术课堂教学的补充及延伸。
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跨栏跑教学中消除学生恐惧心理方法谈
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牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2004年 第2期30卷 30-31页
作者： 李福贵 鸡西大学体育系，鸡西158100
跨栏跑是一项技术与技巧、力量与勇气相结合的运动．在跨栏跑教学中，最普遍的问题就是学生的恐惧心理，它直接影响学生对技术的掌握。
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普通高校体育课俱乐部实践反馈
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邵阳学院学报（自然科学版） 2008年 第2期5卷 117-119页
作者： 伍西萍 邵阳医学高等专科学校 湖南邵阳422000
体育俱乐部教学模式体现以人为本的理念,是高校体育教学的一种创新教学组织形式.运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法等综合研究方法,在排球课垫球技术分组练习时进行了俱乐部式的教学实验研究.结果表明:高校体育俱乐部教学模式,能... 详细信息
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