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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 《分数的意义》
  • 1 篇 单位“1”
  • 1 篇 分数的本质
  • 1 篇 分数单位

机构

  • 1 篇 江苏省无锡市勤新...

作者

  • 1 篇 薛利敏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=分数的本质"
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排序:
问题推进,层层深入--《分数的意义》教学与思考
收藏 引用
教育视界 2022年 第11期14卷 61-63页
作者: 薛利敏 江苏省无锡市勤新实验小学 214199
分数的意义》是苏教版小学数学五年级下册的内容之一,概念较多且抽象。要让学生掌握所有新概念,理解其意义,可在师生互动过程中运用问题推进策略:用递进的问题,加深学生对单位“1”的理解;用联系的问题,深化学生对分数单位的理解;用... 详细信息
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