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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 心理课
  • 1 篇 梦想课堂
  • 1 篇 分享设计

机构

  • 1 篇 广东省江门市培英...

作者

  • 1 篇 叶华文

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=分享设计"
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排序:
动态设计玩转梦想课堂——从一节梦想课的调整看心理课分享环节的设计
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中小学心理健康教育 2018年 第27期 32-34页
作者: 叶华文 广东省江门市培英高级中学 广东529000
心理课的主要环节是活动—体验—分享,有效的分享能对学生的心理状态产生积极影响,分享能增加心理课的价值,分享的深度决定心理课的深度。本文从一节梦想课的五次调整引出对心理课分享环节设计的思考,并从分享形式、分享媒介、分享素材... 详细信息
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