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中学教学语法自测题(教师用) 第六部分综合题

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语文学习 1986年第12期 54-57页

作者：张文伟于彦

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《元曲选》中动态助词“将”的用法

语文学刊(教育版) 2001年第3期 54-55页

作者：王艳芳四川师范大学文学院

《元曲选》中动态助词“将”的出现频率非常高，几乎俯拾皆是。这说明“将”在元这一时期得到了充分的发展。对《元曲选》中“将”的用法进行句法、语义、语用三个平面的分析．有助于我们对“将”的用法的详细了解。

关键词：动态助词句法格式连动句兼语句《元曲选》

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混沌性:“我喜欢他老实”

汉语学习 1988年第2期 10-17页

作者：史有为中央民族学院汉语系

壹己有的看法 1.0 “我喜欢他老实”这类句子在汉语中颇为特殊,也具有一定的代表性。深入揭示其性质,有助于对汉语语法特点的认识。就目前所知,对这类句子的认识大概有三种,先分别介绍之。 1.1 一般认为这类句子是兼语式,只是名词术... 详细信息

壹己有的看法 1.0 “我喜欢他老实”这类句子在汉语中颇为特殊,也具有一定的代表性。深入揭示其性质,有助于对汉语语法特点的认识。就目前所知,对这类句子的认识大概有三种,先分别介绍之。 1.1 一般认为这类句子是兼语式,只是名词术语有所不同。黎锦熙先生称之为“后补式”（在黎氏体系中兼语式均称之为“后补式”）。吕叔湘先生称之为“递谓式”。王力、朱德熙、张志公诸先生称之为“递系式”或“递系句”。吕冀平将该类句子归纳为如下表述式: 主||谓+宾（主）→谓

关键词：形容词句子实词语义特点双宾语句复句李临定兼语句句例兼语式

单句所表达的复合判断及单句表达复合判断的条件

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零陵师专学报 1986年第1期 15-22页

作者：刘永凯

一判断是一种思维形式,而语句是一种语言形式。任何思维形式都不可能赤裸裸地存在,总要借助于一定的语言形式来表达,判断也不例外。判断要借助语句(单句或复句)来表达,这一点在逻辑学界是没有争议的。但是,什么样的判断用什么样的语句... 详细信息

一判断是一种思维形式,而语句是一种语言形式。任何思维形式都不可能赤裸裸地存在,总要借助于一定的语言形式来表达,判断也不例外。判断要借助语句(单句或复句)来表达,这一点在逻辑学界是没有争议的。但是,什么样的判断用什么样的语句来表达,哪种语句能表达哪种判断,却还很有研究的必要。在一般的逻辑著作中,几乎有这么一种不成文的观点,即简单判断用单句表达,复合判断则用复句表达。

关键词：单句假言判断句子联言判断兼语词组谓语部分连谓句简单判断原子判断兼语句祈使句谓词性词语表达

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复杂单句的形成

山东师大学报(社会科学版) 1986年第4期 50-57页

作者：高更生

复杂单句是在简单单句的基础上形成的。从简单单句扩展为复杂单句,一般采用狭义的扩展方式。扩展式内要包括原式中的全部词和它的结构模式,而且扩展式一定要比原式长。具体扩展方式又可以分成替换性扩展和组合性扩展两种。替换性扩展,... 详细信息

复杂单句是在简单单句的基础上形成的。从简单单句扩展为复杂单句,一般采用狭义的扩展方式。扩展式内要包括原式中的全部词和它的结构模式,而且扩展式一定要比原式长。具体扩展方式又可以分成替换性扩展和组合性扩展两种。替换性扩展,是把简单单句的某个或某些成分用一个或几个超过它的长度的语言片段来替换,从而形成一个长度超过原来的简单单句的复杂单句。如果用“AB”表示由两个成分组成的简单单句,那么,用“XA”替换A,或用“yB”替换B,或用“XA”、“yB”分别替换A、

关键词：复杂单句王丽性格扩展方式个性心理特征宾语中心支配关系动宾关系小李分接兼语句连动句主语中心修饰关系偏正关系补语

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论“我喜欢他老实”的句型归属

兰州大学学报(社会科学版) 1981年第4期 102-111页

作者：杨因

在现代汉语语法研究和语法教学中,对于以“我喜欢他老实”为代表的句式的分析,是很分歧的。概括起来,主要有三种意见,一种是作为兼语句,一种是作为双宾句,还有一种是作为主谓作宾句。本文不打算对各家语法体系进行评论,只是想通过分析对... 详细信息

在现代汉语语法研究和语法教学中,对于以“我喜欢他老实”为代表的句式的分析,是很分歧的。概括起来,主要有三种意见,一种是作为兼语句,一种是作为双宾句,还有一种是作为主谓作宾句。本文不打算对各家语法体系进行评论,只是想通过分析对比,看看这三种意见中哪种意见更接近于语言实际,把这种句式归于哪种句型更符合它的结构特点。

关键词：名词宾语谓语部分及物动词近宾语兼语句动词谓语双宾句主谓词组主谓作宾句

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第二十三单元总体检测训练

语文教学通讯 1990年第2期 61-66页

作者：黄永光罗易

(一)基础知识题 1、按音序查字法检字,下列姓氏的排列顺序正确的一项是: ①陈②张③黄④李⑤赵⑥钱 A、①③④⑥②⑤ B、①④③⑥②⑤ C、③①④⑥⑤② D、①③⑥④②⑤ 2、选出下面不同类的一项。 A、(r) B、(j) C、(sh) D、(ch) 3、... 详细信息

(一)基础知识题 1、按音序查字法检字,下列姓氏的排列顺序正确的一项是: ①陈②张③黄④李⑤赵⑥钱 A、①③④⑥②⑤ B、①④③⑥②⑤ C、③①④⑥⑤② D、①③⑥④②⑤ 2、选出下面不同类的一项。 A、(r) B、(j) C、(sh) D、(ch) 3、选出加点字读音完全正确的一项。质疑问难图穷匕见同仇敌忾生死攸关生杀于夺度德量力深恶痛绝如愿以偿 A、nán jiàn qì yōu yǔ dù

关键词：兼语句连动句孔乙己三单元

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现代汉语(供初中教师用)

语文教学与研究 1987年第7期 39-43+30页

作者：周建民武汉教育学院

现代汉语的复习,总的来说要注意以下几点:(1)要紧扣教学大纲,同时要突出重点。整个内容可以语音、词汇、语法为重点,各章前的“教学要求”可视为各部分的重点。(2)不死记术语概念,而要加强多种形式的练习。(3)要充分利用各种图表和典型... 详细信息

现代汉语的复习,总的来说要注意以下几点:(1)要紧扣教学大纲,同时要突出重点。整个内容可以语音、词汇、语法为重点,各章前的“教学要求”可视为各部分的重点。(2)不死记术语概念,而要加强多种形式的练习。(3)要充分利用各种图表和典型例子来帮助理解和记忆。(4)选一本教材作为复习依据。黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(修订本)在内容编排上与大纲比较接近,可选用。胡裕树主编的《现代汉语》(增订本)、张静主

关键词：句子成分兼语句初中教师

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统编教材的单句比较

青海师专学报 1987年第4期 37-43页

作者：范进军

一、析句方法的比较现行的析句方法不外乎两种:即中心词分析法(也叫句子成分分析法或多分法)和层次分析法(也叫直接成分分析法或二分法)。简而言之,中心词分析法是一种主要从意义出发的分析法,它以词作为句子成分,只有找不出中心词的联... 详细信息

一、析句方法的比较现行的析句方法不外乎两种:即中心词分析法(也叫句子成分分析法或多分法)和层次分析法(也叫直接成分分析法或二分法)。简而言之,中心词分析法是一种主要从意义出发的分析法,它以词作为句子成分,只有找不出中心词的联合词组,主谓词组和“的”字词组才整个儿词组充当句子成分。它把构成句子的成分分为若干种,然后按照这些成分的搭配情

关键词：句子成分层次分析法多分法 A H P法主谓谓语句连带成分述宾词组主语谓语句主谓句独词句中心词分析法复指动词短语析句主谓词组兼语句介词结构