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军事基础课程体系改革与研究

装甲兵工程学院学报 2001年第4期15卷 26-32页

作者：多久廷薛志华装甲兵工程学院学员旅北京100072

以新时期军事斗争准备为牵引,改革与创新军事基础课程体系,是我院"4+1"模式新型军事人才对军事基础教学与训练的客观要求.通过重点阐述我院围绕加强学员的素质教育,深化军事基础课程体系改革与研究的思路,为新形势下军事基础课程体系深... 详细信息

以新时期军事斗争准备为牵引,改革与创新军事基础课程体系,是我院"4+1"模式新型军事人才对军事基础教学与训练的客观要求.通过重点阐述我院围绕加强学员的素质教育,深化军事基础课程体系改革与研究的思路,为新形势下军事基础课程体系深层次的改革与发展,提供了若干参考.

关键词：军事基础课程体系改革军事斗争准备

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军事基础课程实战化教学训练的重点

军事体育学报 2015年第4期34卷 114-115页

作者：黄勇蚌埠汽车士官学校基础部安徽蚌埠233011

在"能打仗、打胜仗"思想的指导下,军事基础课程进行实战化教学改革,是贯彻落实"两个靠拢"指示要求的具体体现。在教学改革中通过认真规划和设计,改革考核方式,创设实战氛围将训练场向战场逼近、竞赛向竞胜逼近,从而达到提高学员实战能... 详细信息

在"能打仗、打胜仗"思想的指导下,军事基础课程进行实战化教学改革,是贯彻落实"两个靠拢"指示要求的具体体现。在教学改革中通过认真规划和设计,改革考核方式,创设实战氛围将训练场向战场逼近、竞赛向竞胜逼近,从而达到提高学员实战能力的教学效果。

关键词：军事基础实战化教学训练

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军事基础教育改革的战略思考

军事体育学报 2015年第4期34卷 73-76页

作者：李鹏董学琪解放军外国语学院军事共同科目教研室河南洛阳471003

深化军事基础教育改革,当前最紧迫、最现实的任务是解决军事基础教育中存在的现实矛盾和深层次问题,必须实现"三个转变":必须更新发展理念,军事基础教育由注重课程建设向注重学科专业建设转变;必须规范编制体制,军事基础教育由零散化的... 详细信息

深化军事基础教育改革,当前最紧迫、最现实的任务是解决军事基础教育中存在的现实矛盾和深层次问题,必须实现"三个转变":必须更新发展理念,军事基础教育由注重课程建设向注重学科专业建设转变;必须规范编制体制,军事基础教育由零散化的各自为政向体系化的整体合力转变;必须深化课程改革,军事基础教育由教授知识技能向聚焦实战应用转变。

关键词：军事教育军事基础教学改革

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实战化视域下的军事基础课程体系重构

高等教育研究学报 2016年第1期39卷 12-15页

作者：赵荣国防科学技术大学指挥军官基础教育学院湖南长沙410073

按实战化要求重构军事基础课程体系,是新形势下军队院校军事基础教学训练改革的时代课题。重构不是简单的修补,需要从实战要求出发对现行军事基础课程体系进行全面审视,注重理论先导,坚持问题倒逼,突出主干系列,全要素多维度构建适应实... 详细信息

按实战化要求重构军事基础课程体系,是新形势下军队院校军事基础教学训练改革的时代课题。重构不是简单的修补,需要从实战要求出发对现行军事基础课程体系进行全面审视,注重理论先导,坚持问题倒逼,突出主干系列,全要素多维度构建适应实战化要求的军事基础课程体系,从而为新一代"四有"新型军事人才培养奠定坚实的基础。

关键词：军事基础课程体系实战化重构

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深化军事基础课程体系改革的创新与实践

高等教育研究学报 2010年第2期33卷 97-100页

作者：金丰年张强王文龙解放军理工大学理学院江苏南京211101

深化综合大学军事基础课程体系改革,必须将其构成要素间的关系理顺,并与初级任职培训课程作为统一的整体进行分析,以切实认清差距;必须在统一的理念和明确的目标牵引下,统筹规划,提高整体效益;必须坚持宏观指导与具体实际相结合,着眼新... 详细信息

深化综合大学军事基础课程体系改革,必须将其构成要素间的关系理顺,并与初级任职培训课程作为统一的整体进行分析,以切实认清差距;必须在统一的理念和明确的目标牵引下,统筹规划,提高整体效益;必须坚持宏观指导与具体实际相结合,着眼新型初级指挥人才需求,周密进行总体方案设计。

关键词：综合大学军事基础课程体系改革创新

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试论郑和的“和平海权”思想

郑和研究 2005年第2期 15-20页

作者：杨宏伟解放军南京政治学院

郑和的海权思想是以和平交往、睦邻友好为内核的，我们不妨称之为“和平海权”。关于如何实现“和平海权”，郑和认为，平等交往、互相尊重、宽容相待是其政治基础；“厚往薄来”、加强经贸联系是其经济基础；保持一支强有力的海上力量... 详细信息

郑和的海权思想是以和平交往、睦邻友好为内核的，我们不妨称之为“和平海权”。关于如何实现“和平海权”，郑和认为，平等交往、互相尊重、宽容相待是其政治基础；“厚往薄来”、加强经贸联系是其经济基础；保持一支强有力的海上力量是其军事基础；以和平方式为主、但决不放弃使用武力是其重要保证。研究郑和的“和平海权”思想，对于当前我们更好地维护中国海洋权益、建设以和平友好为基础的中国特色的海权强国具有重要的历史借鉴意义。

关键词：郑和海权思想睦邻友好互相尊重政治基础经济基础军事基础海上力量和平方式海洋权益借鉴意义中国特色和平友好交往

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明成祖在夺位战争中的游击战术初探

福建师大福清分校学报 1992年第3期10卷 25-30,8页

作者：王志强

明成祖不仅是个颇有作为的封建皇帝,而且是位智勇双全的军事指挥者。史载他“智虑,绝伦,雄才大略,酷类高帝;”①“至于武事,悉精而熟,老将皆自以为不及。料敌制胜,明见万里,号令严明,信赏必罚”。②在“靖难之役”中,他成功地运用了游... 详细信息

明成祖不仅是个颇有作为的封建皇帝,而且是位智勇双全的军事指挥者。史载他“智虑,绝伦,雄才大略,酷类高帝;”①“至于武事,悉精而熟,老将皆自以为不及。料敌制胜,明见万里,号令严明,信赏必罚”。②在“靖难之役”中,他成功地运用了游击战术,并明确提出“敌欲速战,则我不战;敌不欲战,我则扰之”③的十六字作战方针,为他在这场战争中最终战胜建文帝奠定了雄厚的军事基础。毛泽东同志指出:“游击战争的可能,只要具备大国这个条件就存在的,因此,古代也有游击战争”。在分析了古代的游击战争不能坚持的情况后,他又指出:“古代的游击战争大都是失败的游击战争。”

关键词：明成祖夺位战争游击战术游击作战方针军事基础靖难之役奇袭战略布署

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张学良和东北边防建设

军事历史研究 2003年第1期17卷 123-136页

作者：侯文强

1 92 8年 6月 ,张学良主政东北以后 ,从整顿东北军事力量 ,开发东北富源 ,振奋民族精神 ,促进满蒙一体及东蒙稳定与发展等方面入手 ,全面加强东北边防建设。后虽因日本发动“九·一八事变”而中断 ,但东北边防建设仍取得了一定成绩 ,特... 详细信息

1 92 8年 6月 ,张学良主政东北以后 ,从整顿东北军事力量 ,开发东北富源 ,振奋民族精神 ,促进满蒙一体及东蒙稳定与发展等方面入手 ,全面加强东北边防建设。后虽因日本发动“九·一八事变”而中断 ,但东北边防建设仍取得了一定成绩 ,特别是沉重打击了日本侵华稳健派侵略满蒙的阴谋 ,并为“九·一八事变”后东北坚持抵抗三个多月奠定了基础。由于东北边防建设方面还存在一定的缺陷和失误 ,加上国内政治原因 ,终于给日本侵华激进派以可乘之机 ,东北地区便迅速沦亡。

关键词：张学良东北地区边防建设日本军事基础经济基础文化侵略内蒙古自治区 “九·一八事变”

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在军校中开展军人心理行为训练的深层研究

高等教育研究学报 2007年第2期30卷 14-16,91页

作者：薛志华姜建华孙继文苏增伟王新泽装甲兵工程学院轮训大队体育教研室北京100072 国防科技大学指挥军官基础教育学院湖南长沙410073 军械工程学院军事教研室河北石家庄050003

现代军队建设的发展,对军队院校军事基础教学与训练提出了新课题。本文对装甲兵工程学院军事训练中开展军人心理行为训练进行了初步的研究和探讨,以期对提高学员的基础心理素质和心理健康水平具有积极的作用和意义。

关键词：军事基础教学训练心理训练