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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
    • 1 篇 体育学

主题

  • 5 篇 农村小学教学点
  • 2 篇 全科培训
  • 2 篇 培训需求
  • 2 篇 培训现状
  • 1 篇 “去二元”思维
  • 1 篇 河南省
  • 1 篇 思考
  • 1 篇 “后普九”时代
  • 1 篇 教师文化
  • 1 篇 边缘化
  • 1 篇 现状
  • 1 篇 体育教学

机构

  • 2 篇 石家庄市教育科学...
  • 2 篇 国家教育行政学院
  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 甘肃省天水市麦积...
  • 1 篇 东北师范大学

作者

  • 2 篇 王成龙
  • 2 篇 高建华
  • 1 篇 刘桂红
  • 1 篇 孙来勤
  • 1 篇 秦玉友
  • 1 篇 郭立珍

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=农村小学教学点"
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农村小学教学点教师全科培训现状与需求调查研究——以河北省石家庄市为例
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教育实践与研究(C) 2024年 第4期 12-18页
作者： 高建华 王成龙 石家庄市教育科学研究所 国家教育行政学院教育行政教研部
农村小学教学点教师是我国农村教师队伍的重要组成部分，是实现乡村教育振兴的重要力量。以河北省石家庄市农村小学教学点334名全科教师为调查对象，分析农村小学教学点教师培训现状和培训需求，在全科培训方面应当系统构建培训模式、... 详细信息
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农村小学教学点教师全科培训现状与需求调查研究——以河北省石家庄市为例
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教育实践与研究 2024年 第12期 12-18页
作者： 高建华 王成龙 石家庄市教育科学研究所 河北石家庄050000 国家教育行政学院教育行政教研部 北京102617
农村小学教学点教师是我国农村教师队伍的重要组成部分,是实现乡村教育振兴的重要力量。以河北省石家庄市农村小学教学点334名全科教师为调查对象,分析农村小学教学点教师培训现状和培训需求,在全科培训方面应当系统构建培训模式、科学... 详细信息
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“后普九”时代农村小学教学点边缘化境遇和发展思路
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当代教育科学 2010年 第8期 3-6页
作者： 孙来勤 秦玉友 东北师范大学农村教育研究所
目前我国义务教育发展进入"后普九"时代,提高农村受教育处境不利人群的教育质量,成为新的时代话题。为农村受教育处境不利人群就近接受义务教育作出重大贡献的农村小学教学点,尽管在农村教育布局调整中被大量撤并,但在经济欠发达的偏远... 详细信息
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农村小学教学点体育教学现状与对策研究
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青少年体育 2019年 第8期 122-123页
作者： 刘桂红 甘肃省天水市麦积区中滩镇张白小学
《体育与健康课程标准》指出,体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。通过体育与健康课程的教学,使学生掌握运动技能、发展体能,逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式,促进学生身心协调、安全地发展。但是,就此标准的执行情... 详细信息
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河南省农村小学教学点教师文化建设现状及对策
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教育观察(下半月) 2017年 第1期6卷 20-22页
作者： 郭立珍 洛阳师范学院商学院
教师文化对学校管理、教师专业发展、课程改革、教学质量、教师团队精神等有极其重要的影响。农村小学教学点肩负着农村基础教育的重任,可以有效解决偏远农村地区的孩子上学难的问题,促进教育机会均等化,实现义务教育均衡发展。然而课... 详细信息
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