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汉语词组的特点和教学

江西教育学院学刊 1983年第2期 63-66页

作者：吴鼎

由两个或两个以上的词,在意义搭配合理的基础上,按照一定的语法手段组合起来,作为一个临时性的整体,活跃在句子之中,充当句子成分的语言单位,就是词组。词组不同于词。词是语素组合起来的,词组是词组合起来的。但词除了“实素”跟“实... 详细信息

由两个或两个以上的词,在意义搭配合理的基础上,按照一定的语法手段组合起来,作为一个临时性的整体,活跃在句子之中,充当句子成分的语言单位,就是词组。词组不同于词。词是语素组合起来的,词组是词组合起来的。但词除了“实素”跟“实素”组合起来的“并列式”“动宾式”“偏正式”“主谓式”“后补式”等合成词外,还有加词缀(前缀或后缀)的结构类型,词组里却没有这种结构类型。但是,词组里却有“实词”跟“虚词”组合,比如“‘的’字词组”“‘所’字词组”“介词词组”等,这又是合成词中所没有的形式。词组也不同于句子。词组不能表达一个

关键词：偏正结构中心语偏正词组直接成分光荣传统谓词兼语词组实词结构成分(结构主义语法) 理解成分词类句子成分汉语词组

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“有”字兼语式初探

殷都学刊 1986年第4期 113-117页

作者：林太安

动词“有”是现代汉语中几个特殊的动词之一。它不但可以组成“连动词组”,而且可以组成“兼语词组”。以动词“有(没、无)”作为“兼语前动词”的兼语词组,我们称之为“有”字兼语词组;用“有”字兼语词组作谓语的句子,我们称之为“有... 详细信息

动词“有”是现代汉语中几个特殊的动词之一。它不但可以组成“连动词组”,而且可以组成“兼语词组”。以动词“有(没、无)”作为“兼语前动词”的兼语词组,我们称之为“有”字兼语词组;用“有”字兼语词组作谓语的句子,我们称之为“有”字兼语式。一 “有”表示领属关系的兼语式动词“有”可以表示“广义的”、“各种各样的领属关系”。它可以把领属主体(即领有者或整体)和领属客体(即被领有者、隶属者或部分)联系起系。在“有”字兼语式中,

关键词：兼语词组主语偏称变式句兼语式领属关系

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有关“使动用法”教学的几个问题

中学语文 1986年第10期 40-42页

作者：郁树村北京西单堂子胡同18号

这次北京高三学生会考,有相当数量的学生不会翻译使动化的词。据我粗略统计,高中六本语文书中,约有使动化的词一百二十多个,共出现近一百六十次。接触这么多,还是辨别不出,原因何在?下面结合我个人的体会,谈点看法。首先是使动用法的内... 详细信息

这次北京高三学生会考,有相当数量的学生不会翻译使动化的词。据我粗略统计,高中六本语文书中,约有使动化的词一百二十多个,共出现近一百六十次。接触这么多,还是辨别不出,原因何在?下面结合我个人的体会,谈点看法。首先是使动用法的内涵,一般古汉语语法书上,都说它是“主语

关键词：使动用法兼语词组动宾词组主谓词组几个问题

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复杂单句和复句的区分

语文学刊(教育版) 2002年第3期 56-58页

作者：张志敏张玲秀内蒙古师范大学汉文系

按语法结构不同进行划分，句子可分为单句和复句。单句就是一个独立的主谓句或非主谓句；复句是由“两个或两个以上在意义上密切联系、在结构上互不包含的单句形式组成的句子。”一般意义上的单句与复句的区别很明显，它们的区分不存在... 详细信息

按语法结构不同进行划分，句子可分为单句和复句。单句就是一个独立的主谓句或非主谓句；复句是由“两个或两个以上在意义上密切联系、在结构上互不包含的单句形式组成的句子。”一般意义上的单句与复句的区别很明显，它们的区分不存在什么困难。但语言事实中存在着一定数量的复杂单句。

关键词：句子成分结构中心语法结构主谓结构兼语词组提示成分变式句语音停顿

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初中语文总复习提要(一)

四川教育 1984年第3期 45-48页

为了帮助初中语文教师搞好毕业班的总复习,本期起发表复习提要,供参考。请教师复习时注意:不要炒陈饭,不要搞题海战。请按照大纲,依据教材,突出重点,掌握规律,用训练去巩固基础知识,提高学生的语文能力。

关键词：反义词兼语词组近义词初中语文教师复杂谓语总复习复指词组逻辑事理双音节单纯词初中语文复杂状语

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鲁迅作品中的“很”

内蒙古民族大学学报(社会科学版) 1988年第1期 39-43页

作者：崔绍范

“很”作为副词,其语法作用是经常用在形容词前,表示程度高,有时也用在助动词、心理活动动词以及动词性词组之前,表示程度高、多量或强调语气。(注①) 但是,在语言的实际运用中,“很”的用法还要复杂得多。比如:“很”修饰动词及动词性... 详细信息

“很”作为副词,其语法作用是经常用在形容词前,表示程度高,有时也用在助动词、心理活动动词以及动词性词组之前,表示程度高、多量或强调语气。(注①) 但是,在语言的实际运用中,“很”的用法还要复杂得多。比如:“很”修饰动词及动词性词组有哪些类型?“很”在不同的结构类型中表示什么样的语法意义?“很”除了一般的语法作用之外有无特殊的表意功能?总而言之,我们对副词“很”的用法有必要进一步探讨。

关键词：程度副词宾语动词性词组动词性短语数量定语强调语气兼语词组动宾词组鲁迅作品鲁迅著作

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《“移植”赞》中的几处病语

新闻爱好者 1986年第2期 40-41页

作者：韩一凡

目前,在我们的刊物和报纸上,语言文字不规范的例子实在是屡见不鲜。今年一月七日的《河南日报》第二版刊登的“长短录”——《“移植”赞》中,就有好几处语言文字方面的问题值得商榷。①我养了一盆茉莉,花开时香气袭人,十分令人喜爱。(... 详细信息

目前,在我们的刊物和报纸上,语言文字不规范的例子实在是屡见不鲜。今年一月七日的《河南日报》第二版刊登的“长短录”——《“移植”赞》中,就有好几处语言文字方面的问题值得商榷。①我养了一盆茉莉,花开时香气袭人,十分令人喜爱。(文中着重号系引者所加。下同) ②人也是需要“移植”的。③在婚姻法中。规定直血统和三代以内的旁系血统不准结婚,以利于优生,那么在培养人才上,不是同样要避免这种做法吗! 例①中的问题在“十分令人喜爱”上。这个句子压缩以后“茉莉花令人喜爱”。从语法上讲,这是个“兼语式”,即由兼语

关键词：旁系谓语兼语式兼语词组宾语副词婚姻法民法近亲通婚反问句直系血亲状语动词修饰语血统

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“让”字质疑

语言与翻译 1990年第1期 71-71页

作者：郭志刚新疆交通学校

近阅贵刊八九年第三期陆宗毓同志的《汉语介词在维语中的对比表达》一文后,对文中两个例句中的介词“让”,似乎觉得有商榷的必要。请看文章中的例句: 让(用使动态)这事真让人高兴 (Bu ix kixini bkmu huxallanduridu) 让(用命令式)让... 详细信息

近阅贵刊八九年第三期陆宗毓同志的《汉语介词在维语中的对比表达》一文后,对文中两个例句中的介词“让”,似乎觉得有商榷的必要。请看文章中的例句: 让(用使动态)这事真让人高兴 (Bu ix kixini bkmu huxallanduridu) 让(用命令式)让他走吧 (U ktsun) 以上两个例句中的“让”,作为动词,

关键词：汉语介词命令式兼语词组黄伯荣谓语部分请看文中《现代汉语》施动者心理活动

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汉语中的兼类词、同形词类组及其处理策略

中文信息学报 1989年第4期3卷 11-23页

作者：孙茂松黄昌宁清华大学计算机系

本文从计算语言的角度,系统地总结了汉语中的歧义现象——兼类词和同形词类组,对之进行了比较深入的研究,并且结合汉语自动句法分析,给出了相应的处理策略。

关键词：兼类词谓词性成分歧义现象句法分析词组本位句法功能计算语言朱德熙先生兼语词组句法现象

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