检索结果-南通市图书馆

极性程度句式“最A不过”的生成机制与动因--兼谈同义程度糅合句式的类别与演变

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文研究 2024年第1期 35-43页

作者：叶建军温州大学人文学院浙江温州325035

极性程度句式“最A不过”大概始见于清代中叶,其生成机制是糅合,由极性程度肯定句式“最A”与否定句式“A不过”糅合生成。“最A不过”的生成动因是:言者主观上想从正面或肯定的一面与反面或否定的一面双重视角凸显A的极性程度“高上加... 详细信息

极性程度句式“最A不过”大概始见于清代中叶,其生成机制是糅合,由极性程度肯定句式“最A”与否定句式“A不过”糅合生成。“最A不过”的生成动因是:言者主观上想从正面或肯定的一面与反面或否定的一面双重视角凸显A的极性程度“高上加高”,使听者对事件的认知更加全面、完整。肯定句式与否定句式发生糅合是汉语中一种常见的句式糅合模式。“最A不过”等同义程度糅合句式是明末清初至晚清这段时期产生的,分为真极性程度糅合句式和准极性程度糅合句式两类。由于受到语言经济原则和清晰原则的制约,“最A不过”等同义程度糅合句式到了现代汉语已精简不少,只保留了几种真极性程度糅合句式,其中“最A不过”使用频率最高,且有若干变式。

关键词：最A不过极性程度句式糅合凸显同义程度糅合句式

话语中的绿色回响：凸显视域下《心向原野》生态话语分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

长江小说鉴赏 2024年第4期 124-128页

作者：曾祥露韦清云南民族大学外国语学院

本文在生态语言学凸显视域下，深入探讨理查德·梅比的《心向原野：自然如何治愈了我》（以下简称《心向原野》）是如何通过语言技巧来凸显自然界的。本文通过分析作品中的五个语言技巧，即主动化、个性化、感官意象、基层分类和明喻，... 详细信息

本文在生态语言学凸显视域下，深入探讨理查德·梅比的《心向原野：自然如何治愈了我》（以下简称《心向原野》）是如何通过语言技巧来凸显自然界的。本文通过分析作品中的五个语言技巧，即主动化、个性化、感官意象、基层分类和明喻，揭示了自然界在文本中是如何被赋予生命和情感的。它讲述了这样的故事：自然是重要的，是值得人们关注和重视的。

关键词：生态语言学凸显《心向原野》

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

美国中国学的政治化倾向

国外理论动态 2024年第1期 10-11页

作者：沈桂龙上海社会科学院世界中国学研究所

美国中国学兼具学术和智库双重功能,并在不同时期呈现出其中一种功能更为凸显的不平衡性。近年来,美国学界和政界通过“旋转门”频繁流动,中国学的智库功能尤为突出,且政治化倾向愈发明显。这种政治化倾向体现在近年来有关中国的一些核... 详细信息

美国中国学兼具学术和智库双重功能,并在不同时期呈现出其中一种功能更为凸显的不平衡性。近年来,美国学界和政界通过“旋转门”频繁流动,中国学的智库功能尤为突出,且政治化倾向愈发明显。这种政治化倾向体现在近年来有关中国的一些核心议题上。第一个核心议题是所谓“中美冲突论”,其基本论调是中美冲突不可避免。

关键词：政治化倾向核心议题旋转门美国中国学不平衡性美国学界双重功能凸显

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

金融支持文化产业高质量发展探析

金融博览 2024年第3期 11-13页

作者：戴俊骋唐君仪中央财经大学文化与传媒学院、文化经济研究院澳门城市大学

着力推动文化事业和文化产业繁荣发展是习近平文化思想“七个着力”要求之一。文化产业的高质量发展已经成为社会主义文化强国的应有之义。金融作为现代经济的核心,在文化产业发展中的作用日益凸显。当前,文化产业发展呈现出新特征,在... 详细信息

着力推动文化事业和文化产业繁荣发展是习近平文化思想“七个着力”要求之一。文化产业的高质量发展已经成为社会主义文化强国的应有之义。金融作为现代经济的核心,在文化产业发展中的作用日益凸显。当前,文化产业发展呈现出新特征,在经济社会发展和文化建设中的重要作用日益凸显,亟待明晰文化金融支持文化产业高质量发展的新价值。

关键词：文化产业社会主义文化强国发展探析习近平文化思想金融经济社会发展高质量凸显

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

温庭筠词的时间表现艺术

理论界 2024年第4期 82-89页

作者：赵宏烨复旦大学古籍整理研究所

温庭筠的词作素以意象精致错落、意境朦胧凄婉著称,具有浓郁的艺术美感,在时间的表现上也颇有特别之处。词人运用雨滴、落花和归帆等有节奏有规律的事物对时间进行诗意的分割,使之具化而真实可感。温词不仅将人物置于更易抒发幽情的春... 详细信息

温庭筠的词作素以意象精致错落、意境朦胧凄婉著称,具有浓郁的艺术美感,在时间的表现上也颇有特别之处。词人运用雨滴、落花和归帆等有节奏有规律的事物对时间进行诗意的分割,使之具化而真实可感。温词不仅将人物置于更易抒发幽情的春秋两季和午夜,更在昼夜交替之际用强烈的时间标志凸显时间线索,提示时间的流逝。在时间的营造上,则根据情感的需要和主观的感知来设计时间色彩和节奏,呈现独特的艺术境界。

关键词：温庭筠时间分割凸显主观意识

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

概念整合视域下二语成语加工的语义凸显研究

外语与外语教学 2022年第2期 56-67,146,147页

作者：屈典宁苏怡刘喜琴中南大学外国语学院湖南长沙410083 华南理工大学外国语学院广东广州510641

现有二语成语加工研究重点考察外部因素对成语语义激活的影响。本研究以中国英语学习者为研究对象,采用在线语义相关性判断任务,在概念整合理论框架下,考察了成语的内在理据即组构性对二语成语加工过程中语义类型凸显的影响。研究结果表... 详细信息

现有二语成语加工研究重点考察外部因素对成语语义激活的影响。本研究以中国英语学习者为研究对象,采用在线语义相关性判断任务,在概念整合理论框架下,考察了成语的内在理据即组构性对二语成语加工过程中语义类型凸显的影响。研究结果表明:二语成语语义加工呈动态凸显,凸显的语义类型与组构性密切相关。具体表现为:1)组构性成语的字面义先于比喻义激活,呈字面义凸显;2)非组构性成语的比喻义先于字面义激活,呈比喻义凸显;3)与非组构性成语的字面义相比,二语受试对组构性成语的字面义反应更快;4)组构性与非组构性成语比喻义的反应时没有显著差异。本研究在语境层面阐述了组构性对二语成语语义识解的影响,从成语内在理据的视角拓展了层级凸显假说的维度。

关键词：成语加工组构性凸显概念整合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

遮蔽与凸显:《驿路梨花》的叙事选择

中学语文教学 2023年第10期 56-59页

作者：蒋祖霞江苏省苏州市立达中学校 215004

学习《驿路梨花》,大家都比较关注雷锋精神的传递以及边疆少数民族的淳朴民风,这当然不错,但我们还要关注小说的叙事选择,即小说叙述中哪些被有意遮蔽,哪些又被凸显强化,这样才能与作家作品实现近距离的沟通与交流,更好地理解作家的写... 详细信息

学习《驿路梨花》,大家都比较关注雷锋精神的传递以及边疆少数民族的淳朴民风,这当然不错,但我们还要关注小说的叙事选择,即小说叙述中哪些被有意遮蔽,哪些又被凸显强化,这样才能与作家作品实现近距离的沟通与交流,更好地理解作家的写作意旨。从词语的反复与强化、人物的塑造与安排、劳作的虚化和强调、时代的暗示与提醒等角度,探究作家叙事选择的匠心,由细微处深度感受经典的艺术魅力,从而提升小说阅读素养和审美能力。

关键词：遮蔽凸显《驿路梨花》

《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车新闻报道中凸显和抹除的生态话语分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车新闻报道中凸显和抹除的生...

作者：王文静吉林大学

学位级别：硕士

随着全球范围内不可再生能源日益衰竭,气候环境日益恶化,环保与减排这两大主题受到全球各国的密切关注。汽车行业作为全球碳排放量较大的行业之一,日益加剧对传统化石能源的依赖和消耗,也严重破坏全球生态系统。因此,新能源、低碳经济... 详细信息

随着全球范围内不可再生能源日益衰竭,气候环境日益恶化,环保与减排这两大主题受到全球各国的密切关注。汽车行业作为全球碳排放量较大的行业之一,日益加剧对传统化石能源的依赖和消耗,也严重破坏全球生态系统。因此,新能源、低碳经济和循环利用等新概念在社会上出现并被人们广泛关注。各国政府开始积极应对这一问题,并将新能源汽车产业,作为发展汽车行业的大方向。生态话语包括与“生态”有关的话语以及与“生命可持续”有关的任何话语和语篇。生态话语分析是指基于一定的生态哲学观,从语言学的角度对话语进行生态性分析,目的是提倡对生态系统良性循环和发展有益的话语,改善模糊性话语,抵制破坏性话语。然而,国内外鲜有学者对有关新能源汽车的生态语篇进行生态话语分析。《中国日报》和《纽约时报》两者都是中美互联网上最大的新闻网站之一,其讲述的有关新能源汽车的相关话语具有更强的公信力和传播力。因此,本文使用定性和定量相结合的研究方法,从《中国日报》和《纽约时报》中分别选取2020-2022年间三十篇关于新能源汽车的相关语篇作为研究对象,以系统功能语言学中的及物性理论以及生态语言学中的凸显和抹除理论作为指导,结合何伟提出的“多元和谐,交互共生”的生态哲学观,采用UAM Corpus Tool 3.3软件标注及物性系统以探究以下3个研究问题:1)《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车的相关报道中的生态参与者的及物性分布特征分别是怎样的?2)《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车的生态语篇中生态参与者是如何被凸显和抹除的?3)《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车的相关报道中生态参与者的凸显和抹除实现了怎样的生态取向?研究发现,1)《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车的相关报道中涉及到的生态参与者主要可以分为生命参与者和非生命参与者。通过UAM Corpus Tool 3.3软件标注不同类型生态参与者扮演的角色并进行量化分析后可以得出,生命参与者中人类参与者扮演最多的参与者角色为交流方,消费者扮演最多的角色为施事者;非生命参与者涉及到新能源汽车相关的物理成分参与者、企业参与者、政府参与者和国家参与者。物理成分参与者主要承担的参与者角色为受事者;政府、企业和国家参与者主要承担的参与者角色为施事者。2)不同的生态参与者在《中国日报》和《纽约时报》中新能源汽车的语篇中被凸显和抹除的程度是不同的。生态参与者的凸显和抹除主要通过其所涉及的及物性过程以及承担的及物性参与者角色体现,名词化以及将参与者角色转化为环境成分是参与者抹除的重要手段。《中国日报》中,企业家承担的社会责任及对新能源汽车发展的作用被凸显,政府部门对新能源汽车发展的作用也得到凸显,充分展现了中国传统主机厂以及造车新势力在中国政府的大力支持下良好的发展势头。但是电池原材料、充电桩等对于新能源汽车发展十分重要的参与者被抹除。《纽约时报》中凸显了拜登和州长等政客对推动新能源汽车发展的作用,符合目前拜登政府大力发展新能源行业的现状。企业家个人的作用被部分抹除,政府部分也仅体现了基本的行政及经济功能,其他的功能被抹除。《中国日报》和《纽约时报》都抹除了消费者在新能源汽车发展中的主动性。3)以“多元和谐、交互共生”的生态哲学观为基础,对语篇中涉及到的生态取向进行分析,可以发现《中国日报》和《纽约时报》新能源汽车的新闻报道中生态参与者的凸显和抹除主要生态取向为生态模糊性。生态有益性和生态破坏性倾向较低。本文将系统功能语言学及物性系统和生态语言学凸显和抹除的理论用于生态语篇的分析中,结合“多元和谐,交互共生”的生态哲学观,为读者解读新能源汽车相关语篇提供一定的借鉴,是一次试图从语言学的角度探析解决社会问题的实践。

关键词：生态话语分析凸显抹除及物性新能源汽车新闻报道

读后续写中凸显对高中生英语写作能力影响的实验研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

读后续写中凸显对高中生英语写作能力影响的实验研究

作者：何倩华广州大学

学位级别：硕士

作为语言水平的具体体现,写作是综合性的语言技能,但英语写作对许多外语学习者来说是最为困难的（Swain,2000）。在英语学习中,我国学生写作能力相对而言是最薄弱的。王初明（2012）基于互动协同模式提出了一种读写结合的写作练习方法... 详细信息

作为语言水平的具体体现,写作是综合性的语言技能,但英语写作对许多外语学习者来说是最为困难的（Swain,2000）。在英语学习中,我国学生写作能力相对而言是最薄弱的。王初明（2012）基于互动协同模式提出了一种读写结合的写作练习方法即读后续写,旨在促进英语学习效率以及英语写作能力。为充分发挥其促学效果,越来越多的学者和教师都从不同的角度出发对读后续写进行研究。本实验研究通过对读后续写中的一些关键内容和语言结构进行凸显来强化高中生的注意,从而验证读后续写中凸显是否能提高高中生的英语写作能力。本研究旨在回答以下两个问题:（1）与不带凸显的读后续写相比,带凸显的读后续写是否能更有效地提高高中生的英语写作能力?（2）读后续写中的凸显对不同英语水平高中生的英语写作能力有何影响?本实验以广州某中学高二年级的184名学生为研究对象,其中3班为控制组,4班为实验组,每班有92名学生。实验开始前,实验对象先进行前测,从而考察两组学生的英语写作能力在整体、内容、语言和结构的表现上是否存在明显差异,以及两组之间的高写作水平、中等写作水平和低写作水平学生的写作情况是否分别相似。在十二周的时间里,实验组的学生接受凸显读后续写教学,而控制组的学生则接受非凸显读后续写教学。实验结束后,实验对象再进行后测,以证明读后续写中的凸显对学生英语写作能力的影响,并得出两个研究问题的答案。前测与后测的所有数据都被收集并通过数据统计软件SPSS26.0进行分析。研究结果发现:（1）与非凸显的读后续写相比,带凸显的读后续写在各方面都能更有效地提高高中生的英语写作能力,特别是在写作内容和写作结构方面。（2）对不同英语水平的高中生而言,读后续写中的凸显都能更有效地提高其英语写作能力,特别是高水平和中等水平的学生对凸显更加敏感。本研究对英语写作教学有如下启示:教师可以在读后续写的教学中通过输入强化如凸显帮助学生提高其注意,强化其与读后续写材料之间的协同效应,从而有效提高学生的英语写作能力。然而,本研究仅局限于凸显这一外部因素在读后续写教学中影响学生英语写作能力的作用,未来的研究可进一步探究其他因素的作用。

关键词：读后续写凸显注意高中生英语写作能力