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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教师成长共同体
  • 1 篇 共创共赢
  • 1 篇 共推共管
  • 1 篇 赋能
  • 1 篇 减负
  • 1 篇 中小学名师工作室

机构

  • 1 篇 山东省日照实验高...

作者

  • 1 篇 安丽
  • 1 篇 刘进

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=共推共管"
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从打造教师成长共同体看当前中小学名师工作室的减负与增效
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引用
教育理论与实践 2022年 第23期42卷 30-33页
作者： 刘进 安丽 山东省日照实验高级中学 山东日照276800
中小学名师工作室是优秀教师从个体走向社会化成长的重要平台。中小学名师工作室的发展形成源于打造教师成长共同体的趋势要求和场域化教学的发展需要,需要经历共同理念目标确定、共享行为实践、迭代发展改进才能最终成熟。现阶段的中... 详细信息
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