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主题

  • 74 篇 写生训练
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  • 6 篇 素描教学
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  • 4 篇 美术院校
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  • 3 篇 美术教育
  • 3 篇 基础训练
  • 3 篇 结构关系
  • 3 篇 画家
  • 3 篇 基本功
  • 3 篇 美术教学
  • 2 篇 中国画教学
  • 2 篇 素描课教学

机构

  • 4 篇 中央美术学院
  • 2 篇 湖南师范大学
  • 2 篇 苏州市吴中区碧波...
  • 2 篇 广州美术学院
  • 2 篇 天津美术学院
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 广东省肇庆市第一...
  • 1 篇 绵阳师范学院
  • 1 篇 南京市高淳区淳辉...
  • 1 篇 湖北荆州
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  • 1 篇 河南安阳市第三中...
  • 1 篇 湖南省汉寿县龙潭...
  • 1 篇 中国艺术研究院
  • 1 篇 中央美院
  • 1 篇 福建省南安市第二...
  • 1 篇 中国国家画院
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  • 1 篇 浙江画院

作者

  • 2 篇 杨志刚
  • 2 篇 史学英
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  • 1 篇 高波
  • 1 篇 曲强
  • 1 篇 刘丽敏
  • 1 篇 邓威
  • 1 篇 史安红
  • 1 篇 肖海棠
  • 1 篇 唐文国
  • 1 篇 蒋自成
  • 1 篇 朱蓓蓓
  • 1 篇 王越敏
  • 1 篇 宋伊
  • 1 篇 阿布都如苏力·阿布...
  • 1 篇 沈庆标
  • 1 篇 张煜
  • 1 篇 张越
  • 1 篇 李沛恒
  • 1 篇 黄晓艺

语言

  • 74 篇 中文
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素描写生教学的反思
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职业技术 2014年 第8期 68-68页
作者： 王越敏 大庆蒙妮坦高级职业中学
任何一个完整的学习过程,都是既包含了"学习"的因素,也包含了"批判"的因素。学习的过程应该贯穿批判的精神,对所学的对象要力求实事求是地、科学地分清它的精华与糟粕,然后取其精华,去其糟粕。素描写生教学进行了几十年,但就改良中国画... 详细信息
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凭记忆想象作画教学初探
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中学教学参考 2011年 第21期 87-87页
作者： 蒋自成 江苏连云港市赣榆县城头高级中学
有的人长期从事写生画实践并达到相当的造型水平，但注意力集中在课堂写生训练，常常不能发挥形象思维的积极作用，不能默写或凭记忆、想象画出生动的形象，其主要原因往往是没有进行训练、使用大脑的能动机能，外界刺激的信息没有自觉... 详细信息
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浅谈设计专业风景写生的符号化教学
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美术大观 2010年 第5期 172-172页
作者： 陈光宇 沈阳理工大学应用技术学院艺术设计系
＂设计＂一词,在《现代汉语词典》中的解释为＂在正式进行某种工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等＂的创造性活动。所以本属于基础教学内容的风景写生训练,应将目标定在艺术设计范畴,应将受训者对基本技能的掌握、受训... 详细信息
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对高师素描教学的思考
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美术大观 2010年 第1期 155-155页
作者： 陈静 徐州幼儿高等师范学校
素描是基础教学的重中之重，对于培养造就美术教育工作者具有十分深远的影响。素描教学的基本环节是围绕培养训练学生的造型能力这个中心任务而展开的，是通过各种各样的训练、练习完成各项教学来实现的。因此，常规的高师素描教学是由... 详细信息
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