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文献类型

  • 8 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 9 篇 电子文献
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  • 3 篇 教育学
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  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 设计学(可授艺术学...

主题

  • 9 篇 关爱性
  • 3 篇 民主
  • 2 篇 收容遣送
  • 2 篇 救助管理
  • 2 篇 强制性
  • 2 篇 自然性
  • 2 篇 多样性
  • 1 篇 沟通与交流
  • 1 篇 平等互助
  • 1 篇 老龄化社会
  • 1 篇 临产产妇
  • 1 篇 转变
  • 1 篇 无障碍
  • 1 篇 批语
  • 1 篇 功能性
  • 1 篇 助产人员
  • 1 篇 家用医疗设备
  • 1 篇 人文精神
  • 1 篇 各级党委
  • 1 篇 东三省

机构

  • 2 篇 张家港市泗港小学
  • 1 篇 陕西省神木市第九...
  • 1 篇 广西医科大学第一...
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 内蒙古自治区额尔...
  • 1 篇 山东工艺美术学院

作者

  • 2 篇 陈婷
  • 1 篇 王思海
  • 1 篇 李悦
  • 1 篇 陆梦
  • 1 篇 陈文君
  • 1 篇 张玉伶
  • 1 篇 刘靖
  • 1 篇 云日
  • 1 篇 零恒莉
  • 1 篇 赵春梅
  • 1 篇 赵华

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=关爱性"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
老龄化社会中家用医疗设备的关爱性设计研究
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艺术家 2017年 第2期 82-83页
作者: 陈文君 陆梦 山东工艺美术学院
家用医疗设备已成为当下老龄化社会中不可或缺的一部分,然而目前市场上专门为老年人设计的家用医疗设备针对不强,未能做到从根本上为老年人考虑。本文旨在全面考虑老年人需求,通过对老年人的生理和精神特征进行深入探讨,得出老龄化社... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从“人文奥运”视角对我国残疾人运动的研究
从“人文奥运”视角对我国残疾人运动的研究
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作者: 李悦 东北师范大学
学位级别:硕士
2008年北京残奥会提出了“超越、融合、共享”的理念和“两个奥运,同样精彩”残疾人运动观的承诺,确立了我国新残疾人运动观的核心内涵。北京残奥会后,我国残疾人运动事业,特别是残疾人社会体育事业,进入了新的历史发展时期,需要... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
回家 流浪儿童的渴望
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农村农业农民(下半月) 2006年 第2期 33-36页
作者: 张玉伶 王思海 赵华 云日
新年过后,随着农民工回城的潮流,在全国各大城市的火车站、地下道等人流集中的地方又不合适宜地出现了一些流浪儿童。他们本该与其他儿童一样,坐在课堂里听老师讲课,坐在妈妈的怀抱里享受家庭的温暖。但是家庭的不幸、父母的离异、生活... 详细信息
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让民主的阳光洒满课堂
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文理导航(下旬) 2018年 第10期 2-2页
作者: 陈婷 张家港市泗港小学
《语文课程标准》明确提出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方... 详细信息
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李学举部长: 关于十八个问题的意见
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中国民政 2003年 第8期 7-11页
一、关于思想认识问题将强制收容遣送改为关爱性的救助管理是我国民主法制建设的一件大事,是我国社会救助制度的重大改革.对流浪乞讨人员的救助管理,我国多年实行的是收容遣送制度.
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批语似春雨,润生细无声
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西部教育研究(陕西) 2021年 第6期 47-47页
作者: 刘靖 陕西省神木市第九中学
写批语是建立平等互助的新型师生关系的一种较有效的手段。老师如能经常有针对地给学生写批语,就可以让学生体会到教师对他们是关心的,从而在心理上会产生一种受爱感,相应的他们也就会对教师产生一种亲近感。学生心顺了,做事、学习就... 详细信息
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浅谈产科护士与产妇沟通的语言技巧
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广西医科大学学报 2002年 第S2期19卷 203-203页
作者: 零恒莉 广西医科大学第一附属医院产科 南宁530021
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让民主的阳光洒满课堂
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文理导航 2018年 第30期 2-2,4页
作者: 陈婷 张家港市泗港小学
《语文课程标准》明确提出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方... 详细信息
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论小学语文教育的人文教育功能
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新课程学习 2012年 第1期 29-29页
作者: 赵春梅 内蒙古自治区额尔古纳市第二小学
从小学语文教学入手,对小学人文素质教育现状进行分析,指出问题出现的根源,提出加强学校人文素质教育对策。
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