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我这样让学生拥有“最最重要的写作才能”

新作文 2007年第Z2期 4-10页

作者：管建刚江苏省吴江市爱德双语实验小学

发现题材,是最最重要的写作才能人有了表达需要,想述之以笔端,写下来,再定个合适的题目,这就是作文。也有的时候,动笔之前,已在心中

关键词：写作才能作文创新写作素材作文教学

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懂得写作才能教好写作

语文教学通讯（初中）（B） 2012年第3期 7-9页

作者：黄厚江江苏苏州中学

说作文教学是语文教学的难题，恐怕持否定意见的人不多。而讨论作文教学的出路何在，什么样的语文教师才能教得好写作，也是一个绕不开的问题。现实的情形是：会写的。未必会教；会教的，未必会写；自以为会“教”的，效果未必就好；根... 详细信息

说作文教学是语文教学的难题，恐怕持否定意见的人不多。而讨论作文教学的出路何在，什么样的语文教师才能教得好写作，也是一个绕不开的问题。现实的情形是：会写的。未必会教；会教的，未必会写；自以为会“教”的，效果未必就好；根本不会“教”的，似乎效果也不差。教师写作素养和作文教学之间到底是什么样的关系，是一个很值得我们一探究竟的话题。本期我们一起就这个复杂话题展开讨论，欢迎大家关注和参与。

关键词：写作才能作文教学语文教师语文教学否定意见写作素养 “教” 话题

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懂得写作才能教好写作

语文教学通讯 2012年第8期 7-9页

作者：黄厚江江苏苏州中学

10年前我在某省作一个作文教学的讲座,讲座结束后一位大学教授问我:你觉得你的讲座有用吗?我听出他的话暗藏玄机,于是也和他绕起弯子:说有用,也没有多大用;说没用,也有点用。没想到他直截了当地说:不会写文章的教师教不写文章的学生,不... 详细信息

10年前我在某省作一个作文教学的讲座,讲座结束后一位大学教授问我:你觉得你的讲座有用吗?我听出他的话暗藏玄机,于是也和他绕起弯子:说有用,也没有多大用;说没用,也有点用。没想到他直截了当地说:不会写文章的教师教不写文章的学生,不管什么新

关键词：写作才能写作素养中学生作文作文教学

意大利国家电视台推出“写作才能真人秀”节目

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世界文学 2014年第2期 312-313页

作者：兆童

近年来,以实境、直播为特点的真人秀节目在歌舞才艺展示等方面显示出了强劲的生命力。但写作这一安静的、个人化的行为能和热闹的、以娱乐为目的的真人秀联系起来吗?意大利国家电视台(Rai3)的答案是:"能。"该台近日推出"杰作——写作才... 详细信息

近年来,以实境、直播为特点的真人秀节目在歌舞才艺展示等方面显示出了强劲的生命力。但写作这一安静的、个人化的行为能和热闹的、以娱乐为目的的真人秀联系起来吗?意大利国家电视台(Rai3)的答案是:"能。"该台近日推出"杰作——写作才能真人秀"节目,并表示获胜者的作品将由米兰彭皮亚尼出版社印发十万份。这是世界范围内第一档文学类的真人秀节目。节目组面向全国征集稿件,引起

关键词：真人秀写作才能意大利

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重视中职作文教学提高学生写作才能

成才之路 2014年第7期 58-59页

作者：刘春荣黑龙江大庆体育运动学校

作文教学是整个语文教学过程的重要组成部分，是其他教学环节成果的整体检验，也是培养学生语文综合素质的综合性教学过程。可见，它在中职语文教学中占有极其重要的地位。但在实际语文教学过程中，作文教学只是流于形式，教师随便布置... 详细信息

作文教学是整个语文教学过程的重要组成部分，是其他教学环节成果的整体检验，也是培养学生语文综合素质的综合性教学过程。可见，它在中职语文教学中占有极其重要的地位。但在实际语文教学过程中，作文教学只是流于形式，教师随便布置，学生随意书写，并不被学校及语文教师重视，学生的作文水平可想而知。现对中职语文作文教学中存在的问题及举措进行简述。

关键词：语文作文教学学生写作才能中职语文综合素质教学过程语文教师教学环节

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构思导序,写作才能收放自如

教育测量与评价（理论版） 2013年第8期 63-64页

作者：阮秀华林高明福建省莆田市城厢区第二实验小学福建省莆田市教师进修学院

书法中有＂意在笔先＂之言,也就是说,写作前的构思是十分重要的。写作构思如同搭建房屋的框架,只有框架坚实合理,内部的安排与细节的调整才会妥贴。构思在写作中具有提纲挈领的作用,正所谓提领一顿,百毛皆顺。写作教学应抓住取材、立意... 详细信息

书法中有＂意在笔先＂之言,也就是说,写作前的构思是十分重要的。写作构思如同搭建房屋的框架,只有框架坚实合理,内部的安排与细节的调整才会妥贴。构思在写作中具有提纲挈领的作用,正所谓提领一顿,百毛皆顺。写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。其实,

关键词：写作才能意在笔先写作构思写作教学写作实践序取材学生

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重视看图作文训练培养学生写作才能

成才之路 2013年第29期 78-79页

作者：王晓萍甘肃省夏河县唐尕昂小学

看图作文是一种直观形象的作文训练形式，它是小学作文教学的起步洲练，不仅可以培养学生的作文能力，而且可以培养学生观察事物、分析事物的能力。看图作文，只有看懂图意才能正确地表达图意。看图的过程，就是学生凭借思维对观察内容... 详细信息

看图作文是一种直观形象的作文训练形式，它是小学作文教学的起步洲练，不仅可以培养学生的作文能力，而且可以培养学生观察事物、分析事物的能力。看图作文，只有看懂图意才能正确地表达图意。看图的过程，就是学生凭借思维对观察内容进行比较分析、推断想象、加深认识的过程，是学生根据画面内容用词造句、组织语言、布局谋篇的过程。由此可见，教师重视对学生看图作文的训练，能够培养学生的写作才能。

关键词：看图作文写作才能作文训练学生观培养小学作文教学作文能力训练形式

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在小学作文教学中培养学生的写作才能

成才之路 2013年第20期 45-46页

作者：杨久彬山东省莒南县坊前镇相邸北川联小

作文教学在小学语文教学中既是重点又是难点,要想突破这一难点,老师必须寻找适应学生发展的教学方法,以培养学生较高的写作才能。

关键词：小学作文教学学生发展写作才能培养小学语文教学教学方法老师

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养成良好的作文习惯提高学生写作才能

成才之路 2014年第24期 60-61页

作者：黄艺文福建省安溪县第十二小学

古人说：“少成若天性,习惯如自然。”学习语文,就是养成良好的语文习惯;学习作文,就是养成良好的作文习惯。学生的作文程度差异明显,总有一些学生的作文让教师拍案叫绝,也总有些学生的作文味同嚼蜡。“会写”完全源于学生已养成了良好... 详细信息

古人说：“少成若天性,习惯如自然。”学习语文,就是养成良好的语文习惯;学习作文,就是养成良好的作文习惯。学生的作文程度差异明显,总有一些学生的作文让教师拍案叫绝,也总有些学生的作文味同嚼蜡。“会写”完全源于学生已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,积累就多了;多想多思,就有感悟了。这样一来,写起作文来就会感到轻松、容易,一挥而就,下笔成文。

关键词：作文习惯学生写作才能语文习惯写作习惯学习教师