检索结果-南通市图书馆

分子有理化

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中小学数学（初中学生版） 2003年第5期 13-14页

作者：张明山东省高青县田镇初中

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分子有理化的若干应用

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江西教育 1981年第12期 27-28页

作者：阮剑影弋阳县教研室

=loga1/(（x2+1）1/2+x) =-loga(（x2+1）1/2+x=-f（x）), ∴f（x）=loga(（x2+1）1/2+x)是奇函数。例1—例3解题的关键,都在于把题目中有关的代数式作了分子有理化的变换,否则求解非常困难。

关键词：分子有理化奇函数

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分子有理化在解题中的应用

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中学教研（数学版） 1989年第2期 16-17页

作者：苏化明合肥工大数力系

在根式运算过程中,为计算方便,往往要进行分母有理化,特别是根式运算的结果要化为最简根式,也必须分母有理化。因此,分母有理化已成为根式教学中必不可少的内容,但对于分子有理化,却很少有人把它作为根式变形的一个重要手段,然而事实上... 详细信息

在根式运算过程中,为计算方便,往往要进行分母有理化,特别是根式运算的结果要化为最简根式,也必须分母有理化。因此,分母有理化已成为根式教学中必不可少的内容,但对于分子有理化,却很少有人把它作为根式变形的一个重要手段,然而事实上,在中学数学的教学中,分子有理化已在很多教学环节中出现过。所谓分子有理化,就是把一个分子里含有根号的代数式通过把分子分母同乘以分子的有理化因式,化原代数式为分子里不含根号的代数式的过程。