检索结果-南通市图书馆

云南教育(小学教师) 2003年第16期 39-40页

作者：曹建忠

教材分析: 《有趣的生物共栖现象》是小学语文第八册新选课文,作者以简洁、洗练的笔触生动地介绍了犀牛、鳄鱼、金黄鼠与小鸟共栖的奇妙现象,形象地展示了动物世界的奇趣异彩。

关键词：共栖现象多媒体教学设计教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

有趣的动物共栖现象

小学生之友（智力探索版）（中旬） 2011年第11期 6-7页

作者：张晓天

动物世界充满情趣。一方凶猛强大，一方弱小无比；一个是巨兽，一个是小雀……从表面看来是“水火不相容”的，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕相处，和睦融洽。

关键词：动物共栖现象演化发展

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

有趣的生物共栖现象

小学阅读指南（高年级版） 2003年第6期 30-31页

作者：要丽仙

有些动物凶猛强大,有些动物弱小无力……然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。——《有趣的生物共栖现象》

关键词：共栖现象生物分离海葵海洋动物鞭毛虫触手木质纤维白蚁刺细胞共生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

最早淀粉化石揭示早期动植物共栖现象

科学中国人 2018年第6期 4-4页

近日,我国科学家在山西保德2.8亿年前的煤层中发现一种奇特的石松类大孢子,表面被一团圆形颗粒所覆盖,被认为是最早的淀粉化石,相关文章已经在线发表于Geology上.

关键词：共栖现象化石淀粉动植物早期圆形颗粒大孢子科学家

异型碘泡虫与文荣球虫在同一个营养体内的发现

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

水生生物学报 1999年第3期23卷 283-284页

作者：江建国李连祥中国科学院水生生物研究所武汉430072

摘要: 粘抱子虫和球虫在发育过程中都是以单个的变形虫状的滋养体侵人寄主的组织细胞,各自发育成熟的,在同一包囊内发育的不同时期及发生变异的个体是常见的,但两种不同亚纲的种类在同一营养体内发育成熟的情况,从未有过报道。作者于198... 详细信息

摘要: 粘抱子虫和球虫在发育过程中都是以单个的变形虫状的滋养体侵人寄主的组织细胞,各自发育成熟的,在同一包囊内发育的不同时期及发生变异的个体是常见的,但两种不同亚纲的种类在同一营养体内发育成熟的情况,从未有过报道。作者于1986年11月和1991年8月先后两次在河北省张家口地区下花园水产良种试验站进行鱼病调查时,在鲤(Cyprinus carpio Linnaeus)肠道内发现异型碘泡虫和文荣球虫共栖在同一个营养体内发育,现报道于后。

关键词：异型碘泡虫文荣球虫共栖现象

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微生态制剂EM对奶牛产奶性能的影响

中国乳业 2005年第6期 28-30页

作者：王志武梁全忠杨效民山西省农科院畜牧兽医研究所山西太原030032

随着人民生活水平的不断提高，牛奶已成为人们日常生活中不可缺少的营养品，牛奶及乳制品的需求不断扩大．奶源渐显紧张，人们采用多种增乳剂，催乳素等药物来提高产奶量，但此类药物会严重影响原料奶品质．对人及环境危害很大。如何较... 详细信息

随着人民生活水平的不断提高，牛奶已成为人们日常生活中不可缺少的营养品，牛奶及乳制品的需求不断扩大．奶源渐显紧张，人们采用多种增乳剂，催乳素等药物来提高产奶量，但此类药物会严重影响原料奶品质．对人及环境危害很大。如何较好的解决以上问题，近年来微生态制剂已经体现出巨大的作用。其中EM生物技术，是利用有效微生物群之间的互惠互利或互利共栖现象，在养殖业中使畜禽体内(肠道)形成有益的微生物群落，

关键词：微生态制剂产奶性能奶牛 EM生物技术有效微生物群微生物群落生活水平环境危害共栖现象营养品乳制品增乳剂产奶量催乳素奶品质养殖业牛奶药物互利肠道畜禽

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物教学中的哲学思考

大庆社会科学 1992年第S1期 97-98页

作者：李秀良大庆一中

一、运用辩证唯物社义观点是生物教学的需要首先,这是由于马克思主义哲学性质所决定的。我们知道,马克思主义哲学重要组成部分,就是辩证唯物主义。它是关于自然界、人类社会和思想发展的最一般的科学,是科学的世界观和方法论,也是认识... 详细信息

一、运用辩证唯物社义观点是生物教学的需要首先,这是由于马克思主义哲学性质所决定的。我们知道,马克思主义哲学重要组成部分,就是辩证唯物主义。它是关于自然界、人类社会和思想发展的最一般的科学,是科学的世界观和方法论,也是认识世界和改造世界的强大的思想武器。

关键词：人类社会知识的理解蛋白质体草本层物质元素共栖现象灌木层研究和发展微观现象自我更新

“学习任务群”视域下小学科普文整体阅读策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建教育 2019年第18期27卷 47-49页

作者：蒋瑾兰魏登尖厦门市滨北小学厦门市思明区教师进修学校

科普阅读不仅对儿童科学素养的启蒙至关重要,对人文素养的提升也具有巨大价值。长期以来,科普阅读多以单篇形式呈现于小学语文教材的人文主题单元中,且篇目少、分布散,因此许多学生的科普阅读无法做到主题化,更缺乏系统性,这样的科普阅... 详细信息

科普阅读不仅对儿童科学素养的启蒙至关重要,对人文素养的提升也具有巨大价值。长期以来,科普阅读多以单篇形式呈现于小学语文教材的人文主题单元中,且篇目少、分布散,因此许多学生的科普阅读无法做到主题化,更缺乏系统性,这样的科普阅读并不能很好地促进学生语文素养的发展。那么,如何让科普文阅读教学发挥更多的本体价值,从而更好地促进学生的发展呢?我们认为可以借鉴学习任务群的理念推行科普文整体阅读教学实践。所谓'学习任务群',是指在真实情境下,确定与语文核心素养生成、发展、提升相关的主题.

关键词：共栖现象任务群情境化阅读策略科普文群文阅读主题单元科普读物

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

动物迁徙的奥秘

小学生之友（阅读写作版）（下旬） 2006年第6期 30-31,49页

作者：晓仁

教材第八册中,《有趣的生物共栖现象》介绍了自然界的一种有趣现象———共栖。本期刊出一篇科普文章,介绍动物迁徙的故事与奥秘。

关键词：动物迁徙角马食腐动物肯尼亚大迁徙昆虫准确无误导航共栖现象千米

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大自然的神奇杰作——偕老同穴

化石 2005年第3期14卷 36-38页

作者：盖志琨

在北京自然博物馆的无脊椎动物展厅内,有一个奇特的花篮.这个奇特花篮是由晶明透亮、闪闪发光的玻璃丝样的骨针纵、环交叉编织而成,其做工的细腻与精美,就连世界上最手巧的织工都自愧不如.篮的前端为筛板状的结构覆盖着,四周整齐的排满... 详细信息

在北京自然博物馆的无脊椎动物展厅内,有一个奇特的花篮.这个奇特花篮是由晶明透亮、闪闪发光的玻璃丝样的骨针纵、环交叉编织而成,其做工的细腻与精美,就连世界上最手巧的织工都自愧不如.篮的前端为筛板状的结构覆盖着,四周整齐的排满了同心状的'花瓣',就像一朵盛开的葵花.篮的后端则被很细的丝状物所覆盖,宛如一个倒置的王冠向外部扩展.每位来博物馆参观的游客,都会为这个漂亮的花篮所吸引,在它面前驻足,久久不肯离去.其实它并不是什么花篮,而是一种美丽的海绵动物,偕老同穴(Euplectella).

关键词：无脊椎动物偕老同穴海绵动物光缆共栖现象