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文献类型

  • 29 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 28 篇 教育学
    • 28 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 物理学

主题

  • 29 篇 冰熔化
  • 5 篇 冰块
  • 3 篇 初中物理
  • 3 篇 物体
  • 3 篇 容器
  • 3 篇 凝固点
  • 3 篇 水面高度
  • 2 篇 露出水面
  • 2 篇 灵活运用
  • 2 篇 上升
  • 2 篇 完全熔化
  • 2 篇 物理量
  • 2 篇 木块
  • 2 篇 物态变化
  • 2 篇 烧杯
  • 2 篇 漂浮
  • 2 篇 液面升降
  • 2 篇 体积减小
  • 2 篇 热传递
  • 2 篇 四面体结构

机构

  • 1 篇 山东省郓城县郓城...
  • 1 篇 福建省泉州市石狮...
  • 1 篇 浙江省仙居县安洲...
  • 1 篇 苏州市相城区春申...
  • 1 篇 浙江省绍兴市北海...
  • 1 篇 丹阳市荆林学校
  • 1 篇 上海交通大学
  • 1 篇 湖南省长沙市第八...
  • 1 篇 浙江省海宁师范学...
  • 1 篇 河北省任邱华北石...
  • 1 篇 四川大足县球溪中...
  • 1 篇 江苏省海安高级中...
  • 1 篇 华南实验学校
  • 1 篇 贵阳市第十七中学
  • 1 篇 安徽省合肥粮食学...
  • 1 篇 贵阳市实验二中
  • 1 篇 山东省枣庄市第二...
  • 1 篇 贵州省纳雍县乐治...
  • 1 篇 贵州省水城县田坝...
  • 1 篇 银川市第十三中学

作者

  • 1 篇 王帮山
  • 1 篇 杨忠甫
  • 1 篇 陈文振
  • 1 篇 叶世文
  • 1 篇 孙世芳
  • 1 篇 李宪章
  • 1 篇 马淑英
  • 1 篇 陈檬
  • 1 篇 陈建峰
  • 1 篇 王允
  • 1 篇 李小利
  • 1 篇 李明
  • 1 篇 郦杰
  • 1 篇 佘显泽
  • 1 篇 王火金
  • 1 篇 吕小民
  • 1 篇 李生鹏
  • 1 篇 郭美红
  • 1 篇 曾亮杰
  • 1 篇 傅世梁

语言

  • 29 篇 中文
检索条件"主题词=冰熔化"
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冰熔化与水凝固实验设计与分析
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物理教师 2021年 第9期42卷 61-63,65页
作者： 冯楠 银川市第十三中学 宁夏银川750021
人教版初中物理教材八年级上册"熔化和凝固"的教学,采用海波呈现晶体的熔化及凝固实验过程,可操作性低且耗时较长,一般通过视频代替.对于自然界常见的水的物态变化鲜有体现.基于此,本文提出两种方案,让水凝固和冰熔化的实验走进物理课堂... 详细信息
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冰熔化成水的内能变化——谈设置课堂讨论题的必要性
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中学物理教学参考 1998年 第10期27卷 5-6页
作者： 王允 贵州省纳雍县乐治中学
笔者在授完现行高中《物理》（必修）第一册第六章中“分子的动能和势能，物体的内能”和“物体内能的变化，热和功”两节知识后，设置了一个课堂讨论题，题目为：１千克０℃的冰熔化成１千克０℃的水后，其内能如何变化？一、分析讨论... 详细信息
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运用生活器具改进水凝固冰熔化实验
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实验教学与仪器 2021年 第4期38卷 29-30,34页
作者： 叶世文 兴化市张郭中心校 江苏泰州225722
"冰熔化实验"是初中物理"熔化与凝固"章节的教学难点,在实验操作时由于气温比冰的熔点高不少,分发冰块时表面熔化,不易搜集0℃以下的实验数据;冰是热的不良导体,冰水受热不均匀;碎冰的制作保存比较困难,冰的质量不容易控制。为保证实验... 详细信息
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浮力应用之冰熔化后液面升降问题解题研究
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数理化解题研究 2019年 第11期 65-66页
作者： 吕小民 福建省泉州市石狮市实验中学
冰熔化后液面升降问题是初中物理浮力应用的综合题,以一题为例,对题目背景、价值、重难点、学生学情进行分析,提出有针对性的解题方法,然后进行拓展提升,提高学生分析解决问题的能力,发展学生思维,提高学生对物理知识灵活运用的能力.
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冰熔化成水后内能减小吗?
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中学物理教学参考 1999年 第5期28卷 18-18页
作者： 田天增 陕西省西安市第85中学
贵刊１９９８年第１０期刊登了王允老师的“冰熔化成水的内能变化”一文，该文的结论是：冰熔化成水后“内能减小”．笔者认为，这个结论是完全错误的．正确的结论恰恰相反：冰熔化成水后“内能增大”．其理由简述如下：１．从宏观看，... 详细信息
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冰熔化实验改进的尝试
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中学课程辅导(教师教育) 2016年 第4期 80-80页
作者： 陈建峰 丹阳市荆林学校
冰熔化实验学生很难做好,主要问题是:一是把水放入电冰箱中可以制得块状固态冰,但温度计的液泡难以插入;二是秋季外界气温仍较高,学生无法观察冰熔化前吸热升温但保持固态不变的过程。而食盐水凝固点低于0℃,用它来储存冰,可以达到我们... 详细信息
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怎样确定“测定冰的熔化热”实验中水的初温
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技术物理教学 1996年 第3期7卷 22-23页
作者： 李宪章 安徽省合肥粮食学校 230031
“测定冰的熔化热”是中专物理热学部分的一个重要实验,为了提高测量精度,水的初温的确定非常重要。 程川吉先生编的中专《物理实验》第二版。在“测定冰的熔化热”实验中要求水的初温比室温高10～20℃。
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冰的熔化实验的改进
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科学教育 2004年 第3期10卷 28-29页
作者： 毛晓蓉 曾亮杰 湖南省长沙市第八中学 410008
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冰在平板下接触熔化的分析
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太阳能学报 1999年 第2期20卷 162-166页
作者： 陈文振 杨强生 上海交通大学动力与能源工程学院
分析了矩形平板下冰在压力与温差共同作用下产生的熔化过程。利用接触熔化理论求得压力分布、熔化边界层厚度、作用力与熔化速度关系的表达式，进而分析和得到圆形平板下冰熔化的结果，并分别与压力、温差驱动熔化的结果进行了比较。
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2016年一道中考题处理方法的优化及其拓展
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中学物理教学参考 2016年 第9期45卷 40-41页
作者： 吴彬彬 苏州市相城区春申中学
对2016年一道有关冰熔化后液体对容器底部压强变化情况的考题进行分析，运用简单直观的方法进行求解，并对该问题进行拓展，以期达到提高解题效率的目的。
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