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馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学生发展
  • 1 篇 分层适应教育
  • 1 篇 中学教育
  • 1 篇 因材施教

机构

  • 1 篇 上海市二初级中学

作者

  • 1 篇 沈淼

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=分层适应教育"
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因材施教让每位学生得到充分发展──上海市二初级中学分层适应教育探究
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教育发展研究 2000年 第6期20卷 65-67页
作者： 沈淼 上海市二初级中学 上海200031
一、创设适合学生发展的教育环境 在初中学校班级学生构成发生较大变化的今天, 同一教学目标, 同一施教过程给学生带来了" 学习机会不均等".对程度参差不齐、能力强弱不一、性格内外有别、习惯良芬明显的学生群体, 实施有区别的教学而... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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