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西方学校课程中的目标确定与陈述

外国中小学教育 1993年第5期 26-29,35页

作者：杨爱程西北师大教科所

(一)美国学者拉尔夫·泰勒认为,课程和教学的目标来源于对学生、社会和学科领域的研究结果。但是,由此而来的可能性目标,还需要经过哲学和心理学这两把“筛子”

关键词：教学单元拉尔夫美国学者内部心理过程学习活动人伦道德集权式传播机构例解文化状况

认知心理学讲座之一——认知心理学与教学规律探索

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上海教育科研 1990年第2期 46-47,50页

作者：段蕙芬吴增强徐芒迪上海市教育科学研究所

认知心理学是50年代末期在美国和西方心理学界兴起,并在以后得到迅速发展的一个重要心理学派别。认知心理学摒弃了统治西方心理学长达四、五十年之久的行为主义观点,把研究重点放在人的内部心理过程,用信息加工观点研究人的认识过程,在... 详细信息

认知心理学是50年代末期在美国和西方心理学界兴起,并在以后得到迅速发展的一个重要心理学派别。认知心理学摒弃了统治西方心理学长达四、五十年之久的行为主义观点,把研究重点放在人的内部心理过程,用信息加工观点研究人的认识过程,在知觉、记忆、表象、思维和语言等方面都取得很大进展。

关键词：认知心理学内部心理过程信息加工西方心理学学习过程心理学派认知过程记忆系统知识结构短时记忆

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论建构主义的学习理论

现代教育论丛 2004年第3期 6-9页

作者：刘志雅黄建榕华南理工大学人文与社会科学学院教师广州510640

　　一、建构主义学习理论的思想来源　　长期以来,人类都在努力探索学习的本质和规律,它成为教育心理学最中心、最重要的问题.……

关键词：学习理论联结理论学习过程认知结构学习活动情境化加涅内部心理过程知识社会学探索法

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行为主义学习理论在运动技能学习中的应用

体育师友 2015年第3期38卷 44-46页

作者：肖克凡董广新广州体育学院研究生部

行为主义学习理论是当今学习主义的主要流派之一,也是对教育界影响最大的流派之一。建构主义和人本主义的相继产生,给行为主义在学习中的运用带来了很大的冲击,但行为主义仍是教育领域中的重要理论之一。行为主义学习理论在运动技能学... 详细信息

行为主义学习理论是当今学习主义的主要流派之一,也是对教育界影响最大的流派之一。建构主义和人本主义的相继产生,给行为主义在学习中的运用带来了很大的冲击,但行为主义仍是教育领域中的重要理论之一。行为主义学习理论在运动技能学习中的运用主要表现在：教师在课堂学习中占据主导地位;注意学习环境的影响;以奖惩作为教育学习的主要手段;学习目标具体；运用行为塑造和行为矫正的原理，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。培养学生良好的行为习惯，发现并纠正学生的错误动作及不良行为等。

关键词：运动技能学习学习过程动作技能学习效果学习效率学习行为教学单元内部心理过程重复练习反复练习

老年卒中患者认知功能障碍对运动功能恢复的影响

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实用老年医学 2016年第8期30卷 695-697页

作者：李亚娟江钟立南京医科大学江苏省南京市210029

认知,是指人在对客观事物的认识过程中对感觉输入信息的获取、编码、操作、提取和使用的过程,是输入和输出之间发生的内部心理过程,包括知觉、注意、记忆及思维等。卒中后患者不但存在肢体运动功能障碍,而且一部分病人可伴有不同程度的... 详细信息

认知,是指人在对客观事物的认识过程中对感觉输入信息的获取、编码、操作、提取和使用的过程,是输入和输出之间发生的内部心理过程,包括知觉、注意、记忆及思维等。卒中后患者不但存在肢体运动功能障碍,而且一部分病人可伴有不同程度的认知功能障碍。在各种认知功能障碍中,注意障碍的发生率高达60.61%,且注意障碍常与记忆障碍同时存在。有研究结果显示。

关键词：运动功能恢复注意障碍肢体运动功能内部心理过程老年卒中感觉输入记忆障碍康复训练脑卒中康复认识过程

基于“学习的条件和教学论”的问题解决教学设计

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中小学数学（高中版） 2016年第11期 4-6页

作者：方小芹广东省广州市禺山高级中学

美国教育心理学家加涅认为：因为不同类型的知识在人脑中表征与贮存方式不同、习得过程与有效学习的条件不同,所以教学中要根据不同的学习结果类型创设不同的学习内部条件并相应安排学习的外部条件.该理论为教师进行教学设计提供了重要... 详细信息

美国教育心理学家加涅认为：因为不同类型的知识在人脑中表征与贮存方式不同、习得过程与有效学习的条件不同,所以教学中要根据不同的学习结果类型创设不同的学习内部条件并相应安排学习的外部条件.该理论为教师进行教学设计提供了重要的心理学依据,使教学有效性建立在教学科学性的基础上.本文就基于加涅的学习的条件与教学论阐述如何进行高中数学问题解决教学设计.一、基于＂学习的条件和教学论＂的问题解决教学设计过程。

关键词：问题解决教育心理学家加涅数形结合内部心理过程变式程序性知识最值问题函数思想课型

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浅论提高英语教与学之效果

才智 2009年第27期 112-112,103页

作者：陈敏响水县第二中学

随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,英语教学面临着前所未有的挑战。如何适应时代的发展,充分发挥学生的主体作用,优化教师的教育和教学的方式方法,提高英语教与学的效果,已成为英语教育工作者面临的现实问题。

关键词：教学效果教育工作者信息技术课堂教学内部心理过程形象思维能力驾驭能力外语教学法课文内容

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浅谈多媒体计算机在教学中的应用

基础教育研究 2002年第S1期 19-21页

作者：包其容广西柳州市第二十七中学 545007

随着计算机技术的发展,特别是以多媒体技术和网络通讯技术的应用为核心的现代教育技术的发展,已引起人们的广泛关注,并确定作为现代教育的制高点。随着多媒体技术的日益成熟,多媒体技术在教育中的应用将越来越普遍。以计算机替代或帮... 详细信息

随着计算机技术的发展,特别是以多媒体技术和网络通讯技术的应用为核心的现代教育技术的发展,已引起人们的广泛关注,并确定作为现代教育的制高点。随着多媒体技术的日益成熟,多媒体技术在教育中的应用将越来越普遍。以计算机替代或帮助教师执行全部或部分教学任务,模拟教师的教学行为,形成有序的教学信息,向学生传授知识,训练技能。

关键词：多媒体计算机多媒体技术现代教育技术教学单元训练技能认知工具内部心理过程超文本认知主体作用个别化教学

情智浸润缤纷课堂——浅论广州市石马小学课堂教学改革

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新校园（中旬刊） 2015年第11期 25-,141页

作者：黄莉广州市白云区石马小学

石马村是有着近200年历史的南粤著名的桃花之乡,被称为现代的桃花源。这里是有着深厚文化底蕴的桃花之乡,"桃花文化"自然而然沉淀为石马小学的核心文化。"缤纷桃花,绽放美丽",石马小学的课堂追求的是顺应学生的天性,使其个性发展,缤纷... 详细信息

石马村是有着近200年历史的南粤著名的桃花之乡,被称为现代的桃花源。这里是有着深厚文化底蕴的桃花之乡,"桃花文化"自然而然沉淀为石马小学的核心文化。"缤纷桃花,绽放美丽",石马小学的课堂追求的是顺应学生的天性,使其个性发展,缤纷绽放。一、课改理念缤纷课堂就是课堂上充满生气、活力、绚丽、趣味等。课堂上,教师从学生的状态出发,通过巧设情境、激情导入、自主学习、思维导向等环节,激发学生的学习兴趣。

关键词：石马小学课堂教学自主学习课改理念最近发展区建构主义理论认知主义合作学习理论教学活动内部心理过程