检索结果-南通市图书馆

内外互动网状评价:区域教育教学评价改革探索

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中小学管理 2015年第6期 34-35页

作者：段立群河南郑州市金水区教育发展研究中心河南郑州450003

河南省郑州市金水区通过区级与校级、校际间、学校内的互动,以外部改革带动内部变革,以内部管理激发内部运动等举措,着力建设多层面内外互动的网状区域评价模式。在协商、对话、理解和意义建构的基础上,将评价目标与过程、量化与质性、... 详细信息

河南省郑州市金水区通过区级与校级、校际间、学校内的互动,以外部改革带动内部变革,以内部管理激发内部运动等举措,着力建设多层面内外互动的网状区域评价模式。在协商、对话、理解和意义建构的基础上,将评价目标与过程、量化与质性、科学与人文、评价者与被评价者有机统一和融合。

关键词：区域评价内外互动多维发展学区化管理金水教育

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企业内外互动视角下的管理知识传播机制研究

企业内外互动视角下的管理知识传播机制研究

作者：王美娟华中农业大学

学位级别：硕士

在当今知识经济时代,管理知识相较于技术知识,具备高度模糊性和路径依赖性等特征,更易成为企业长久竞争力的来源。进一步来说,相较于管理知识生产所带来的根本性创新,管理知识传播中的渐进性创新对企业而言更加普遍和实用,是管理知识经... 详细信息

在当今知识经济时代,管理知识相较于技术知识,具备高度模糊性和路径依赖性等特征,更易成为企业长久竞争力的来源。进一步来说,相较于管理知识生产所带来的根本性创新,管理知识传播中的渐进性创新对企业而言更加普遍和实用,是管理知识经济效益和社会效益发挥的前提,关于管理知识传播的研究具有一定的现实意义。在学术领域,文献梳理发现关于管理知识传播的研究较为分散,且多侧重于从某个层面开展研究。其中管理时尚理论指出了管理知识的传播是企业内部需求和外部供给循环互动的结果,但没有对企业内外部的大量互动现象开展深入具体的研究。基于此,本文从企业内外部互动视角出发来探求管理知识传播机制,以弥补管理知识传播现有研究的不足。为探究管理知识传播过程中企业内外部的互动机制及对应的知识再建构与传播规律,本文以全面质量管理在中国传播为例,选取了CNKI数据库中107篇有关全面质量管理的中文文献。使用文本分析法在对全面质量管理文献进行归类整理的基础上进一步提炼关键词和核心构念,同时辅助使用文献计量领域中的CiteSpace软件,为研究结论提供更为直观的量化支持。研究发现:企业内外主体的能动性、企业实施失败归因及知识创新与联结共同构成企业内外部互动机制。其中企业内外主体能动性为直接互动机制,企业实施失败归因、知识创新与联结构成间接互动机制。中国情境下的管理知识再建构活动呈现形式与内容再建构并存且企业内外部主体再建构地位有明显变化的特征。在企业内外部主体的持续再建构作用下,思想成分居多的管理知识通过其演变体形式实现了高失败率情境下的持续传播。综上,本文最终建构出基于企业内外部互动的管理知识传播模型,以期在多个角度和层次为管理知识在企业的成功实施和在全社会范围内的成功传播提供一些实用的建议。本研究创新之处体现在:一是以企业内外部互动视角作为切入点开展管理知识传播机制研究,视角新颖,弥补了管理知识传播现有研究的不足;二是在知识再建构分析中使用文献计量领域的CiteSpace软件,为研究结论提供了更为直观的量化支持。

关键词：管理时尚内外互动诠释灵活性全面质量管理

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同方学位论文库

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内外互动、主体选择与中国道路的百年探索

形成上下联动、左右协同、内外互动的要素结构健全国家应急管理体系

中国特色社会主义理论 2021年第10期

作者：杨雪冬

2021年是中国共产党成立一百周年。在百年发展中，中国共产党见证并领导中国走上了一条适合国情、顺应世情的现代化道路。文章选取内外互动这个近代凸显的基本关系，分析了党如何在不同发展时期把握这个关系，实现自我发展的过程。党之... 详细信息

2021年是中国共产党成立一百周年。在百年发展中，中国共产党见证并领导中国走上了一条适合国情、顺应世情的现代化道路。文章选取内外互动这个近代凸显的基本关系，分析了党如何在不同发展时期把握这个关系，实现自我发展的过程。党之所以能够把握住这个关系，为我所用，实现自身的发展和壮大，其原因在于它能在复杂的关系中保持主体性、发挥能动性、实现自主性。而更深层的原因是党的革命性质。随着党的长期执政，中国与世界的全面对接，参与内外互动的主体不断分化，互动发生层次的不断丰富，内外互动关系将更为复杂多样。如何继续把握持续变动的互动关系，将其转化为自身发展的条件，是对党的不断考验。

关键词：中国共产党建党百年内外互动主体性中国道路

来源：人大复印报刊资料评论

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广东安全生产 2020年第3期 4-4页

作者：《人民日报》评论员不详

应急管理是国家治理的重要方面。这次新冠肺炎疫情防控是对国家应急管理体系和管理能力的一次考验。中共中央政治局常务委员会2月3日召开的会议强调,要针对这次疫情应对中暴露出来的短板和不足,健全国家应急管理体系,提高处理急难险重... 详细信息

应急管理是国家治理的重要方面。这次新冠肺炎疫情防控是对国家应急管理体系和管理能力的一次考验。中共中央政治局常务委员会2月3日召开的会议强调,要针对这次疫情应对中暴露出来的短板和不足,健全国家应急管理体系,提高处理急难险重任务能力。

关键词：急难险重任务疫情防控要素结构应急管理体系内外互动常务委员会上下联动健全

“互联网+”背景下高校体育舞蹈课程内外互动教学模式研究

维普期刊数据库评论

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维普期刊数据库

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冰雪体育创新研究 2020年第14期 46-47页

作者：张晋莉昌吉学院

随着"互联网+"技术的产生与迅猛发展,很多传统产业的发展也开始面临一系列新的机遇与挑战,不得不做出相应的改革与创新,包括教育行业,作为教育行业中的一部分,我国高校体育舞蹈课程教学在"互联网+"技术背景下,也开始迎来了新的发展契机... 详细信息

随着"互联网+"技术的产生与迅猛发展,很多传统产业的发展也开始面临一系列新的机遇与挑战,不得不做出相应的改革与创新,包括教育行业,作为教育行业中的一部分,我国高校体育舞蹈课程教学在"互联网+"技术背景下,也开始迎来了新的发展契机,也需要对之前传统的教学模式进行创新,以实现自身的健康可持续发展,从而更好地适应当代社会发展需求,为社会培养出更多高素质的体育舞蹈专业人才。该文试图基于"互联网+"背景下,对我国高校体育舞蹈课程内外互动教学模式的构建方法进行探究,首先对这一模式的内涵进行详细阐析,然后对该模式的构具体建策略进行探索,以期能够为新时代"互联网+"背景下我国高校体育舞蹈课程新模式的探索与发展提供新的思路,进而实现我国高校体育舞蹈教学水平的显著提升。

关键词： “互联网+” 体育舞蹈内外互动教学模式

互联网+背景下体育课程内外互动式教学发展模式研究——以电子科技大学中山学院为例

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体育科技 2020年第2期41卷 158-159,161页

作者：乾清华单琪王晓辉电子科技大学中山学院广东中山528402

在全球信息技术不断创新的浪潮下,互联网以迅猛的态势席卷全国,促进了高校教育的生态演化,推动着教学系统内部的范式转变及流程再造。文章基于现阶段国内高校体育教学现状,以电子科技大学中山学院为例,构建以体育课和课外俱乐部为两翼,... 详细信息

在全球信息技术不断创新的浪潮下,互联网以迅猛的态势席卷全国,促进了高校教育的生态演化,推动着教学系统内部的范式转变及流程再造。文章基于现阶段国内高校体育教学现状,以电子科技大学中山学院为例,构建以体育课和课外俱乐部为两翼,借助数字化互联网平台,实现课内外良性互动的新型教学模式,以促成教学共振,提升教学的实效性。

关键词：互联网内外互动体育课程教学模式

“互联网+”背景下高校体育课程内外互动式教学的实践研究——以电子科技大学中山学院为例

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文体用品与科技 2020年第9期4卷 133-134页

作者：单琪电子科技大学中山学院广东中山750306

本文采用理论分析和实验研究相结合的方法,以互联网+为宏观背景,针对高校体育课程的教学现状,构建互联网平台支撑下的课内外互动式教学并运用于教学实践。研究表明:时代背景下的课内外互动式教学,有利于增强体质、促进运动技能的形成和... 详细信息

本文采用理论分析和实验研究相结合的方法,以互联网+为宏观背景,针对高校体育课程的教学现状,构建互联网平台支撑下的课内外互动式教学并运用于教学实践。研究表明:时代背景下的课内外互动式教学,有利于增强体质、促进运动技能的形成和提高、激发学生的锻炼兴趣、提高学生的心理健康水平,符合素质教育全面发展的要求。

关键词：互联网+ 内外互动互动式教学教学实验

“互联网+”背景下体育舞蹈课程内外互动教学模式研究

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文体用品与科技 2019年第7期3卷 165-166页

作者：单琪乾清华电子科技大学中山学院

“互联网+”的出现,造就了众多新事物的兴起,也导致了许多传统产业不得不进行创新发展,作为教育行业的体育舞蹈课程也是在“互联网+”的出现下,迎来了自己的新时代。本文通过文献资料法、实地调研法、问卷调查法、数理统计法等方法,对... 详细信息

“互联网+”的出现,造就了众多新事物的兴起,也导致了许多传统产业不得不进行创新发展,作为教育行业的体育舞蹈课程也是在“互联网+”的出现下,迎来了自己的新时代。本文通过文献资料法、实地调研法、问卷调查法、数理统计法等方法,对电子科技大学中山学院的体育舞蹈课程教学进行“互联网+”内外互动模式研究,找出当前体育舞蹈课程授课存在的弊端,提出“互联网+”大数据的体育舞蹈教学模式,为新时代大学体育舞蹈课程的教学模式提出新的发展思路。

关键词： “互联网+” 体育舞蹈内外互动教学模式

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持之以恒建设具有中国特色的政府采购制度

中国政府采购 2024年第3期 4-4页

作者：杨蔚林致公党中央法治建设委员会西北政法大学欧盟研究中心

我国政府采购制度的发展历程具有以下三个方面的特点:第一是实务层面的内外互动。随着我国“入世”以及加入《政府采购协定》谈判的需要,我国政府采购制度的构建特点主要集中在两个层次的内容,一个是《政府采购协定》附件1至6的具体明... 详细信息

我国政府采购制度的发展历程具有以下三个方面的特点:第一是实务层面的内外互动。随着我国“入世”以及加入《政府采购协定》谈判的需要,我国政府采购制度的构建特点主要集中在两个层次的内容,一个是《政府采购协定》附件1至6的具体明确的要求,即纳入政府采购的主体与客体,形成对外开放的范围;一个是《政府采购协定》所规定的采购程序与方式,即完全公开、有限公开,框架协议,竞争谈判招标,进而形成对外开放的程度。

关键词：政府采购制度框架协议对外开放《政府采购协定》采购程序持之以恒主体与客体内外互动