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基于因子分析的农业科技人才评价指标体系研究

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农业科研经济管理 2018年第2期 34-43页

作者：郭婷程金花任妮江苏省农业科学院农业信息研究所

针对农业科技人才多维度评价过程中指标体系构建的问题,提出了一种基于因子分析的科技人才综合竞争力评价方法。文章首先在文献调研的基础上建立了初步的农业科技人才评价指标体系,然后采用因子分析法对初步农业科技人才的评价指标体系... 详细信息

针对农业科技人才多维度评价过程中指标体系构建的问题,提出了一种基于因子分析的科技人才综合竞争力评价方法。文章首先在文献调研的基础上建立了初步的农业科技人才评价指标体系,然后采用因子分析法对初步农业科技人才的评价指标体系进行指标加权和筛选,构建最终加权的评价指标体系,最后利用构建的加权评价指标体系对我国农业领域的105位高产学者进行评价研究,并针对我国农业科技人才综合竞争力的提升提出了对策建议。该文构建的加权农业科技人才评价指标体系指标客观丰富且系统科学;将因子分析法用于加权评价指标体系的构建,即无需关注指标之间的相关重叠性,也无需人为确定指标权重,评价结果更为客观科学。

关键词：因子分析农业科技人才评价指标体系公共因子学术竞争力

区域农业科技人才需求关联因素定量分析及预测——以福建省为例

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台湾农业探索 2019年第5期 80-86页

作者：池敏青福建省农业科学院农业经济与科技信息研究所

【目的/意义】制定与经济社会协调发展的人才规划和培养计划关键在于对未来人才需求量的准确预测,通过研究为制定福建农业科技人才未来发展战略提供理论支撑。【方法/过程】以2002—2016年的相关数据为分析基础,采用相关性分析和逐步回... 详细信息

【目的/意义】制定与经济社会协调发展的人才规划和培养计划关键在于对未来人才需求量的准确预测,通过研究为制定福建农业科技人才未来发展战略提供理论支撑。【方法/过程】以2002—2016年的相关数据为分析基础,采用相关性分析和逐步回归方法对影响福建农业科技人才需求数量的相关因素进行深人挖掘和排序,并在解析影响因素体系的基础上采用组合预测模型进行需求量预测。【结果/结论】分析表明,农林牧渔业从业人员数、农林牧渔业全社会固定资产投资额、农业机械总动力依次对农业科技人员需求量存在明显正相关关系。“十三五”时期福建农业科技人才年均增长率为12.29%,人才的需求不仅在数量上仍有较大空间,而且年均增长速度也逐年上升。

关键词：农业科技人才需求关联因素组合模型预测定量分析福建省

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修订教学计划,培养高级农业科技人才——我院教学计划改革刍议

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上海农学院学报 1986年第1期 43-49页

作者：阮瑞琴周龙上海农学院教务处上海农学院科研处

教学计划是实现培养目标的要求和组织教学过程的主要依据。高等农业院校的教学计划必须全面贯彻党的教育方针,在遵循农业教育基本规律的前提下,不断总结经验,改革创新,使学校培养的人才能满足农业经济发展的需要,跟上科学技术的更新和... 详细信息

教学计划是实现培养目标的要求和组织教学过程的主要依据。高等农业院校的教学计划必须全面贯彻党的教育方针,在遵循农业教育基本规律的前提下,不断总结经验,改革创新,使学校培养的人才能满足农业经济发展的需要,跟上科学技术的更新和发展。邓小平同志指出,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为进一步搞好教学工作指明了方向。我们必须认真学习中共中央关于教育体制改革的决定,在总结前几年教学工作的基础上,根据上海郊区和上海经济区农业结构的变化、及经济发展对人才的需

关键词：教学计划农业院校农业学校农学类专业基础课学时比例课程论文教学安排实践性教学环节农业科技人才高等农业教育生产实习

积极发展民族高等教育大力培养少数民族农业科技人才

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甘肃农大学报 1985年第4期 99-105页

作者：张鹏亚甘肃农业大学教务处

西北是少数民族的聚居区,大力培养少数民族科技人才,对振兴西北经济具有特殊重要的战略意义。作为西北的每一所高等院校,能否把培养少数民族科技人才列入重要的办学地位,在一定程度上反映着这个院校的人才培养工作是否与社会需要结合的... 详细信息

西北是少数民族的聚居区,大力培养少数民族科技人才,对振兴西北经济具有特殊重要的战略意义。作为西北的每一所高等院校,能否把培养少数民族科技人才列入重要的办学地位,在一定程度上反映着这个院校的人才培养工作是否与社会需要结合的问题,或者说体现着这个院校的改革出发点和办学生命力。一九八○年以来,我校根据教育部、国家民委关于加强民族教育工作的指示精神,从少数民族地区的经济建设需要出发,积极采取措施,改革教育内部结构,通过代培本科生,增设少数民族专科班,开办学制一至二年的培训班,四年来为省内外部分民族地区培养和输送农牧业科技人才四百三十一名。实践证明,在高等院校开办各种类型的民族班,是培养民族建设人才,加

关键词：民族班农业科技人才民族高等教育西藏学生来源人才培养工作

加强农业科技人才思想政治引领推动农业新质生产力之生产者赋能

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农业展望 2024年

作者：吴培韩姝中国农业科学院研究生院

高素质农业科技人才是中国农业科技创新的关键因素、是农业新质生产力的根本源泉，必须推动教育、科技、人才有效贯通、融合发展，培养与农业新质生产力发展相匹配的新型农业生产者队伍，才能有效推动农业新质生产力发展，进而推动农业... 详细信息

高素质农业科技人才是中国农业科技创新的关键因素、是农业新质生产力的根本源泉，必须推动教育、科技、人才有效贯通、融合发展，培养与农业新质生产力发展相匹配的新型农业生产者队伍，才能有效推动农业新质生产力发展，进而推动农业高质量发展。加强对农业科技人才的思想政治引领将有利于培养农业科技人才的大局观，提升其精神境界，从而更好地服务于农业科研工作，推动国家农业科技发展，助力农业强国建设。本研究以农业科研单位科技人才为研究对象，通过调查问卷、交流访谈等多种方式，分析新时代农业科技人才的思想政治状况，指出加强中国农业科技人才思想政治引领工作的主要方向，提出未来要进一步加强对农业科技人才思想政治引领，把握发展农业新质生产力的主要着力点，为农业新质生产力之生产者赋能，以农业新质生产力引领农业强国建设。

关键词：农业科技人才思想政治引领农业新质生产力生产者赋能

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河南省农业科技人才创新激励问题研究

农村农业农民 2022年第17期 43-45页

作者：张志杰郑州幼儿师范高等专科学校

实施乡村振兴战略,必须破解科技人才瓶颈制约。本文以河南省为研究样本,对河南省农业科技人才的特点和激励现状进行了阐释,并提出了河南省农业科技人才创新激励机制优化路径。

关键词：乡村振兴农业科技人才激励

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新时期中国农业科技人才激励机制探析

农业展望 2016年第11期12卷 68-70,74页

作者：闫晓丽中国农业科学院农业信息研究所北京100081

近年来,中国农业保持良好发展势头,目前正处于经济转型的黄金时期,农业新业态、新模式、新技术、新领域层出不穷,亟需激励新型农业科技人才发展更高科技型的现代农业。人才激励机制是影响农业科技人才有效发挥作用及农业科技创新团队建... 详细信息

近年来,中国农业保持良好发展势头,目前正处于经济转型的黄金时期,农业新业态、新模式、新技术、新领域层出不穷,亟需激励新型农业科技人才发展更高科技型的现代农业。人才激励机制是影响农业科技人才有效发挥作用及农业科技创新团队建设发展的关键因素,通过分析当前中国农业科技人才现状、影响因素及存在问题,提出了新时期创新农业科技人才激励机制的主要对策。

关键词：现代农业农业科技人才农业科技创新激励机制薪酬管理

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