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内隐和外显记忆测验中的定向遗忘效应

心理科学 2005年第2期28卷 324-328页

作者：王大伟刘永芳华东师范大学心理系上海200062

定向遗忘效应已为许多研究所证实,但多数研究都是使用传统的记忆任务(外显记忆测验) ,采用内隐记忆测验进行的研究还非常少,而且研究结果也不尽一致。本文试图在前人研究的基础上,通过操作指示符变量(记住/遗忘) ,考察再认和偏好测验中... 详细信息

定向遗忘效应已为许多研究所证实,但多数研究都是使用传统的记忆任务(外显记忆测验) ,采用内隐记忆测验进行的研究还非常少,而且研究结果也不尽一致。本文试图在前人研究的基础上,通过操作指示符变量(记住/遗忘) ,考察再认和偏好测验中是否有定向遗忘效应。

关键词：记忆测验遗忘效应定向外显内隐研究结果研究所指示符再认

内隐与外显倾向性道德敏感的关系及其预测源分析

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心理发展与教育 2009年第3期25卷 54-60页

作者：郑信军岑国桢温州大学教育学院浙江325035 上海师范大学教育学院上海2000234

以228名大学生为被试,采用内隐联想测验(IAT)、倾向性道德敏感问卷(MDSQ)以及其它有关量表考察其内隐与外显倾向性道德敏感的关系及其预测变量。结果表明:男生比女生表现出在倾向性道德敏感上更高的内隐效应,而女生则在外显倾向性道德... 详细信息

以228名大学生为被试,采用内隐联想测验(IAT)、倾向性道德敏感问卷(MDSQ)以及其它有关量表考察其内隐与外显倾向性道德敏感的关系及其预测变量。结果表明:男生比女生表现出在倾向性道德敏感上更高的内隐效应,而女生则在外显倾向性道德敏感的移情内疚、移情烦扰等因子上得分高于男生,在惩罚倾向因子上低于男生;大学生被试的外显、内隐倾向性道德敏感没有显著相关;自我监控、道德态度强度均能在不同程度上预测内隐与外显倾向性道德敏感的关系,自我监控的预测作用相对较高。

关键词：倾向性道德敏感内隐道德态度强度自我监控性大学生

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内隐多效性选择的ERP证据

心理学探新 2018年第2期38卷 142-147页

作者：蔡荣华钟毅平范伟张文洁湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410082 中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室北京100101

采用事件相关电位技术,考察内隐多效性选择及其神经机制。被试的任务是认真观看配对的纯色图片刺激,并进行分类按键反应。实验结果发现,在P2上,积极启动刺激比对照刺激激发了更大的P2波幅;对比对照刺激,积极启动刺激在左脑、大脑中部和... 详细信息

采用事件相关电位技术,考察内隐多效性选择及其神经机制。被试的任务是认真观看配对的纯色图片刺激,并进行分类按键反应。实验结果发现,在P2上,积极启动刺激比对照刺激激发了更大的P2波幅;对比对照刺激,积极启动刺激在左脑、大脑中部和后脑诱发了更大的P2波幅,其中右脑的效应最大。在N2上,积极启动刺激比对照刺激激发了更小的N2波幅;对比对照刺激,积极启动刺激在左脑、大脑中部和后脑诱发了更小的N2波幅,其中右脑的效应最大。在P3上,积极启动刺激比对照刺激激发了更大的P3波幅;对比对照刺激,积极启动刺激在左脑、大脑中部和后脑诱发了更大的P3波幅,其中右脑的效应最大。研究结果表明当外显目标与内隐目标同时被呈现时,被试趋向于做多效性选择,这可能表明无意识信息加工具有相当大的权重。且右后部脑区可能是加工多效性刺激的核心和关键区域,P3成分可能反应了内隐多效性选择的精细加工过程,能够作为内隐多效性选择的有效的ERPs指标。

关键词：事件相关电位内隐多效性选择 N2 P3

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内隐印象更新的心理机制

心理科学 2023年第1期46卷 245-252页

作者：温芳芳佐斌华中师范大学心理学院·社会心理研究中心青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079

内隐印象更新表现出比外显印象更新更难、自动化或无意识发生和形成越快更新越快的特点。新近研究发现,相对简单的信息就能导致内隐印象的改变,其中,信息诊断性发挥了关键作用,新信息的强度、可信度、重新解释和归因以及预期刻板信息的... 详细信息

内隐印象更新表现出比外显印象更新更难、自动化或无意识发生和形成越快更新越快的特点。新近研究发现,相对简单的信息就能导致内隐印象的改变,其中,信息诊断性发挥了关键作用,新信息的强度、可信度、重新解释和归因以及预期刻板信息的一致性均是内隐印象更新的重要发生条件。社会认知维度和效价等因素、动机因素和不同的情绪情感等也对内隐印象更新有影响。进一步揭示内隐与外显印象更新差异的加工机制,探究不同信息要素的作用及印象更新的前因与后效,采用多样化的内隐范式及认知神经科学技术提供更多证据,加强本土化和跨文化比较研究将成为未来研究的重要方向。

关键词：印象更新诊断性内隐道德社会认知

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内隐加工优势特征的运用与健康人格的培养

教育评论 2005年第4期 50-53页

作者：王海双泉州师范学院教育科学学院

长期以来，由于人们对于人格的理解，习惯于只重视在意识支配下的人格智能的塑造，而对于资源无限的人格潜能则予以忽略，导致在现实生活中，学生人格弱化、认知偏、情感障碍、缺乏独立性等人格问题普遍存在，且有愈演愈烈之势。有鉴于... 详细信息

长期以来，由于人们对于人格的理解，习惯于只重视在意识支配下的人格智能的塑造，而对于资源无限的人格潜能则予以忽略，导致在现实生活中，学生人格弱化、认知偏、情感障碍、缺乏独立性等人格问题普遍存在，且有愈演愈烈之势。有鉴于此，本文拟侧重结合国内外有关内隐加工方面的重要研究成果，尝试阐述运用内隐加工原理以促进健康人格形成的可能性。

关键词：健康人格加工方内隐培养现实生活学生人格情感障碍人格问题研究成果

大学生对普通高校求职者工作能力的内隐污名:来自SEB的证据

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中国临床心理学杂志 2016年第3期24卷 421-424,458页

作者：沈潘艳辛勇兰继军陕西师范大学心理学院西安710062 西南科技大学法学院绵阳621010 四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心绵阳621010

目的:考察重点高校大学生对普通高校求职者是否存在工作能力的内隐公众污名,同时考察普通高校大学生对自身工作能力是否存在内隐自我污名。方法:采用刻板解释偏差测量问卷对106名重点高校学生和81名普通高校学生进行测量。结果:重点高... 详细信息

目的:考察重点高校大学生对普通高校求职者是否存在工作能力的内隐公众污名,同时考察普通高校大学生对自身工作能力是否存在内隐自我污名。方法:采用刻板解释偏差测量问卷对106名重点高校学生和81名普通高校学生进行测量。结果:重点高校大学生和普通高校大学生均对普通高校求职者工作能力强的行为做了更多的解释;他们倾向于将普通高校求职者工作能力强的行为归因为外部因素,将其工作能力弱的行为归因为内部因素,对重点高校求职者行为的归因正好与普通高校求职者相反。结论:重点高校大学生对普通高校求职者存在工作能力的内隐公众污名,普通高校大学生对自身工作能力存在内隐自我污名。

关键词：公众污名自我污名内隐刻板解释偏差

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大学生内隐心理疾病污名的刻板解释偏差研究

中国临床心理学杂志 2012年第6期20卷 846-848,853页

作者：陈晓惠方明余益兵安徽农业大学心理学系安徽合肥230036

目的:探查大学生群体对心理疾病患者是否存在内隐污名,同时考察心理学专业和非心理学专业大学生内隐污名是否存在差异。方法:采用刻板解释偏差测量问卷对50名心理学专业和50名非心理学专业大学生进行测量。结果:非心理学专业大学生对普... 详细信息

目的:探查大学生群体对心理疾病患者是否存在内隐污名,同时考察心理学专业和非心理学专业大学生内隐污名是否存在差异。方法:采用刻板解释偏差测量问卷对50名心理学专业和50名非心理学专业大学生进行测量。结果:非心理学专业大学生对普通人群体的消极行为做了更多的解释;两个专业大学生对心理疾患群体的消极行为倾向于内归因,对普通人群体的消极行为倾向于外归因。结论:大学生群体普遍存在内隐心理疾病污名;非心理学专业大学生比心理学专业大学生内隐污名程度深。

关键词：心理疾病污名內隐刻板解释偏差

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内隐启动自我意识对自我控制损耗的预防作用

中国心理卫生杂志 2017年第7期31卷 557-562页

作者：黄一彬叶晶晶黎海珊赵久波王优南方医科大学公共卫生学院心理学系广州510515

目的:探究内隐启动自我意识能否有效预防自我控制损耗的发生。方法:招募在校大学生志愿者60人,随机分入对照组、非自我意识启动组和自我意识启动组,每组各20人。采用句子整理任务进行内隐启动,使用数学心算任务操控自我控制损耗(包括任... 详细信息

目的:探究内隐启动自我意识能否有效预防自我控制损耗的发生。方法:招募在校大学生志愿者60人,随机分入对照组、非自我意识启动组和自我意识启动组,每组各20人。采用句子整理任务进行内隐启动,使用数学心算任务操控自我控制损耗(包括任务难度、打草稿冲动、作答题目数、正确题目数),握力时长测试测量自我控制表现,正性负性情绪量表(PANAS)测量情绪,比较三组的自我控制损耗情况及损耗前后的握力时长和PANAS得分。结果:三组间任务难度、打草稿冲动、作答题目数和正确题目数差异均无统计学意义(均P>0.05)。损耗前后正性、负性情绪改变的组间差异均无统计学意义(均P>0.05)。在控制了损耗前握力时长的影响后,对照组与非自我意识启动组的损耗后握力时长差异无统计学意义(P>0.05),但对照组、非自我意识启动组的损耗后握力时长均短于自我意识启动组[(69.2±3.6)s、(71.1±3.6)s vs.(81.9±3.6)s,均P内隐启动自我意识可有望预防自我控制损耗。

关键词：自我控制损耗自我意识内隐启动

视知觉神经心理障碍的内隐和外显加工分离及其神经基础

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心理科学进展 2004年第5期12卷 765-773页

作者：韩玉昌陈寒辽宁师范大学心理学系绵阳师范学院心理学系绵阳621000

外显和内隐认知功能区别的关键是有无意识觉察的出现,脑损伤神经心理障碍为探讨内隐/外显加工的“纯净”分离提供了可能。通过对典型的视知觉神经障碍中的盲视、认识不能、单侧忽视的内隐和外显加工分离的实验证据及其神经基础的探讨,... 详细信息

外显和内隐认知功能区别的关键是有无意识觉察的出现,脑损伤神经心理障碍为探讨内隐/外显加工的“纯净”分离提供了可能。通过对典型的视知觉神经障碍中的盲视、认识不能、单侧忽视的内隐和外显加工分离的实验证据及其神经基础的探讨,证明了视知觉神经心理障碍的内隐加工完好和外显加工损伤之间的分离,说明内隐和外显加工有着不同的神经基础,但这种分离的神经基础是什么以及这种分离的本质还有待于进一步的研究。视知觉神经心理障碍的内隐/外显加工的反向损伤是没有进行研究的领域。

关键词：外显内隐分离视知觉神经心理障碍脑损伤