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浙江大学农业工程学科

浙江大学学报（农业与生命科学版） 2023年第3期49卷 F0002-F0002,F0003页

浙江大学农业工程学科自1956年开始招收第一批本科生,1981年招收第一批研究生,2000年成为全国首批农业工程一级学科博士学位授予点,下属的农业机械化工程学科于2007年被评为国家重点学科,并在教育部学科评估中获A+。2015年入选浙江大学... 详细信息

浙江大学农业工程学科自1956年开始招收第一批本科生,1981年招收第一批研究生,2000年成为全国首批农业工程一级学科博士学位授予点,下属的农业机械化工程学科于2007年被评为国家重点学科,并在教育部学科评估中获A+。2015年入选浙江大学“高峰计划”建设学科,2017年和2021年均被列入国家“双一流”建设学科。经过多年建设发展,学科在人才培养、科学研究和社会服务等方面成效显著,综合实力持续提升,总体水平处于国内领先地位,跻身国际先进行列。

关键词：双一流浙江大学中获学科评估国家重点学科农业工程学科国内领先地位人才培养

农业工程学科创新性人才培养探索——评《中外农业工程学科发展比较研究》

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灌溉排水学报 2022年第2期41卷 157-157页

作者：李东明刘伟娜刘景艳谢云芳刘永福河北农业大学机电工程学院河北保定071001 河北农业大学信息科学与技术学院河北保定071001

2021年5月28日,习近平总书记出席了两院院士大会、中国科协全国代表大会并发表重要讲话,明确指出:"培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计"。国发[2018]42号文件指出:"健全新型农业工程人才培养体系",提出需要加强农业工程学科建设... 详细信息

2021年5月28日,习近平总书记出席了两院院士大会、中国科协全国代表大会并发表重要讲话,明确指出:"培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计"。国发[2018]42号文件指出:"健全新型农业工程人才培养体系",提出需要加强农业工程学科建设,同时引导高校设置相关专业并培养具有创新型、应用型和复合型人才。在此背景下,农业工程学科迎来了新发展机遇,也带来了新挑战。《中外农业工程学科发展比较研究》一书,由中国农业大学出版社出版。本文以该书为切入点,对照国内外发展现状,借鉴国际先进发展经验,探索提高学生创新能力,拓展专业思维的新型农业工程学科人才培养模式。

关键词：创新性人才培养中国科协全国代表大会中国农业大学农业工程学科新型农业两院院士大会复合型人才

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农业工程学科专业设置的思考

农业工程学报 1997年第A期12卷 261-265页

作者：杨明韶王春光内蒙古农牧学院

论述了农业工程学科的概念及内涵，它是以农业生物学与工程学交叉结合为农业生产，农民生活农村发展服务和保护自然资源和生态环境的工程学科。分析了国际上农业工程教育两大体系，即美国体系和前苏联体系，同时提出了“民品”教育和“... 详细信息

论述了农业工程学科的概念及内涵，它是以农业生物学与工程学交叉结合为农业生产，农民生活农村发展服务和保护自然资源和生态环境的工程学科。分析了国际上农业工程教育两大体系，即美国体系和前苏联体系，同时提出了“民品”教育和“毛坯”教育的两种模式。略述了我国农业工程学科专业的发展和现状，提出了农业工程学科专业设置的意见。

关键词：农业工程学科发展专业设置农业工程

荷兰瓦赫宁根大学及研究中心农业工程学科群创新创业课程体系研究与启示

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高等农业教育 2023年第2期 97-107页

作者：李莉王德成郭立群李晓艳中国农业大学北京100083

农业工程创新创业教育在建设“新农业工程”、培养知农爱农新型人才、新农科建设和全面推进乡村振兴等方面具有重要意义。荷兰瓦赫宁根大学及研究中心在农业领域科研机构排名中多次位列世界第一,农业工程学科群是其重要的学科群之一,文... 详细信息

农业工程创新创业教育在建设“新农业工程”、培养知农爱农新型人才、新农科建设和全面推进乡村振兴等方面具有重要意义。荷兰瓦赫宁根大学及研究中心在农业领域科研机构排名中多次位列世界第一,农业工程学科群是其重要的学科群之一,文章详细研究了WUR农业工程学科群的本科生、硕士研究生、博士研究生及博士后研究人员的创新创业课程体系,包括融入人才培养方案中的创新创业类课程及创新创业辅修专业或培训课程,以期对我国农业工程学科各学历层次教育的创新创业课程体系构建及学科专业目录调整提供启示,助力新时代农业工程学科创新发展。

关键词：农业工程学科创新创业课程体系瓦赫宁根大学及研究中心

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农业工程学科研究生培养若干问题的探讨

学位与研究生教育 2005年第4期 22-24页

作者：李成华石宏张淑玲沈阳农业大学工程学院院长教授沈阳110161

从我国农业工程学科研究生培养的现状出发,分析了目前我国研究生教育过程中存在的主要问题,进而根据先进国家研究生培养的经验,提出了进一步加强基础理论课的教学,强化农业工程领域新技术应用课程的选修,强化和提高研究生的科学研究能... 详细信息

从我国农业工程学科研究生培养的现状出发,分析了目前我国研究生教育过程中存在的主要问题,进而根据先进国家研究生培养的经验,提出了进一步加强基础理论课的教学,强化农业工程领域新技术应用课程的选修,强化和提高研究生的科学研究能力等培养手段,以达到提高研究生培养的综合素质和实际工作能力的目的。

关键词：农业工程学科研究生教育高等教育教学内容课程设置

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乡村振兴与农业工程学科创新

中国农业文摘（农业工程） 2022年第2期34卷 3-8页

作者：傅泽田张海瑜张鹏马云飞中国农业大学烟台研究院山东烟台264670 中国农业大学工学院北京100083

引言现代意义上的学科是16世纪文艺复兴之后开始出现的,经17、18世纪的科学革命,特别是第一次产业革命后,综合性的知识体系逐渐以相对独立的研究对象和产业领域加速分化,不断演化发展为不同门类的学科体系。相比以其他工业领域为研究和... 详细信息

引言现代意义上的学科是16世纪文艺复兴之后开始出现的,经17、18世纪的科学革命,特别是第一次产业革命后,综合性的知识体系逐渐以相对独立的研究对象和产业领域加速分化,不断演化发展为不同门类的学科体系。相比以其他工业领域为研究和服务对象的一般工程类学科而言,农业工程成为具有完整体系的学科的历史并不很长,1907年美国农业工程师学会的建立被认为是农业工程作为学科的开端。

关键词：第一次产业革命乡村振兴工程师学会农业工程学科服务对象演化发展文艺复兴 16世纪

卓越农机人星耀北大荒——记黑龙江八一农垦大学农业工程学科教授王熙

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黑龙江粮食 2023年第6期 1-4页

作者：兰欣不详

浩浩垦荒路,恢宏农机史。走进被誉为“华夏第一园”的北大荒农机博览园,便如同走进我国农业机械发展的历史长河。这里存放着一百多台北大荒开发建设六十余年间所使用过的农机具。从国内第一台拖拉机到当今世界最先进的农机设备,这些凝... 详细信息

浩浩垦荒路,恢宏农机史。走进被誉为“华夏第一园”的北大荒农机博览园,便如同走进我国农业机械发展的历史长河。这里存放着一百多台北大荒开发建设六十余年间所使用过的农机具。从国内第一台拖拉机到当今世界最先进的农机设备,这些凝聚着北大荒几代开拓者艰苦创业精神的机器,直观地展现了我国农机发展的辉煌历史,也映射出博览园规划者之一,中国农业机械学会基础技术分会副主任委员、黑龙江八一农垦大学农业工程学科教授王熙几十年如一日研发农业机械、推动农业现代化的奋斗轨迹。

关键词：艰苦创业精神农业工程学科农机设备几十年如一日农业机械博览园农机人农机发展