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检索条件"主题词=写作能力"
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怎样提高学生议论文的写作能力
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中国教育学刊 1991年 第1期 57-58页
作者: 王建基 福州二中
叶圣陶说:各种学科的教学都一样,无非是教师帮着学生学习的一串过程。梁启超说:“孟子说过,‘能与人规矩,不能使人巧’……如何才能做成一篇文章,这是规矩范围内的事,规矩是可以教可以学的。我不敢说,懂了规矩之后便会巧,然而敢说懂了... 详细信息
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利用作文讲评提高学生的英语写作能力
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中小学外语教学 2011年 第9期34卷 27-31页
作者: 陈凤梅 山东省青岛第三十九中学
本文针对高中学生英语写作中的常见问题,从篇章结构和语言知识两个角度,结合教学实例探讨了作文讲评对学生英语写作能力的促进作用。
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浅谈大学生英语写作能力的提高──作文与精读的整体教学
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北方民族大学学报(哲学社会科学版) 1997年 第2期 90-93页
作者: 董筠君
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浅谈小学生写作能力的培养
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教育探索 1997年 第2期 52-53页
作者: 李广民 大兴安岭农场管理局实验小学
浅谈小学生写作能力的培养大兴安岭农场管理局实验小学李广民小学语文教学的目的之一,就是要培养学生的写作能力。下面对如何培养小学生的写作能力谈几点认识。一、阅读教学紧密联系写作阅读教学是作文教学的基础。要提高学生的作文能... 详细信息
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参照英语课本提高写作能力
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中小学英语教学与研究 2009年 第7期 50-52页
作者: 沈君 江苏省常州市戚墅堰实验中学
如何才能提高学生的写作水平?这是令许多英语教师深感头痛的问题。许多教师苦苦寻觅提高学生写作水平的好方法,甚至舍近求远,却常常收效甚微。其实英语课本作为最直接可供利用的素材,是提高学生写作水平的最好良方。在平时的作文教... 详细信息
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作文评改:基于问题诊断的写作能力进阶
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中学语文教学 2016年 第5期 44-47页
作者: 吴欣歆 北京教育学院教师教育人文学院
作文评改的主要任务是什么?确切诊断学生作文中存在的问题,指出合理的修改路径,提供适宜的修改策略,促进学生写作能力的提升。其中诊断最为关键,好像医生看病,找到病灶才好对症下药。基于学生作文中的问题诊断实现学生写作能力的... 详细信息
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提升小学生写作能力规律探索
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上海教育科研 2012年 第1期 85-86页
作者: 吕备 江苏省南京市光华东街小学 210007
一、提出问题 在小学教育阶段里,写作能力是小学生学习童子功中比较重要的能力之一,但很多学生却在写作过程中表现出下笔无言、语句不顺和无从下笔等诸多问题。下面对南京市G小学的四、五、六年级的小学生随机抽查写字速度的测试结果。
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基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式
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中国成人教育 2013年 第2期 156-157页
作者: 冯莉群 张建东 郭云飞 张家口职业技术学院
虽然高职院校培养目标是技能型人才,但学生的综合素养对他们未来的职业发展也是非常重要和必要的。写作能力是学生综合素养之中最基本的因素,目前高职院校的学生对写作普遍存在着抵触情绪。本文提出了基于职业目标架构高职学生写作能力... 详细信息
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借鉴阅读材料培养学生的写作能力
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中小学外语教学 2008年 第10期31卷 18-22页
作者: 戴建敏 浙江温州市任岩松中学
本文从借鉴语言、借鉴结构和借鉴话题三方面阐述了借鉴阅读材料指导学生熟悉和掌握写作要领,有效培养其写作能力的策略。
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如何提高学生的商务英语写作能力
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商场现代化 2008年 第19期 215-216页
作者: 张美叶 郝宝燕 河北工程大学文学院
要提高商务英语写作能力,掌握商务英语的文体特点和写作基本要求十分必要,但也要转变英语学习观念,培养基础英语写作能力,同时教师在实际教学中应改变传统的教学方法,调动学生的学习热情,从而提高学生的写作能力
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