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文献类型

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主题

  • 3 篇 内能定义
  • 1 篇 等价性
  • 1 篇 压缩空气
  • 1 篇 实验原理
  • 1 篇 小物体
  • 1 篇 课本
  • 1 篇 分子动能
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  • 1 篇 物理现象
  • 1 篇 概念辨析
  • 1 篇 分子间距离
  • 1 篇 演示实验
  • 1 篇 麦氏关系
  • 1 篇 教师的主导作用
  • 1 篇 分子运动
  • 1 篇 普适气体常数
  • 1 篇 外电场
  • 1 篇 分子数
  • 1 篇 绝热过程
  • 1 篇 水蒸气分子

机构

  • 1 篇 黔西县钟山民中
  • 1 篇 天津教育学院
  • 1 篇 甘肃联合大学

作者

  • 1 篇 任福娥
  • 1 篇 薛怀庆
  • 1 篇 李文泽

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=内能定义"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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论电介质系统两种内能定义U与U~*=U-EP下麦氏关系的等价性
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引用
甘肃教育学院学报（自然科学版） 2002年 第2期16卷 46-50页
作者： 薛怀庆 甘肃联合大学物理系 甘肃兰州730000
给出了电介质系统在两种内能定义U与U =U -EP下的两组麦氏关系 。
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“内能”概念辨析
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引用
初中生辅导 2003年 第15期 39-40页
作者： 李文泽 黔西县钟山民中
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演示实验实验原理例析
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引用
物理教师 1997年 第1期30卷 19-20页
作者： 任福娥 天津教育学院 300020
实验原理是整个实验的根据.演示实验中,学生观察为主,各种各样的物理现象往往掩盖了学生对实验原理的探究,教师的主导作用之一是对演示实验的实验原理分析清楚,使学生从观察记录切实加深对物理概念及物理规律的理解.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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