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农民田间学校的起源及在中国的发展
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中国农业大学学报(社会科学版) 2008年 第2期25卷 129-135页
作者: 张明明 石尚柏 林夏竹 王德海 中国农业大学人文与发展学院 中加农业发展项目办公室
文章通过对《中国知识资源总库》网络资源共享平台(CNKI)1979—2007文献跨库检索和其他相关材料的研究分析,结合作者在相关省份开展农民田间学校的实践,从国际视角对农民田间学校的起源、定义、培训方法和培训效果进行了分析,对田间学... 详细信息
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农民田间学校培训效果评价方法和评价指标体系探讨
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中国植保导刊 2013年 第2期33卷 58-61页
作者: 李亚红 李庆红 汪铭 窦秦川 桂富荣 云南省植保植检站 云南昆明650034 云南农业大学植物保护学院 云南昆明650201
农民田间学校是FAO提出和倡导的一种自上而下,参与式、启发式、互动式的农民培训方式。根据10余年来参与农民田间学校的经验,围绕农民田间学校培训的目标、内容、方法,阐述了其实施效果的评估方法和指标体系。
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明确思路定航向 乡村振兴谱新篇——青岛东鲁生态农业有限公司农民田间学校
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农民科技培训 2023年 第2期 25-26页
作者: 吕姜宁 彭令奇 山东省莱西市农广校 山东省青岛市农技中心
青岛东鲁生态农业有限公司农民田间学校成立于2014年。该校以乡村振兴战略为目标,以满足农民需求为核心,以提升培训质量为重点,坚持面向产业、融入产业、服务产业,不断改进培训内容,创新培训方式、强化跟踪服务,提升广大农民的综合素质... 详细信息
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做好“三个坚持” 办好农民田间学校
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农民科技培训 2022年 第6期 11-13页
作者: 庞英华 顾万帆 朱燕 金鑫 余杭区农民素质教育服务总站
近年来,浙江省余杭区通过设置奖励政策,建立农民田间学校,寻找民间“土专家”,规范田间教学课程等一系列具体的探索实践,加快构建高素质农民教育培训体系,助推全区现代都市型农业发展。一、坚持建设标准规范培育农民田间学校余杭区制定... 详细信息
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临沧市农民田间学校与农村产业融合发展的分析
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2022年 第7期 154-156页
作者: 陈莹莹 曹永春 李彦屏 临沧市农业广播电视学校 云南临沧677000
近年来,临沧市农业广播电视学校通过建设农民田间学校,对农民科技培训方式进行积极有益的尝试。在此,对目前临沧市农民田间学校不同效果类型进行分析,阐述了临沧市农民田间学校目前的发展模式,总结了农民田间学校培训产教融合及以产养... 详细信息
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浦东新区农民田间学校建设现状及发展建议
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上海农业科技 2023年 第4期 14-16页
作者: 李朝平 潘英超 上海市浦东新区农业广播电视学校 上海201399 上海市农业广播电视学校 上海201620
农民田间学校农民培训的重要阵地,是以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段的农民培训模式。为进一步提升上海市浦东新区农民田间学校的建设水平,特对浦东新区农民田间学校建设的基本情况和主要做法进行总结,并针... 详细信息
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“橙意满满”的农民田间学校——记云南省新平县龙橙果业有限公司农民田间学校
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农民科技培训 2022年 第11期 20-22页
作者: 李小艳 顾媛 新平彝族傣族自治县农广校 中央农广校
即将进入盛产期的柑橘类水果,接档成为近期水果市场的消费热点,给足了水果消费市场满满的“橙意”。作为柑橘原产国,我国的柑橘产业涉及数十个省市、1.82亿农民,是影响农户增收、农村劳动力就业和乡村振兴的重要民生产业之一。柑橘在我... 详细信息
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与双椒产业共舞 同写绿色发展文章——记云南省宣威市太坤调味品厂农民田间学校
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农民科技培训 2022年 第10期 27-29页
作者: 吴兴刚 云南省农广校宣威市分校
云南省宣威市太坤调味品厂农民田间学校于2016年9月挂牌成立,在2019年全国农民教育培训发展“十大宣介”活动中被评为“全国优秀农民田间学校”,2022年被推介为首批全国共享农民田间学校
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绿色为根诗为魂 农文旅融合助力乡村振兴——记兴隆县诗上庄村农民田间学校
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农民科技培训 2023年 第6期 32-33页
作者: 马金翠 徐莹春 孟一航 张新颖 河北省农广校 兴隆县农广校
诗上庄,坐落于燕山脚下的河北省承德市兴隆县安子岭乡,这里群峰林立,树木葱郁,溪水清流,金果飘香,历史悠久。美景育诗人,村里先后走出了4位中国作协会员、11位省作协会员,当代著名诗人刘章便在其中。村里许多村民都会咏诗,上庄村也因此... 详细信息
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规范建设农民田间学校助力培育高素质农民
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2022年 第8期 173-175页
作者: 宋改香 贾会芳 陕西省农业广播电视学校延安市分校 陕西延安716000 陕西省延安市农村合作经济经营管理站 陕西延安716000
2019~2021年,延安市择优建设了黄陵县田间学校和安塞区田间学校两所省级农民田间学校农民田间学校主要以农民为中心,以实际需求为导向,以农田区域为课堂,以实践为教学手段,满足参训学员的实训需求。通过规范建设农民田间学校,让农民... 详细信息
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