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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 4 篇 养正于蒙
  • 1 篇 训蒙失当
  • 1 篇 内省
  • 1 篇 荣辱观
  • 1 篇 礼仪规范
  • 1 篇 原因
  • 1 篇 儒家
  • 1 篇 职业素养
  • 1 篇 作圣之基
  • 1 篇 启蒙教育
  • 1 篇 道德修养
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 道德教化
  • 1 篇 道德观念
  • 1 篇 因材施教

机构

  • 1 篇 武夷山朱熹研究中...
  • 1 篇 北京工商大学
  • 1 篇 广西玉林农业学校
  • 1 篇 哈尔滨工程大学

作者

  • 1 篇 方彦寿
  • 1 篇 张汝深
  • 1 篇 班高杰
  • 1 篇 崔圣楠

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=养正于蒙"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
由“养正于蒙”引发的现代思考
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学理论 2014年 第10期 178-179页
作者: 崔圣楠 哈尔滨工程大学思政教研部
古代中国十分重视在人们幼年开蒙之际对人施加影响,以促使其良好观念和行为的成。"养正于蒙"作为一种教育理念,历史悠久,形式多样,在古代思想政治教育中占有十分重要的地位。相比之下,当今社会存在许多训蒙失当的现象,这是家庭、学校... 详细信息
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传统道德教化的现实价值——以启蒙教育为中心
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理论视野 2017年 第10期 68-71,82页
作者: 班高杰 北京工商大学马克思主义学院
中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射,在由上而下的教化模式中,儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体,对民众实行道德启蒙教育,从而使其成为当时社会所需要的道德主体。传统道德教化在及... 详细信息
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儒家的荣辱观与教育理念
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合肥学院学报(社会科学版) 2008年 第4期25卷 48-50页
作者: 方彦寿 武夷山朱熹研究中心 福建南平353000
在孔子"为政以德"的政治理想中,蕴藏着通过推行教育来传播儒家荣辱观的思想;孟子则分别从提升个人道德修和改善道德教育两个致思向度上加以引申和发挥。与荣辱观教育关系比较密切的道德教育的原则和方法,是孔子所说的"内省"。羞恶之心... 详细信息
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巧用中职学校的礼仪课进行道德教育
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现代职业教育 2016年 第17期 171-171页
作者: 张汝深 广西玉林农业学校
中职学校的礼仪课是德育的重要内容和有效载体,巧用礼仪课"习得性"教学工具,体现其"养正于蒙"的显性道德价值,以外显的礼仪规范,显现内在的道德修,培中职生良好的社会行为习惯,促进职业素和道德观念发展。
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