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兽医流行病学参与式教学改革应用

中国兽医杂志 2023年第7期59卷 154-156页

作者：王永强周钊灿王璐张国中中国农业大学动物医学院北京海淀100193

兽医流行病学(Veterinary epidemiology)是研究特定动物群体中疾病发生的频率、分布及其决定因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施,是预防兽医学的一个重要分支,也是预防兽医学的基础课程[1]。该学科主要采用病例的对照研究、现... 详细信息

兽医流行病学(Veterinary epidemiology)是研究特定动物群体中疾病发生的频率、分布及其决定因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施,是预防兽医学的一个重要分支,也是预防兽医学的基础课程[1]。该学科主要采用病例的对照研究、现场情况调查、队列研究等一系列研究方法,结合信息数据分析和兽医基础理论知识,对疾病在动物群体中的发生发展规律进行研究,以促进畜牧业发展,为制定动物健康防疫相关政策提供支持。随着兽医研究水平和信息技术水平的不断提高,兽医流行病学在动物疾病防控和公共卫生方面发挥重要作用。目前,兽医流行病学已经成为世界动物卫生组织(World Organisation for Animal Health,OIE)要求的兽医教育的核心课程,成为获取官方兽医资质的基本要求和必修课程。但因其基础理论相对抽象和晦涩,难以调动学生学习的积极性,是教学中的难点。自2015年在中国农业大学动物医学院本科生中开设兽医流行病学课程以来,我们结合当前兽医流行病学的教学方法和教改实践,积极应用参与式教学方法(Participatory teaching method,PTM),充分调动了学生的积极性和参与度,从选课人数和教学效果来看,达到了预期的目标。

关键词：参与式教学兽医流行病学教改实践中国农业大学动物群体官方兽医动物医学院信息技术水平

《兽医流行病学》课程思政元素有机融入改革与实践

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畜牧兽医杂志 2022年第5期41卷 210-212,219页

作者：左宗辉李留安赵瑞利宋淇淇金天明胡烨徐刚邵华天津农学院动物科学与动物医学学院天津市农业动物繁育与健康养殖重点实验室天津300392

立德树人是高校课程思政的根本任务和育人核心。农科课程思政的重要任务是培养服务乡村振兴,知农、爱农的社会主义现代化农业的建设者。本文通过探索《兽医流行病学》课程思政建设,分析该课程思政教育的现状和目的,结合兽医流行病学课... 详细信息

立德树人是高校课程思政的根本任务和育人核心。农科课程思政的重要任务是培养服务乡村振兴,知农、爱农的社会主义现代化农业的建设者。本文通过探索《兽医流行病学》课程思政建设,分析该课程思政教育的现状和目的,结合兽医流行病学课程各部分教学内容,深入发掘思政教育元素,并提供课程思政实施的途径,旨在促进专业知识和思政教育的有机融合,为动物医学专业课程思政提供参考。

关键词：动物医学课程思政兽医流行病学融入路径

职业教育中的《兽医流行病学》课程思政教学设计研究与实践

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畜牧兽医科技信息 2022年第12期 7-9页

作者：仇薪鑫张振仓贾燕青杨凌职业技术学院/动物疫病防控陕西省高校工程研究中心陕西杨凌712100

本文结合学院课程思政建设工作,通过创新教学方法,坚持以学生为中心,加强教师引导辅助作用,重视引入故事案例,深挖课程思政元素,将思政元素与专业知识技能有机融合,开展小组探讨式教学。实践表明,改革前后学生对本课程的学习兴趣、对课... 详细信息

本文结合学院课程思政建设工作,通过创新教学方法,坚持以学生为中心,加强教师引导辅助作用,重视引入故事案例,深挖课程思政元素,将思政元素与专业知识技能有机融合,开展小组探讨式教学。实践表明,改革前后学生对本课程的学习兴趣、对课程内容的满意度、对教学模式的满意度、对培养学习能力等方面均有极大提升,改革成果将有效提升教学效果和学生的职业素养,有助于锻炼学生的科学素质,增强学生的职业责任感和使命感。真正实现在育人过程中培养知识与技能。为培养出具备实事求是、探索未知的科学精神,严谨细致、精益求精的工匠精神,肩负畜产品安全、人类公共卫生安全的责任感和使命感的高素质兽医技术技能专业人才提供借鉴。

关键词：兽医流行病学课程思政高素质人才使命感责任感

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新时代兽医流行病学课程建设与人才培养

中国动物检疫 2023年第1期40卷 48-51页

作者：陈颖钰沈朝建郭爱珍华中农业大学动物科技学院动物医学院湖北武汉430070 湖北省兽医流行病学国际科技合作基地湖北武汉430070 中国动物卫生与流行病学中心山东青岛266000

兽医流行病学是研究动物群发疾病病因、分布和控制的一门重点学科,具有非常重要的行业作用。虽然我国兽医流行病学起步较晚,但在各种培训网络的帮助下,我国兽医流行病学水平有了显著提升,业界对兽医流行病学的重要地位也有了更为明确的... 详细信息

兽医流行病学是研究动物群发疾病病因、分布和控制的一门重点学科,具有非常重要的行业作用。虽然我国兽医流行病学起步较晚,但在各种培训网络的帮助下,我国兽医流行病学水平有了显著提升,业界对兽医流行病学的重要地位也有了更为明确的认识。本文从兽医流行病学的国际、国内地位和形势出发,指出目前我国兽医流行病学教学存在课程设置不连贯、缺乏层次性以及教学方式缺乏实用性、实践教学不足等问题,并给出了优化课程设置及教学形式、提高业务能力、强化师资培训等建议,以期为我国兽医流行病学教育和学科发展提供参考。

关键词：兽医流行病学培训教学大学师资培训计划

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兽医流行病学研究性教学初探

中国家禽 2013年第23期35卷 58-59页

作者：刘晓文王晓泉扬州大学兽医学院江苏扬州225009

研究性教学注重培养学生创新能力,与被动接受性教学模式相较,调动了学生学习的主动性,培养了学生的创新思维与研究能力。兽医流行病学作为应用学科,在课程教学中引入研究性教学方法,提高了学生理论联系实践的能力。

关键词：兽医流行病学研究教学

浅谈澳大利亚、新西兰动物防疫体系和兽医流行病学应用

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世界农业 2011年第6期 55-57页

作者：范丽萍农业部对外经济合作中心

澳大利亚和新西兰都是以畜牧业为主的国家。由于生物安全政策体系健全、防御措施得当,两国迄今尚未发生过高致病性禽流感和疯牛病等重大动物疫情,有力地保障了畜禽产品出口和国民健康。本文以此为背景,简要介绍了澳、新两国动物防疫体... 详细信息

澳大利亚和新西兰都是以畜牧业为主的国家。由于生物安全政策体系健全、防御措施得当,两国迄今尚未发生过高致病性禽流感和疯牛病等重大动物疫情,有力地保障了畜禽产品出口和国民健康。本文以此为背景,简要介绍了澳、新两国动物防疫体系和兽医流行病学的应用情况,并在总结两国经验的基础上,结合中国实际,提出了几点建议。

关键词：澳大利亚新西兰动物防疫兽医流行病学

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兽医流行病学教学改革探析

信阳农林学院学报 2015年第2期25卷 132-134页

作者：王新卫王川庆周彦赵军杨霞陈陆常洪涛河南农业大学牧医工程学院河南郑州450002

近年来,因全球性跨境贸易导致的跨界动医疾病等公共卫生事件不断发生,世界范围内对流行病学人才需求增加。本文结合我国(人类医学和兽医)流行病学教育现状,提出了在兽医教育中加强流行病学能力的措施,以提高我国兽医培养质量。

关键词：兽医流行病学教学改革

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兽医流行病学课程教学改革的探索

农业教育研究 2019年第3期 28-30页

作者：冯秀丽曹瑞兵南京农业大学

目前,全世界兽医行业和兽医教育面临的关键问题之一是改善全球的兽医公共卫生。与之相应的兽医流行病学在动物群体疾病防控和公共卫生方面日益显示其重要作用。文章结合兽医流行病学的教育现状,采用PBL、TBL、案例教学等教学方法,并结... 详细信息

目前,全世界兽医行业和兽医教育面临的关键问题之一是改善全球的兽医公共卫生。与之相应的兽医流行病学在动物群体疾病防控和公共卫生方面日益显示其重要作用。文章结合兽医流行病学的教育现状,采用PBL、TBL、案例教学等教学方法,并结合旋转课堂的网络资源及教学技术,转变教学思想,提升知识理论,从而提高教学质量,培养兽医流行病学人才。

关键词：兽医流行病学教学改革教学方法课程建设

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兽医流行病学教学方法改革的探索与实践

畜牧与饲料科学 2016年第4期37卷 60-62页

作者：朱妍韩彩霞张萍东北农业大学动物医学学院黑龙江哈尔滨150013

兽医流行病学是研究动物群体中疾病频率分布及其决定因素的学科。为提高教学质量,积极配合以学生为主体的教学模式转变,在兽医流行病学教学中采用了PBL、TBL、案例教学等新型教学方法,极大地激发了学生学习热情,培养了学生创新与团队意... 详细信息

兽医流行病学是研究动物群体中疾病频率分布及其决定因素的学科。为提高教学质量,积极配合以学生为主体的教学模式转变,在兽医流行病学教学中采用了PBL、TBL、案例教学等新型教学方法,极大地激发了学生学习热情,培养了学生创新与团队意识,取得良好教学效果。

关键词：兽医流行病学教学方法 PBL教学法