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分散注意条件下间隔对小学生前瞻记忆影响的实验研究

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心理科学 2005年第2期28卷 311-313页

作者：贺莉杨治良郭纬华东师范大学学前与特殊教育学院上海200062 华东师范大学心理系上海200062

本实验研究在分散注意条件下,含有靶线索活动出现延迟间隔对前瞻记忆的影响。实验采用视觉与听觉分散注意的实验材料,嵌入前瞻记忆任务进行研究。实验结果表明:(1 )间隔在0 - 1分钟时,前瞻记忆对进行中任务稍有影响,但不显著;(2 )间隔... 详细信息

本实验研究在分散注意条件下,含有靶线索活动出现延迟间隔对前瞻记忆的影响。实验采用视觉与听觉分散注意的实验材料,嵌入前瞻记忆任务进行研究。实验结果表明:(1 )间隔在0 - 1分钟时,前瞻记忆对进行中任务稍有影响,但不显著;(2 )间隔降低前瞻记忆任务成绩;(3)前瞻记忆任务成绩在0 - 1分钟呈快速遗忘趋势,3分钟后出现平台期。

关键词：前瞻记忆分散注意实验研究小学生实验材料成绩遗忘

分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素初探

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心理科学 2005年第1期28卷 111-113页

作者：郭纬贺莉华东师范大学心理学系上海200062

本研究试图探讨在分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素。被试为98名大学生。在实验中,当前任务为数字听写,同时放映一段无声动画短片,将前瞻记忆任务(即看到某一靶线索画面时在相应数字上做记号)嵌入其中,动画片结束... 详细信息

本研究试图探讨在分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素。被试为98名大学生。在实验中,当前任务为数字听写,同时放映一段无声动画短片,将前瞻记忆任务(即看到某一靶线索画面时在相应数字上做记号)嵌入其中,动画片结束后要求被试完成若干与动画片内容有关的问题(事先通过指导语告知)。结果发现:1、前瞻记忆任务的成绩与被试的性别几乎无关,与材料熟悉程度也无显著相关;2、与被试对材料的喜好程度显著相关,提示即使在分散注意条件下,被试在完成前瞻记忆任务时也可能会根据偏好自动调整注意的分配。

关键词：分散注意前瞻记忆心理过程记忆理论

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分散注意对短时记忆范畴群集成分的影响

心理科学 2002年第1期25卷 109-110页

作者：定险峰华中师范大学心理学系

1 前言

关键词：短时记忆范畴分散注意自由回忆一般同一长时记忆成绩信息倾向

分散注意条件下学优生与学困生视空间工作记忆的比较研究

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应用心理学 2003年第1期9卷 29-34页

作者：张明隋洁东北师范大学心理学系长春130024

通过控制干扰刺激量 ,研究分散注意对学优生和学困生视空间WM的影响。实验一的结果表明 :在不同干扰条件下 ,学困生视空间WM均比学优生差 ;干扰任务不仅影响学困生视空间WM的加工能力 ,也影响他们的存储能力。这说明学困生不能有效抑制... 详细信息

通过控制干扰刺激量 ,研究分散注意对学优生和学困生视空间WM的影响。实验一的结果表明 :在不同干扰条件下 ,学困生视空间WM均比学优生差 ;干扰任务不仅影响学困生视空间WM的加工能力 ,也影响他们的存储能力。这说明学困生不能有效抑制外界干扰可能是他们视空间WM存在缺陷的主要原因之一。实验二的结果表明 :视空间WM有缺陷是各类学困生普遍存在的问题 ;对于学优生来说 ,不同类型学优生视空间WM不同 ,语文学优比数学学优的学生的视空间WM能力更强 ,主要表现在加工功能上。

关键词：分散注意视空间工作记忆学习困难学生比较研究认知障碍加工能力存储能力

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编码阶段分散注意对错误记忆通道效应的影响

心理科学 2009年第6期32卷 1345-1347页

作者：毛伟宾山东师范大学心理学院济南250014 华东师范大学心理与认知科学学院上海200062

本研究通过运用数学运算作为次级任务来探讨编码阶段的分散注意对DRM范式错误记忆通道效应的影响,结果发现:编码阶段的分散注意极大地降低了对学过项目的正确再认及对关键诱词的错误再认;进一步的R/K判断分析表明,编码阶段的分散注意极... 详细信息

本研究通过运用数学运算作为次级任务来探讨编码阶段的分散注意对DRM范式错误记忆通道效应的影响,结果发现:编码阶段的分散注意极大地降低了对学过项目的正确再认及对关键诱词的错误再认;进一步的R/K判断分析表明,编码阶段的分散注意极大地降低了对关键诱词的错误再认R判断,却对K判断没有产生影响;而且编码阶段的分散注意降低了听觉学习条件下错误再认R反应却没有影响视觉学习条件下错误再认R反应,这可能与汉语的语言特性有关。

关键词：错误记忆通道效应编码阶段分散注意 DRM

分散注意、工作记忆负荷和提示对学业不良儿童时间性前瞻记忆的影响

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分散注意、工作记忆负荷和提示对学业不良儿童时间性前瞻记忆的影...

作者：陈玉华福建师范大学

学位级别：硕士

时间性前瞻记忆(time-based prospective memory, tbPM)指在未来某一特定时间或经过一段时间后个体记得执行先前意向的行为,前瞻记忆对维持正常的工作和生活起着重要的作用。以往的研究多集中与正常儿童,对学业不良儿童的研究很少。但... 详细信息

时间性前瞻记忆(time-based prospective memory, tbPM)指在未来某一特定时间或经过一段时间后个体记得执行先前意向的行为,前瞻记忆对维持正常的工作和生活起着重要的作用。以往的研究多集中与正常儿童,对学业不良儿童的研究很少。但已有研究表明,与正常儿童相比,学业不良儿童(children with learning disabilities)的中央执行功能存在缺陷,前瞻记忆水平差在过去研究的基础上,本研究对学业不良儿童不同类型的时间性前瞻记忆意向(时间点前瞻记忆、时间段前瞻记忆)特点进行研究,同时考察不同因素对学业不良儿童时间性意向的影响。实验一设置分散注意条件,考查在分散注意的条件下,学业不良儿童的时间性意向的表现;实验二操纵进行中任务的工作记忆负荷,考查在不同工作记忆负荷条件下,学业不良儿童在不同时间性意向的表现：实验三提供前瞻记忆任务线索提示,重点探讨提示对学业不良儿童的时间性意向的作用。通过实验,得到以下的结论：(1)无论在什么条件下,学业优秀儿童时间性前瞻记忆任务表现总体都优于学业不良儿童;(2)分散注意下时间性前瞻记忆水平比无分散情况下表现差,因为个体在分心状态下无法持续保持监控前瞻意向,认知资源也会更多分配于进行中任务以保证完成当下任务;(3)在不同条件下,时间点意向任务和时间段意向任务都没有显著差异;(4)高工作记忆负荷下时间性前瞻记忆表现比低工作记忆负荷差;(5)提示有利于不同能力组儿童完成时间性前瞻记忆任务;(6)分散注意、高工作记忆负荷和提示会增加进行中任务反应时。

关键词：时间性前瞻记忆学业不良儿童分散注意工作记忆负荷提示

猜测对分散空间注意条件下视觉特征错觉性结合的影响

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心理科学 2000年第5期23卷 630-631页

作者：王健浙江大学西溪校区体育系!杭州 310028

1前言分散空间注意条件下视觉特征错觉性结合(Visual featureillusory conjunction,IC)现象的发生是否是知觉的结果,各家研究尚有争议.我们先前的研究曾经观察到分散空间注意确可造成一定数量的IC,但与此同时,我们也主意到分散空间注意... 详细信息

1前言分散空间注意条件下视觉特征错觉性结合(Visual featureillusory conjunction,IC)现象的发生是否是知觉的结果,各家研究尚有争议.我们先前的研究曾经观察到分散空间注意确可造成一定数量的IC,但与此同时,我们也主意到分散空间注意对总字形错误报告率和颜色错误报告率也产生明显作用,且对前者的作用明显大于后者.该研究结果提示,一方面以Cohen等为代表的基于颜色特征错误报告率来判别IC知觉结果的研究忽视了颜色与字形具有不同知觉难度的事实,另一方面也不能完全排除被试依据已觉察到的颜色特征来猜测形状特征,从而造成IC的可能性.为此,我们在本研究中对此问题进行进一步研究.

关键词：空间注意分散注意报告率视觉特征

分散和集中注意条件下的Stroop效应:意识的影响

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北京大学学报（自然科学版） 2002年第3期38卷 421-426页

作者：耿海燕李云峰北京大学心理学系北京100871

基于Stroop效应证实了意识知觉和无意识知觉引起的行为结果存在质的差异 ,色词的无意识知觉导致Stroop效应的出现 ,而色词的有意识知觉导致Stroop效应的反转。一个处于分散注意状态下被无意识知觉的刺激 ,既可以通过集中注意的方法使之... 详细信息

基于Stroop效应证实了意识知觉和无意识知觉引起的行为结果存在质的差异 ,色词的无意识知觉导致Stroop效应的出现 ,而色词的有意识知觉导致Stroop效应的反转。一个处于分散注意状态下被无意识知觉的刺激 ,既可以通过集中注意的方法使之达到有意识知觉 ,也可以通过增强刺激特性使之达到有意识知觉。

关键词： Stroop效应意识知觉无意识知觉分散注意集中注意

分散注意对经皮冠状动脉介入治疗术前患者心理状态的影响

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现代生物医学进展 2013年第35期13卷 6966-6968,6977页

作者：范文静宋淑平杨静金雁李明波董翠霞哈尔滨医科大学附属第四医院心内科黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨医科大学附属第四医院护理部黑龙江哈尔滨150001

目的：探讨分散注意对预行经皮冠状动脉介入治疗（PCI）患者心理状态的影响。方法i选取64例预行PCI的冠心病患者，随机分为对照组和试验组，各32例。对照组采用常规护理，试验组在对照组的基础上采用分散注意进行护理干预，采用Zung焦... 详细信息

目的：探讨分散注意对预行经皮冠状动脉介入治疗（PCI）患者心理状态的影响。方法i选取64例预行PCI的冠心病患者，随机分为对照组和试验组，各32例。对照组采用常规护理，试验组在对照组的基础上采用分散注意进行护理干预，采用Zung焦虑自评量表（sAs）及抑郁自评量表（SDS）对两组患者术前3d和术前1～3h的心理状况进行调查，静脉采血测定去甲肾上腺素（NE）、皮质醇（COS）浓度。结果：两组干预前SAS、SDS评分及血浆NE、COS水平比较差异无统计学意义（P〉0．05）；实施干预后，两组患者SAS评分、SDS评分及血浆NE、COS水平均有所下降，与干预前比较差异显著（P〈0．01），试验组与对照组比较，差异有统计学意义（P〈O．01）。结论：分散注意能有效的减轻PCI术前患者的焦虑等负性情绪，利于患者治疗及术后恢复。

关键词：分散注意经皮冠状动脉介入焦虑护理观察